黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
黑龙江
九年级
期末
2023-02-19
68次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
A.稻草造纸 | B.蚕丝织布 | C.火药爆炸 | D.冶炼金属 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读 工业炼铁的原理及装置解读
A.用液体 |
B.滴加液体 |
C.量筒读数 |
D.加热液体 |
A.氧气用于急救病人-----------氧气能供给呼吸 |
B.金刚石用于制作玻璃刀-----------金刚石是天然存在最硬的物质 |
C.氮气常用作保护气-----------氮气的化学性质稳定 |
D.一氧化碳用于冶金工业-----------一氧化碳难溶于水 |
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 |
B.镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾 |
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾 |
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
A.N2 | B.NO2 | C.NO | D.N2O |
【知识点】 用质量守恒定律确定物质组成解读 根据方程式推测化学式解读
A.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小 |
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 |
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 |
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 |
A.提倡绿色出行,践行“低碳”理念 |
B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印 |
C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料 |
D.洗菜的水用来浇花 |
A.Z的相对分子质量为28g | B.反应前后分子总数不变 |
C.参加反应的X、Y的质量比为9:17 | D.该反应属于化合反应 |
A.甲烷 | B.氮气 | C.氧气 | D.二氧化碳 |
【知识点】 爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃解读 甲烷的燃烧解读
A.空气中含量最多的气体是氧气 |
B.氮气化学性质不活泼,可作食品防腐的保护气 |
C.被污染的空气会直接危害人体健康 |
D.稀有气体常用来做光源 |
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读 空气中各成分的用途解读
A.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧 |
B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
C.分子、原子可以构成物质,则物质都是由分子、原子构成的 |
D.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素 |
A.一氧化碳得到氧被氧化,具有氧化性 |
B.氧化铜失去氧被还原,具有还原性 |
C.反应过程中黑色固体逐渐变成光亮的红色 |
D.该反应属于化学反应基本类型中的氧化还原反应 |
【知识点】 还原剂、氧化剂解读 木炭还原氧化铜的实验解读
A.水的电解 |
B.将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中 |
C.向少量的H2O2溶液加入MnO2固体 |
D.加热一定量KMnO4固体 |
【知识点】 制取氧气实验的图像问题解读 金属与盐溶液反应 电解水生成物的验证解读
选项 | 需除杂或区分的物质 | 方法 |
A | 二氧化碳(一氧化碳) | 点燃 |
B | 空气和呼出气体 | 分别滴入等量的澄清石灰水,振荡,观察现象 |
C | 硬水和软水 | 尝味道 |
D | 二氧化锰粉末和木炭粉 | 观察颜色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.该反应符合质量守恒定律 |
B.生成的甲,丙两物质的质量比为8:1 |
C.乙可能是该反应的催化剂 |
D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和 |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)硫离子
(2)银原子
(3)标出甲烷(CH4)中碳元素的化合价
(4)乙醇的化学式
(5)2个水分子
(1)图A中镉元素的质子数为
(2)图B、C、D是三种粒子结构示意图,其中C粒子在化学反应中容易
(3)图B、C、D三种粒子中位于第二周期的有
(4)图中元素D与C化合形成的化合物的化学式为
【知识点】 化石燃料的形成及现状解读
(1)天然水中含有许多杂质,其中一些可溶性杂质可利用
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
(3)如图为过滤装置,回答下列问题:
A仪器的作用是:
(2)写出反应①的化学方程式
(3)②的基本反应类型为
(4)写出由D→A转化的化学方程式
(1)请你写出空气污染物中的一种气体。
(2)使燃料充分燃烧,可以减少污染物的排放。充分燃烧的条件有哪些?(答一种)
(3)化石能源是有限的,我们在合理利用的同时,要努力开发新能源。请你写出一种你所知道的新能源。
(1)践行“低碳生活”,在日常生活中你的一点做法是什么?
(2)水污染有很多危害,写出其中的一条;
(3)保护金属资源的一条有效途径是什么?
(1)从物质分类的角度看,石灰石和碳酸钙有什么不同?
(2)从元素的角度看,水和过氧化氢有什么相同点?
(3)从粒子角度看,石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么?
【知识点】 微粒的观点解释现象解读 结构、性质与用途的关系解读
(1)既可用作反应容器又可直接加热的仪器是
(2)取用粉末状固体药品用到的仪器是
(3)量取一定量液体需要选用图中某仪器外,还需要
(4)仪器H具有固定支持仪器的作用,其名称是
(1)实验一中右侧试管中发生反应的化学方程式是
(2)实验二中水中白磷没有燃烧说明燃烧的条件之一是
(3)实验三中纯铜片和黄铜片相互刻画的目的是
(4)实验四得出二氧化碳的物理性质是
三、实验题 添加题型下试题
(1)仪器a的名称是
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气,这时应选择的发生装置是
(3)实验室可用D装置收集二氧化碳,验满的方法是
(4)F装置常用于干燥、收集某气体,该气体具有的性质是
(5)某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验发现氧气不纯(水蒸气除外),原因可能是
四、科学探究题 添加题型下试题
【提出假设】催化剂的种类会影响过氧化氢分解生成氧气的快慢。
供选择的试剂:5%过氧化氢溶液,15%过氧化氢溶液,30%过氧化氢溶液,二氧化锰粉末,氧化铜粉末。
【设计方案】常温下取两份5%的过氧化氢溶液各100毫升,分别加入
【实验探究】如图1所示,是他们进行实验的装置图,此实验中,A处应当采用的气体收集方法是
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%过氧化氢溶液100mL | 5%过氧化氢溶液100mL |
加入固体 | CuO | MnO2 |
收集一瓶气体所需时间 | 165S | 46S |
【得出结论】该探究过程得出的结论是
五、计算题 添加题型下试题
(1)甲二醇分子中C、H、O原子个数比是:
(2)甲二醇中碳元素和氢元素的质量比是
(3)甲二醇的相对分子质量是
(4)9.6g的甲二醇中含有的碳元素的质量是
请计算:
(1)反应生成的二氧化碳的质量是
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 工业炼铁的原理及装置 | 单选题 |
2 | 0.65 | 量筒的正确使用方法和注意事项 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 物质的加热 液体药品的取用 | 单选题 |
3 | 0.94 | 空气中各成分的用途 金刚石的相关知识 一氧化碳的用途 | 单选题 |
4 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 铁在氧气中燃烧及其实验 硫在氧气中燃烧及其实验 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
5 | 0.85 | 用质量守恒定律确定物质组成 根据方程式推测化学式 | 单选题 |
6 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
7 | 0.94 | 绿色化学 | 单选题 |
8 | 0.65 | 化合反应 质量守恒定律的微观解释 根据化学方程式计算质量比 根据化学式计算相对分子质量 | 单选题 |
9 | 0.94 | 爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃 甲烷的燃烧 | 单选题 |
10 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 空气中各成分的用途 | 单选题 |
11 | 0.4 | 催化剂的概念、性质与用途 分子、原子的区别与联系 燃烧的定义及条件 | 单选题 |
12 | 0.65 | 还原剂、氧化剂 木炭还原氧化铜的实验 | 单选题 |
13 | 0.65 | 制取氧气实验的图像问题 金属与盐溶液反应 电解水生成物的验证 | 单选题 |
14 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 硬水和软水定义及鉴别 探究人体吸入和呼出气体成分 常见物质的颜色 | 单选题 |
15 | 0.4 | 分解反应 质量守恒定律内容及适用范围 有关质量守恒定律的计算 根据化学方程式计算质量比 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
16 | 0.65 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学式书写及读法 化合价代数和的计算与应用 | 填空题 |
17 | 0.85 | 最外层电子在化学变化中的作用 元素周期表结构及简单规律 元素周期表信息示意图 化学式书写及读法 | 填空题 |
18 | 0.85 | 化石燃料的形成及现状 | 填空题 |
19 | 0.85 | 活性炭的吸附性 过滤操作问题分析 硬水和软水定义及鉴别 硬水的危害及软化方法 | 填空题 |
20 | 0.85 | 地壳中元素的含量 工业炼铁的原理及装置 一氧化碳还原氧化铁实验 物质推断的综合应用 | 推断题 |
21 | 0.85 | 空气的污染与防治 燃料充分燃烧的方法及其重要性 资源综合利用和新能源开发的重要意义 | 简答题 |
22 | 0.85 | 二氧化碳对生活环境的影响 金属资源现状及保护措施 爱护水资源 | 简答题 |
23 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 结构、性质与用途的关系 | 简答题 |
24 | 0.85 | 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 常见仪器及制材的辨认 可直接加热的仪器 | 填空题 |
25 | 0.65 | 木炭还原氧化铜的实验 二氧化碳物理性质及实验 合金的认识 实验探究燃烧条件 | 填空题 |
三、实验题 | |||
26 | 0.65 | 化学方程式的书写 氯酸钾制取氧气 二氧化碳的检验、验满及净化 气体净化、干燥 | |
四、科学探究题 | |||
27 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 化学方程式的书写 过氧化氢制取氧气实验 对比实验 | |
五、计算题 | |||
28 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算相对分子质量 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | |
29 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 制取二氧化碳的原理 |