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安徽省滁州市全椒县南片区四校2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
安徽 九年级 期末 2023-05-24 59次 整体难度: 适中 考查范围: 化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题
1. 2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是
A.对污染水体作处理使之符合排放标准
B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生
C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染
D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 枯茗醛(化学式为 C10H12O)是一种食用香料,下列说法正确的是
A.枯茗醛属于氧化物
B.枯茗醛属于混合物
C.一个枯茗醛分子中含有 23 个原子
D.枯茗醛中碳元素和氢元素的质量比为 5:6
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
4. 下列实验操作如图所示正确的是
A.   过滤B.   连接仪器
C.   取用液体D.   取少量固体粉末
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
5. 化学与生活息息相关。下列关于化学知识在生产生活中应用的说法不正确的是(  )
A.在自行车链条上涂油,可以防止金属生锈
B.化石燃料燃烧后的气体物质,都会形成酸雨污染环境
C.用醋酸除去水垢发生了化学变化
D.工业上用空气作原料制氧气的过程中,没有发生化学变化
2021-04-19更新 | 107次组卷 | 4卷引用:湖北省武汉市江岸区七一华源中学2020-2021学年九年级下学期4月月考化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
6. 英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是  (     )
A.清除可燃物               B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点          D.使燃烧物的温度降低到着火点以下
2019-09-16更新 | 662次组卷 | 49卷引用:2010年-2011年度北京市石景山区初三第一学期期末化学卷
7. 对有关实验现象的描述与反应类型均正确的是(   
A.铁和硫酸铜反应,溶液变成浅黄色——化合反应
B.红磷在空气中燃烧产生白烟——氧化反应
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁——化合反应
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰——分解反应
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. “宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。下图为某化学区应的微观示意图,下列说法不正确的是
   
A.反应物分子均为氧化物
B.反应中的四种物质均由分子构成
C.反应前后分子和原子的数目保持不变
D.反应中,两种生成物的质量比为1:2
2023-05-21更新 | 37次组卷 | 1卷引用:安徽省滁州市全椒县南片区四校2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
9. 某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法正确的是
A.SiO2属于单质B.用碘水检验该保鲜剂中含有淀粉
C.该保鲜剂能与明火接触D.酒精挥发时分子体积变大
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
10. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是
A.原子得失电子变成离子后,质子数没变,所以元素的种类也没有发生变化
B.C还原CuO的反应属于置换反应,所以CO还原CuO的反应也是置换反应
C.碱溶液能使无色酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D.H2O2分解过程中,加入MnO2可加快H2O2的分解,所以催化剂只能加快反应速率
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题
11. 下列装置或操作能达到实验目的的是
A.稀释浓硫酸
B.探究燃烧的三个条件
C.测定空气中氧气的含量
D.探究CO2的性质
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
12. 下表是一些同学为完成某一任务采用的方案,其中可行的是(  )
选项任务方案
A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条
B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧
C鉴别水和双氧水观察它们的颜色
D探究氢气的可燃性点燃前,先检验氢气的纯度

A.AB.BC.CD.D

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)
13. 阅读科普短文,回答问题。
随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,排入大气中的二氧化碳越来越多。减少二氧化碳排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测,到2050年,四种途径对全球碳中和的贡献率如图。
   
我国提出2060年前实现碳中和,彰显了大国的作为与担当。实现碳中和人人有责,让我们从衣食住行点滴做起,节约能源,低碳生活。
(原文作者邹才能、林忠华等,有删改)
(1)碳中和战略有利于控制__________的排放,由图可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是__________
(2)碳封存时常用NaOH溶液吸收二氧化碳,反应生成Na2CO3和水,该反应的化学方程式为__________
(3)碳替代指用新能源代替传统的化石能源,目前人类可开发和利用的新能源有__________(写一种即可)。
(4)作为一名中学生,我们也可以从身边的事情做起,响应“低碳生活”。请列举一个你可以做到的事情__________

三、实验题 添加题型下试题

实验题 | 较易(0.85)
14. 请根据下图所示的实验装置填空:
   
(1)标号①的仪器名称为___________
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,应该选择的发生装置是___________,反应的化学方程式为___________,装置中还缺少的一种实验用品是___________
(3)实验室用C装置制取二氧化碳时,仪器③内盛放的液体是___________,该反应的化学方程式为___________
(4)氢气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液量碱性:加热熟石灰和氯化铵的固体混合物金生成氧气,氨气的发生装置与实验室用___________(选填“氯酸钾”或”过氧化氢溶液”)制氧气的发生装置相同。
2023-04-01更新 | 66次组卷 | 3卷引用:2023年云南省临沧市凤庆县中考一模化学试题

四、填空与简答 添加题型下试题

15. 下图是甲烷燃烧的微观模拟图,根据图示回答下列问题:

(1)请在C图中补充相关粒子图形,使其表示正确______
(2)此变化中发生改变的粒子有______
(3)A到B变化的微观实质是______
(4)画出比A中化合物的一个分子多两个质子,但电子数相同的粒子的结构示意图______

五、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
16. 某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题:

(1)A中发生反应的化学方程式为_________________
(2)B中白磷能够燃烧的原因是________________
(3)E中的实验现象是____________________
(4)用F装置收集气体的依据是____
2019-01-30更新 | 927次组卷 | 6卷引用:2011年山东省化楼中学初三第一学期期末化学卷

六、计算题 添加题型下试题

计算题 | 适中(0.65)
名校
17. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小东和小军同学进行了如下实验,相关实验数据如图所示:

(1)小东根据“蛋壳残渣质量为4.3克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为______;
(2)小军根据“反应过程中减少的质量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小军的计算过程和结果______。
(3)小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合,请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是______。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化

试卷题型(共 17题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
2
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
化学与社会发展
2
物质构成的奥秘
3
身边的化学物质
4
化学实验
5
物质的化学变化

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85空气污染及其保护  水体的污染及保护  合理使用化肥与农药单选题
20.85元素周期表及元素分类  元素周期表信息示意图  原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断单选题
30.85纯净物和混合物的判断  氧化物的定义  化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比单选题
40.65过滤操作要点  胶头滴管的正确使用方法和注意事项  仪器连接  固体药品的取用单选题
50.85空气的分离  金属的防锈措施  酸的通性  常见几种燃料使用对环境的影响单选题
60.85灭火原理与方法单选题
70.85测定空气中氧气的含量实验的过程  铁在氧气中燃烧及其实验  硫在氧气中燃烧及其实验  金属与盐溶液反应单选题
80.85质量守恒定律的微观解释  氧化物的定义  分子、原子的区别与联系  根据化学式计算元素质量比单选题
90.85单质和化合物的判断  微粒的观点解释现象  乙醇  葡萄糖、淀粉的检验单选题
100.65催化剂的概念、性质与用途  置换反应  元素的概念  常见的酸碱指示剂及其变色情况单选题
110.65测定空气中氧气的含量实验的过程  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  浓硫酸的稀释  实验探究燃烧条件单选题
120.65证明空气及各成分的存在及性质  氢气的检验和验纯  人体吸入空气和呼出气体实验结论单选题
二、填空与简答
130.65化学方程式的书写  二氧化碳对生活环境的影响  资源综合利用和新能源开发的重要意义科普阅读题
150.65分子、原子的区别与联系  微粒结构示意图书写  化学式图示的分析填空题
三、实验题
140.85化学方程式的书写  高锰酸钾制取氧气实验  制取二氧化碳的原理  气体发生、收集装置
160.65过氧化氢制取氧气实验  二氧化碳与水的反应及实验  燃烧的定义及条件  气体的收集方式
四、计算题
170.65化学方程式有关计算  含杂质的化学方程式计算
共计 平均难度:一般