山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
山西
九年级
阶段练习
2023-09-15
180次
整体难度:
较易
考查范围:
化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
山西
九年级
阶段练习
2023-09-15
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整体难度:
较易
考查范围:
化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
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142次组卷
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4卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题山西省临汾市部分学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题福建省泉州市晋江市泉州五中桥南校区2023-2024学年九年级上学期化学质量检测(一)(已下线)期中模拟卷(云南专用)-2023-2024学年九年级化学上学期期中模拟考试
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
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132次组卷
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5卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
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270次组卷
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6卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题山西省临汾市部分学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题湖南省邵阳市新邵县思源实验学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题山东省济宁市第十五中学2023-2024学年八年级10月月考化学试题四川省德阳市广汉市巴川学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题(已下线)专题01 走进化学世界【考点清单】(讲+练)-2023-2024学年化学九年级上册期中考点大串讲(人教版)
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
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142次组卷
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2卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
5. 规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A.取液体药品 | B.滴加液体 |
C.振荡试管 | D.加热液体 |
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338次组卷
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11卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题山西省临汾市部分学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题河南省南阳市唐河县部分校22023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题河南省许昌市2023~2024学年九年级上学期第一次检测化学试题江西省南昌市东湖区心远中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题山东省济宁市第十五中学2023-2024学年八年级10月月考化学试题(已下线)随堂检测(人教版) 第一单元 课题3 走进化学实验室A卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(人教上册)河南省商丘市永城市第三初级中学2023-2024学年九年级上学期综合素养评估(一)化学试题福建省泉州市晋江市安海片区2023-2024学年九年级上学期期中联考化学试题甘肃省酒泉市第二中学教育集团2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试题江西省新余市第一中学2023-2024学年九年级上学期第一次段考化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 在用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验中,一定不需要用到的仪器是
A.水槽 | B.锥形瓶 | C.集气瓶 | D.酒精灯 |
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读
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2023-09-15更新
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186次组卷
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7卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题山西省临汾市部分学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题湖南省邵阳市新邵县思源实验学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题河南省南阳市唐河县部分校22023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题河南省许昌市2023~2024学年九年级上学期第一次检测化学试题(已下线)第2章 身边的化学物质【考题猜想】(33大题型)-2023-2024学年九年级化学上学期期中考点大串讲(沪教版·全国)河南省商丘市永城市第三初级中学2023-2024学年九年级上学期综合素养评估(一)化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
7. 下列关于铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是
A.火星四射 | B.生成黑色固体 |
C.放出大量的热 | D.生成四氧化三铁 |
【知识点】 铁在氧气中燃烧及其实验解读
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142次组卷
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3卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
8. 我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破性进展,最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂(ZnO-ZrO2)的作用下转化为甲醇和水。下列有关该无机催化剂的说法正确的是
A.能改变反应速率 | B.反应后其化学性质发生改变 |
C.反应后其质量增加 | D.能作所有反应的催化剂 |
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读
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460次组卷
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12卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题山西省临汾市部分学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题广西南宁市良庆区银海三雅学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题广西南宁市第三中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题湖南省长沙市岳麓区师大附中博才实验中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题湖北省恩施州巴东县神农中小学2023-2024学年九年级上学期第一次质量检测化学试题湖南省长沙市岳麓区长郡双语实验中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题(已下线)课前预习练(鲁教版)第四单元第三节氧气2023-2024九化同步课前预习练(鲁教上册)云南省昆明市官渡区第十二中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题广西梧州市岑溪市糯垌中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题广西防城港市上思县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题B海南省海口市海南华侨中学2023-2024学年九年级下学期四月月考化学试题A卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是
A.先加入药品,后检查装置的气密性 |
B.棉花的作用是防止粉末状物质进入导管 |
C.先固定试管的位置,后放置酒精灯 |
D.结束时应先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 |
【知识点】 高锰酸钾制取氧气实验解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
10. 呼吸作用是维持动植物生存的基本的能量转换作用。同学们设计下列实验对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究,下列有关分析合理的是
A.甲中木条伸入后比伸入前燃烧得更旺 |
B.乙中木条继续燃烧 |
C.丙实验说明空气中不含二氧化碳 |
D.丁中澄清石灰水变浑浊 |
【知识点】 探究人体吸入和呼出气体成分解读
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220次组卷
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4卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
11. 当下的中国,基础设施建设取得了举世瞩目的成就,也成为了当之无愧的“中国名片”。请分析图文信息,解答相关问题。
(1)中国桥:北盘江第一桥作为一座著名的大跨度斜拉桥,所使用的斜拉索抗拉强度轻松超过了1860兆帕,远超国际标准的要求。建造斜拉索的材料需要具有______ (写一条,下同)的特性。北盘江第一桥建成后的意义是______ 。
(2)中国港:青岛港是全球自动化效率最高的铁矿石码头。铁矿石的含铁量一般在55%以上,铁矿石的物质类别是______ 。根据铁矿石的形状、密度、黏度自动配料放料,实现了整列60节以上车厢连续全自动化作业,该过程利用了铁矿石的______ (选填“物理”或“化学”)性质。
(3)中国水电站:白鹤滩水电站是世界最大清洁能源走廊,其优点是______ 。氢气也是一种清洁能源,原因是其燃烧产物只有水,该反应的文字表达式为______ 。
(4)中国5G基站:世界最高5G基站在中国,信号覆盖整个珠穆朗玛峰。为了保障5G基站的顺利建设,工作人员克服了缺氧、低温等重重困难。氧气瓶是必不可少的装备,将氧气压缩至氧气瓶中,发生的变化属于______ 。工作人员施工时,食用的部分食物常会充入氮气防腐,其原因是______ ,空气中氮气的含量居第_______ 位。
(1)中国桥:北盘江第一桥作为一座著名的大跨度斜拉桥,所使用的斜拉索抗拉强度轻松超过了1860兆帕,远超国际标准的要求。建造斜拉索的材料需要具有
(2)中国港:青岛港是全球自动化效率最高的铁矿石码头。铁矿石的含铁量一般在55%以上,铁矿石的物质类别是
(3)中国水电站:白鹤滩水电站是世界最大清洁能源走廊,其优点是
(4)中国5G基站:世界最高5G基站在中国,信号覆盖整个珠穆朗玛峰。为了保障5G基站的顺利建设,工作人员克服了缺氧、低温等重重困难。氧气瓶是必不可少的装备,将氧气压缩至氧气瓶中,发生的变化属于
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填空与简答-流程题
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适中(0.65)
12. 硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的液态化学试剂。模拟工业制取疏酸的主要流程如下图,请结合图文信息,分析思考,解决问题:
(1)实验室中硫酸应保存在_______ (选填“广口瓶”或“细口瓶”)中。
(2)“反应室”中,硫在空气中燃烧会产生_______ 色火焰。实验室进行硫燃烧实验时,集气瓶中留有少量水的目的是_______ 。
(3)“接触室”中,二氧化硫在加热、催化剂存在的条件下与氧气反应生成三氧化硫,该反应的文字表达式为_______ 。
(4) “吸收塔”中是三氧化硫和水反应生成硫酸,该反应的基本反应类型是_______ 。
(1)实验室中硫酸应保存在
(2)“反应室”中,硫在空气中燃烧会产生
(3)“接触室”中,二氧化硫在加热、催化剂存在的条件下与氧气反应生成三氧化硫,该反应的文字表达式为
(4) “吸收塔”中是三氧化硫和水反应生成硫酸,该反应的基本反应类型是
【知识点】 化合反应解读 硫在氧气中燃烧及其实验解读 常见仪器及制材的辨认解读
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94次组卷
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2卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
13. 氨气
氨气在常温下是一种无色气体,有强烈的刺激性气味,极易溶于水。氨气易燃,可以和酸反应生成铵盐。目前,我国已形成氨气生产、应用等成熟产业链,氨的应用分布如图1。在食品工业生产中,常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素的毒性,该方法是利用氨气与食物中的水反应生成一水合氨,一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效地降低黄曲霉毒素的毒性。
工业上主要是利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气。现在国内外工业上使用的合成氨气催化剂基本都是铁基催化剂。降低反应温度、提高合成氨催化剂活性是目前的研发热点。科研人员用磁铁矿与三氧化钼、氧化钨、氧化铝混合稀土等原料,按不同比例充分混合得到合成氨催化剂,其中氧化钨含量对产出气体中氨气含量的影响如图2,氨气含量越高代表催化剂活性越好。
阅读分析,解决问题:
(1)写出一条氨气的化学性质:_______ 。
(2)由图1可知,我国氨气的应用占比最高的是_______ 。
(3)利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素毒性的原理是_______ 。
(4)工业上主要合成氨气的文字表达式为_______ 。
(5)合成氨催化剂中除了含有氧化钨外,还含有_______ (写一种即可)。
(6)根据图2可知氧化钨含量与催化剂活性的关系是_______ 。
氨气在常温下是一种无色气体,有强烈的刺激性气味,极易溶于水。氨气易燃,可以和酸反应生成铵盐。目前,我国已形成氨气生产、应用等成熟产业链,氨的应用分布如图1。在食品工业生产中,常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素的毒性,该方法是利用氨气与食物中的水反应生成一水合氨,一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效地降低黄曲霉毒素的毒性。
工业上主要是利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气。现在国内外工业上使用的合成氨气催化剂基本都是铁基催化剂。降低反应温度、提高合成氨催化剂活性是目前的研发热点。科研人员用磁铁矿与三氧化钼、氧化钨、氧化铝混合稀土等原料,按不同比例充分混合得到合成氨催化剂,其中氧化钨含量对产出气体中氨气含量的影响如图2,氨气含量越高代表催化剂活性越好。
阅读分析,解决问题:
(1)写出一条氨气的化学性质:
(2)由图1可知,我国氨气的应用占比最高的是
(3)利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素毒性的原理是
(4)工业上主要合成氨气的文字表达式为
(5)合成氨催化剂中除了含有氧化钨外,还含有
(6)根据图2可知氧化钨含量与催化剂活性的关系是
【知识点】 化学性质和物理性质解读 催化剂的概念、性质与用途解读
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139次组卷
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2卷引用:山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
填空与简答-简答题
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适中(0.65)
解题方法
14. 以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径,小明同学在小组合作学习过程中,对氧气的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际,解决问题:
(1)氧气用于航天和炼钢,是因为氧气具有_______ 性。
(2)自然界中的氧气主要来自绿色植物的_______ 。
(3)用向上排空气法验证氧气收集满的方法是_______ 。
(4)木炭等物质能在氧气中燃烧,木炭在氧气中燃烧的现象是_______ 。
(5)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物能生成氧气,发生的反应的文字表达式为_______ 。
(1)氧气用于航天和炼钢,是因为氧气具有
(2)自然界中的氧气主要来自绿色植物的
(3)用向上排空气法验证氧气收集满的方法是
(4)木炭等物质能在氧气中燃烧,木炭在氧气中燃烧的现象是
(5)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物能生成氧气,发生的反应的文字表达式为
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三、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
15. 同学们从与医生的交谈中获悉,成人平静时的呼吸频率约为每分钟12~20次,每次约吸入0.5L空气。已知常温下氧气的密度为1.43g/L,空气的密度为1.29g/L。
(1)人体呼吸_______ (选填“是”或“不是”)缓慢氧化反应。
(2)由题意可知,一个成人平静时一小时吸入人体内的氧气质量至少为多少?(最后计算结果取整数)
(1)人体呼吸
(2)由题意可知,一个成人平静时一小时吸入人体内的氧气质量至少为多少?(最后计算结果取整数)
【知识点】 空气各成分及其体积分数解读 缓慢氧化解读
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四、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
16. 同学们学习了法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理后,在实验室设计并完成了如下实验,以测定空气里氧气的含量。
实验方法:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。
实验原理:
(1)集气瓶中发生的反应的文字表达式为_______ 。
实验现象:
(2)集气瓶中红磷燃烧,_______ ,冷却至室温,打开弹簧夹后,烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶中的水面上升。
实验结论:
(3)由该实验得出_______ 。实验结束后,接下来必须要做的事情是_______ ,完善实验报告,离开实验室。
问题与交流:
(4)为保证实验的成功,你认为需要注意的是_______ (写一条即可)。
实验方法:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。
实验原理:
(1)集气瓶中发生的反应的文字表达式为
实验现象:
(2)集气瓶中红磷燃烧,
实验结论:
(3)由该实验得出
问题与交流:
(4)为保证实验的成功,你认为需要注意的是
【知识点】 测定空气中氧气的含量实验的过程解读
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五、科学探究题 添加题型下试题
17. 在探究蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧的实验时,某兴趣小组的同学们在老师的指导下,展开了如下项目化学习。
(1)任务一:对比蜡烛燃烧时各层火焰的温度
小组同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放在火焰中(如图1),约1秒后取出。观察到火柴梗_______ (选填“a”、“b”或“c”)处最先炭化变黑,原因是_______ 。
(2)任务二:了解蜡烛燃烧时发生的变化
小组同学分别用冷而干燥的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方(如图2)。
【小组讨论】
实验观察到前一只烧杯内壁_______ ,后一只烧杯内壁_______ ,说明蜡烛燃烧有其他物质生成,发生了化学变化。蜡烛主要成分完全燃烧的文字表达式为_______ 。
(3)任务三:探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素
实验装置如图3所示,集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体,小组同学分别将6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。
该实验的目的是探究_______ 对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
(4)任务四:拓展探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素
小组同学对比任务三中氧气体积分数60%~100%的现象,发现氧气体积分数越大,蜡烛燃烧越剧烈,烛芯长度变大和蜡烛高度变小越显著。猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间,继续进行实验。
实验1:将集气瓶中充满空气,测定相同蜡烛高度,不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。
实验2:将集气瓶中充满空气,测定 的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。
【小组交流】补全实验2的操作:_______ 。
【反思评价】实验1的结论是其他条件相同时,_______ 。
(1)任务一:对比蜡烛燃烧时各层火焰的温度
小组同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放在火焰中(如图1),约1秒后取出。观察到火柴梗
(2)任务二:了解蜡烛燃烧时发生的变化
小组同学分别用冷而干燥的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方(如图2)。
【小组讨论】
实验观察到前一只烧杯内壁
(3)任务三:探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素
实验装置如图3所示,集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体,小组同学分别将6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。
氧气体积分数 | 10% | 20% | 40% | 60% | 80% | 100% |
燃烧时间/s | 0 | 12 | 26 | 35 | 30 | 25 |
现象 | 立即熄灭 | 安静燃烧 | 剧烈燃烧,烛芯长度变大,蜡烛高度变小 |
(4)任务四:拓展探究密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素
小组同学对比任务三中氧气体积分数60%~100%的现象,发现氧气体积分数越大,蜡烛燃烧越剧烈,烛芯长度变大和蜡烛高度变小越显著。猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间,继续进行实验。
实验1:将集气瓶中充满空气,测定相同蜡烛高度,不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表所示。
烛芯长度/cm | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 |
燃烧时间/s | 16 | 13 | 11 | 8 |
蜡烛高度/cm | 1 | 3 | 5 | 7 |
燃烧时间/s | 17 | 10 | 9 | 8 |
【反思评价】实验1的结论是其他条件相同时,
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试卷分析
整体难度:较易
考查范围:化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、身边的化学物质、物质构成的奥秘
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
4
计算题
1
实验题
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 空气污染及其保护 水体的污染及保护 | 单选题 |
2 | 0.85 | 化学研究对象 | 单选题 |
3 | 0.85 | 不可加热的仪器 | 单选题 |
4 | 0.94 | 空气中各成分的用途 | 单选题 |
5 | 0.85 | 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 物质的加热 振荡和搅拌 液体药品的取用 | 单选题 |
6 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 | 单选题 |
7 | 0.94 | 铁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
8 | 0.94 | 催化剂的概念、性质与用途 | 单选题 |
9 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 | 单选题 |
10 | 0.85 | 探究人体吸入和呼出气体成分 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 空气中各成分的用途 金属的物理通性与用途 绿色能源的开发及利用 | 简答题 |
12 | 0.65 | 化合反应 硫在氧气中燃烧及其实验 常见仪器及制材的辨认 | 流程题 |
13 | 0.65 | 化学性质和物理性质 催化剂的概念、性质与用途 | 科普阅读题 |
14 | 0.65 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 氯酸钾制取氧气 氧气的检验及验满 气体的收集方式 | 简答题 |
三、计算题 | |||
15 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 缓慢氧化 | |
四、实验题 | |||
16 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 | |
五、科学探究题 | |||
17 | 0.65 | 控制变量法在实验设计中的应用 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 |