安徽省淮北市濉溪县三铺中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题
安徽
九年级
期中
2023-11-03
83次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、身边的化学物质
安徽省淮北市濉溪县三铺中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题
安徽
九年级
期中
2023-11-03
83次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、身边的化学物质
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是
A.蔬菜腐烂 | B.铁锅生锈 |
C.豆腐生霉 | D.筷子折断 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2023-09-01更新
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205次组卷
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5卷引用:四川省乐山市沐川县2019─2020学年九年级上学期期末化学试题
四川省乐山市沐川县2019─2020学年九年级上学期期末化学试题(已下线)第一次月考A卷(江苏专用,人教版)-学易金卷:2023-2024学年九年级化学上学期第一次月考广西防城港市上思县2023-2024学年九年级上学期化学学习成果监测(一)山东省聊城市莘县莘州中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题安徽省淮北市濉溪县三铺中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
2. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识 | B.发展公共交通,提倡绿色出行 |
C.研究开发二氧化碳回收利用技术 | D.城市雨污分流,污水处理达标后排放 |
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2023-10-18更新
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141次组卷
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8卷引用:安徽省宣城市第六中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
安徽省宣城市第六中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题安徽省淮北市濉溪县三铺中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题安徽省合肥市第五十五中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题安徽省合肥市第四十中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题海南省省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县琼中中学2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题安徽省淮南市洞山中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试卷广东省肇庆市封开县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题宁夏回族自治区中卫市中宁县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.量筒读数 | B.点燃酒精灯 |
C.闻药品气味 | D.过滤 |
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2023-02-16更新
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33次组卷
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3卷引用:山东省德州市天衢新区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. “核热火箭发动机”以铀为核燃料,在核反应中铀原子会裂变成钡原子。铀元素在元素周期表中的部分信息如下图,下列叙述正确的是
A.铀元素属于非金属元素 |
B.铀原子的核内中子数为92 |
C.铀元素的相对原子质量为238.0 |
D.铀原子裂变成钡原子时质子数不变 |
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2023-06-02更新
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174次组卷
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5卷引用:2023年福建省百校联考中考模拟化学试题(预测卷)
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效,其化学式为C76H52O46,下列有关单宁酸说法正确的是
A.一个单宁酸分子中含23个氧分子 |
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23 |
C.单宁酸由26个碳原子52个氢原子和46个氧原子构成 |
D.单宁酸分子由碳、氢、氧三种元素组成 |
【知识点】 化学式、分子式及涵义解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 下面是某同学记录的部分实验现象,其中正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体 |
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 |
C.将带火星的木条伸入盛满氧气的集气瓶中,木条复燃 |
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体 |
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2023-11-02更新
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136次组卷
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4卷引用:陕西省汉中市南郑县2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题
陕西省汉中市南郑县2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题(已下线)专题02 我们周围的空气【考点清单】(讲+练)-2023-2024学年化学九年级上册期中考点大串讲(人教版)安徽省合肥市包河区西递中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题安徽省淮北市濉溪县三铺中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
7. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快 |
B.遥知不是雪,为有暗香来——分子总在不断运动 |
C.一滴水中大约含有 1.67×1021 个水分子——水分子很小 |
D.水沸腾时可冲起壶盖——温度升高,分子体积变大 |
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2023-09-19更新
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394次组卷
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15卷引用:福建省莆田市荔城区黄石镇沙堤初级中学2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题
福建省莆田市荔城区黄石镇沙堤初级中学2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题广东省茂名市高州市第一中学附属实验中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题福建省厦门市海沧区北附学校教育集团2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题四川省德阳市广汉市巴川学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题安徽省合肥市包河区锦绣中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题山东省聊城市莘县莘州中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题(已下线)随堂检测(鲁教版)第二单元第一节运动的水分子B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(鲁教上册)山西省太原市第三十七中学2023-2024学年九年级上学期段考化学试题(一)安徽省淮北市濉溪县三铺中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题四川省成都市双流区实外西区学校2023-2024学年九年级上学期期中化学试题江西省南昌市第一中学教育集团2023-2024学年九年级上学期期中化学试题安徽省淮北市相山区淮北二中联考2023-2024学年九年级上学期期中化学试题广西南宁市邕宁区民族中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题湖北省来凤县思源实验学校2023-—2024学年九年级上学期期中考试物理、化学试题2024年甘肃省武威市凉州区第九中学教研联片中考一模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 下表各组中,实验操作和目的对应关系正确的是
选项 | 实验操作 | 目的 |
A | 滴管吸取液体时,先挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中 | 防止试剂被污染或变质 |
B | 称量15.2克药品,指针向左偏移时,向右移动游码 | 使天平平衡 |
C | 硫在氧气中燃烧时,瓶内放少量水 | 降温,防止集气瓶炸裂 |
D | 加热高锰酸钾制氧气时,试管口略向下倾斜 | 防止固体粉末进入导管 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-09-25更新
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86次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市东台市实验中学教育集团2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
9. 分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是
A.纯净物:纯净的空气、水、沼气 |
B.由原子构成的物质:氢气、氮气、汞 |
C.空气污染物:NO2、SO2、CO2 |
D.氧化物:冰、干冰、过氧化氢 |
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2022-11-10更新
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297次组卷
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10卷引用:广东省东莞市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
广东省东莞市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题河南省南阳市第三中学2022-2023学年九年级上学期网课第三周学情调研化学试题安徽省合肥市包河区锦绣中学2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题河南省漯河市郾城区第二初级实验中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题安徽省合肥市庆平希望学校2022-2023学年九年级下学期开学化学模拟试题重庆市大渡口区第九十五中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)专题01 物质的多样性-【学以致用】备战2023年中考化学一轮易错题型讲练(广东专用)安徽省淮北市濉溪县三铺中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题(已下线)期中测试卷01-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练(人教版)安徽省六安市舒城县2023~2024学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 推理是研究和学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是
A.由同种元素组成的纯净物是单质,则单质一定只含一种元素 |
B.氧气能支持燃烧,则所有物质都能在氧气中燃烧 |
C.水和过氧化氢的组成元素相同,则它们的化学性质相同 |
D.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,则集气瓶中一定不含氧气 |
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2023-11-09更新
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165次组卷
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4卷引用:吉林省长春市朝阳区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
11. 归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是
A.物质分类 | B.空气成分 |
C.地壳中元素含量 | D.原子的结构 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
12. 下列有关实验的设计能够达到实验目的的是
A.测定空气中氧气的含量 |
B.证明分子运动的快慢与温度有关 |
C.探究二:二氧化锰是催化剂 |
D.证明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
13. 科普阅读:过氧化氢可用于消毒杀菌,具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面,均发现了过氧化氢的存在。
研究显示:水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少,过氧化氢的产生量与温度、湿度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时,得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。
(1)“过氧化氢能消毒杀菌”是过氧化氢的________ 性质(填“物理”或“化学”)。
(2)从微观角度分析,水蒸气冷凝为水滴时的变化是因为__________ 。
(3)图中a点(-2.8℃)未生成过氧化氢的原因可能是___________ 。
(4)过氧化氢不稳定的原因是_________ (用文字表达式表示)。
研究显示:水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少,过氧化氢的产生量与温度、湿度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时,得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。
(1)“过氧化氢能消毒杀菌”是过氧化氢的
(2)从微观角度分析,水蒸气冷凝为水滴时的变化是因为
(3)图中a点(-2.8℃)未生成过氧化氢的原因可能是
(4)过氧化氢不稳定的原因是
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2023-11-02更新
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101次组卷
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4卷引用:安徽省淮北市濉溪县三铺中学2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
14. 某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:②___________ 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,写出该反应的文字表达式_____________ 。
(3)B装置制取气体时,长颈漏斗插入液面内原因是______________ ,若用F装置收集氧气,则气体从 ________ 端进入(填“a”或“b”)。
(4)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”,请你推测导致这种现象的可能原因_____________ 。
(1)指出仪器名称:②
(2)实验室若用A装置制取氧气,写出该反应的文字表达式
(3)B装置制取气体时,长颈漏斗插入液面内原因是
(4)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”,请你推测导致这种现象的可能原因
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
15. 根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)A、B、C、D所示粒子共表示________ (填数字)种元素;
(2)D所示粒子在化学反应中容易______ (选填“得到”或“失去”)电子;D离子符号______ ;
(3)若E中X=10时,则该粒子属于________ (选填“原子”或“离子”);
(4)具有相对稳定结构的粒子是_______ (填字母);
(5)决定元素化学性质是_________ 。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示
(2)D所示粒子在化学反应中容易
(3)若E中X=10时,则该粒子属于
(4)具有相对稳定结构的粒子是
(5)决定元素化学性质是
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
16. 某化学兴趣小组的同学对过氧化氢分解进行探究。
Ⅰ.(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因素
某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)
【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有
温度、溶液的浓度、催化剂种类。
【实验记录】同学们进行6组实验,实验记录如下:
【解释与结论】
(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是_________ mL。
(2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定_______ 来比较过氧化氢的分解速率。
(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是______ (填序号)。
(4)通过实验①、②、④可得出的结论是__________ 。
【反思与评价】
(5)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是_________ 。
(6)某同学改用如图所示装置代替气囊完成实验②。
正确的实验操作顺序是__________ 。
a.将导管伸入量筒,开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液
b.开启控温加热器,将导管伸入量筒,滴入过氧化氢溶液
c.开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液,待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管伸入量筒
【若正确回答下列问题加3分,总分不超过40分】
Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否对过氧化氢分解起催化作用
(7)①中Fe2O3______ (填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解。
(8)补全②中的操作步骤____________ 。
(9)小组的同学认为要证明Fe2O3是催化剂,上述实验还不够,还需要再增加一个实验,请你设计实验证明,________________ 。
Ⅰ.(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因素
某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)
【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有
温度、溶液的浓度、催化剂种类。
【实验记录】同学们进行6组实验,实验记录如下:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
过氧化氢溶液的浓度(%) | 30 | 30 | 15 | 30 | 30 | 30 |
过氧化氢溶液的体积(mL) | 6 | x | 6 | 6 | 6 | 6 |
水槽中水的温度 | 20 | 90 | 70 | 70 | 20 | 20 |
锥形瓶中的物质 | 0.5 gNaCl | 0.5 gFeCl3 | ||||
60 min内产生氧气(mL) | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 | 2.0 | 650.0 |
(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是
(2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定
(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是
(4)通过实验①、②、④可得出的结论是
【反思与评价】
(5)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是
(6)某同学改用如图所示装置代替气囊完成实验②。
正确的实验操作顺序是
a.将导管伸入量筒,开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液
b.开启控温加热器,将导管伸入量筒,滴入过氧化氢溶液
c.开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液,待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管伸入量筒
【若正确回答下列问题加3分,总分不超过40分】
Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否对过氧化氢分解起催化作用
操作步骤 | 实验情况记录 | 结论 | |
① | A试管上方带火星的木条未复燃 B中出现气泡快,带火星的木条复燃 | Fe2O3______(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解 | |
② | 将B试管中的混合物过滤,把滤渣烘干、_______。 | 固体质量0.2g | Fe2O3质量未变 |
(7)①中Fe2O3
(8)补全②中的操作步骤
(9)小组的同学认为要证明Fe2O3是催化剂,上述实验还不够,还需要再增加一个实验,请你设计实验证明,
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读 过氧化氢制取氧气实验解读
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六、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
17. 某课外活动小组在学习了本书“空气中氧气含量的测定”实验后,对该实验进行了改进。
【实验回顾】图1是课本上实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式_______ 。
(2)写出该实验的现象___________ 。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】Ⅰ.根据铁在空气中生锈要消耗氧气和水蒸气的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表
【交流表达】
(3)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是____ (计算结果精确到0.1%)。
(4)改进后的实验优点是:________ (写一条)。
【实验回顾】图1是课本上实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式
(2)写出该实验的现象
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】Ⅰ.根据铁在空气中生锈要消耗氧气和水蒸气的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | 烧杯中剩余水的体积 | |
体积/mL | 80.0 | 126.0 | 54.5 |
(3)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是
(4)改进后的实验优点是:
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、身边的化学物质
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
2
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.65 | 绿色化学 | 单选题 |
3 | 0.85 | 化学实验室安全规则 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 过滤 | 单选题 |
4 | 0.85 | 原子中各类微粒的数值关系 原子结构相关信息分析及应用 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
5 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
6 | 0.85 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 氧气助燃性及实验 铁在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
7 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
8 | 0.65 | 硫在氧气中燃烧及其实验 高锰酸钾制取氧气实验 托盘天平的正确使用方法和注意事项 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 | 单选题 |
9 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 氧化物的定义 分子、原子的区别与联系 空气质量报告 | 单选题 |
10 | 0.65 | 单质和化合物的判断 物质与氧气反应的共性分析 氧气的检验及验满 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
11 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 原子结构示意图含义及应用 地壳中元素的含量 空气各成分及其体积分数 | 单选题 |
12 | 0.85 | 催化剂的概念、性质与用途 微粒的观点解释现象 测定空气中氧气的含量实验的过程 控制变量法在实验设计中的应用 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 化学性质和物理性质 微粒的观点解释现象 过氧化氢制取氧气实验 | 科普阅读题 |
15 | 0.65 | 原子核外电子的分层排布认识 原子结构示意图含义及应用 离子符号的含义及书写 元素的概念 | 填空题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 氧气的制取中装置的选择 常见仪器及制材的辨认 | |
17 | 0.65 | 测定空气中氧气的含量实验的过程 测定空气中氧气含量实验的改进 | |
四、科学探究题 | |||
16 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 过氧化氢制取氧气实验 |