2024年广东省深圳市34校第二次适应性联合测试化学试卷
广东
九年级
二模
2024-04-12
851次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
2024年广东省深圳市34校第二次适应性联合测试化学试卷
广东
九年级
二模
2024-04-12
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整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 斗转星移、日月变换,处处存在神奇的变化。下列变化与其他有本质区别的是
A.海水涨落 | B.大米发酵 |
C.栏杆锈蚀 | D.烟花燃放 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
2. 下列实验所对应的化学用语表达正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧生成的黑色固体:Fe2O3 |
B.可用于制取氧气的高锰酸钾中的金属离子:K+1 |
C.一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 |
D.二氧化碳与澄清石灰水反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 认识酸雨危害后,小深和小圳组队开启了“寻找身边可中和酸雨的物质”的项目式学习,下图实验操作中正确的是
A.加热包粉末与水 混合制作中和剂 |
B.稀释浓硫酸,模拟酸雨样品 |
C.测定酸雨样品的pH |
D.向酸雨样品中滴加中和剂反应 |
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选择题-选择题组
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适中(0.65)
解题方法
塑料为我们的生活带来了方便,同时废弃塑料也带来了“白色污染”。初中化学的学习,让我们了解了塑料的合成、分类以及其发展过程,请根据题意完成下面小 题。
4.2024 年世界地球日的活动主题是“全球战塑”。下列相关说法错误的是
5.聚乳酸是一种可全降解的塑料替代品,已被用于一次性餐具等领域。它是以乳酸(C3H6O3)为主要原料制成的。下列关于乳酸(C3H6O3)的说法正确的是
6.丙烯(C3H6)是生产一种食品级塑料(PP)的重要原料。如图为碳、氢两种元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是
4.2024 年世界地球日的活动主题是“全球战塑”。下列相关说法错误的是
A.减少一次性塑料餐具的使用 |
B.可用合金等有机合成材料替代塑料 |
C.布袋代替塑料袋,减少“白色污染” |
D.根据垃圾分类规定,对塑料垃圾进行分类处理 |
A.乳酸中氢元素的质量分数最大 |
B.乳酸完全燃烧生成 CO2 和 H2O |
C.乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成 |
D.乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1 |
A.丙烯属于有机化合物 |
B.碳的相对原子质量是 12.01 |
C.一个氢原子中含有 1 个质子和 1 个电子 |
D.元素符号 C 和 H 均可以表示对应的单质 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 杭州亚运会主火炬的燃料被称为绿色“零碳甲醇(CH3OH)”。 如图是一种生成甲醇反应的微观图示,下列说法正确的是
A.该反应只生成一种氧化物 |
B.两种反应物的分子个数比为 1: 1 |
C.反应过程中催化剂的质量和性质均不变 |
D.反应前后原子、分子的种类和数目都没有发生变化 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 化学是一门以实验为基础的科学,下列实验的现象和结论均正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
现象 | 烧杯内壁有小液滴出现 | 试管内有氢气、氧气产生 | 试管内溶液由红色变为无色 | 红磷燃烧产生大量白雾, 打开弹簧夹, 瓶内液面升至刻度 1 |
结论 | 甲烷由碳元素和氢元素组成 | 水由氢元素和氧元素组成 | 盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应 | 氧气约占空气总体积的1/5 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 小深同学查阅资料得到甲、乙溶解度曲线(如图 1)。为提纯含少量乙杂质的甲,小深依照图2进行实验,下列说法正确的是
A.由图 1 可知,溶解度:甲 > 乙 |
B.图 2 中,③中上层清液的溶质只有乙物质 |
C.图 2 中,②→③,溶液中甲物质的质量减小 |
D.由图 1 可知,t °C 时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等 |
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2024-05-04更新
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392次组卷
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3卷引用:2024年广东省深圳市34校第二次适应性联合测试化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 除杂是研究和获得物质的重要方法,下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去 CO2 中的 CO | 点燃 |
B | 除去 CaO 中的 CaCO3 | 加水,过滤 |
C | 除去 NaCl 溶液中的少量盐酸 | 加入过量 Na2CO3 溶液 |
D | 除去CuSO4 溶液中混有的H2SO4 | 加入过量的 CuO 粉末,过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-04-11更新
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249次组卷
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2卷引用:2024年广东省深圳市34校第二次适应性联合测试化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
11. 下列图像能正确反映其对应实验的是
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A. 稀释稀盐酸 | B. 向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量 | C. 加热已有晶体析出的饱和氢氧化钙溶液 | D. 电解水一段时间(忽略气体的溶解) |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
12. 小圳同学在探究金属与酸的反应时,将足量镁片、铝片(均已去除氧化膜)分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应(装置如图甲),用压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法错误的是
A.反应结束后二者产生氢气的体积相等 |
B.曲线①为镁与盐酸反应的压强变化曲线 |
C.反应结束后,消耗质量较多的金属是 Mg |
D.AB 段下降的原因是随着反应的进行盐酸浓度逐渐减小 |
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二、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
13. 小深利用下图装置探究二氧化碳的制取及性质,请结合下图回答有关问题:【气体制取】
(1)写出实验室用乙装置制取二氧化碳的化学方程式:________ 。
(2)若使用甲装置制取二氧化碳,应选用________ (选填“块状”或“粉末状”)大理石进行实验。
(3)用乙装置进行实验的过程中,收集到二氧化碳的体积可以用________ (填仪器名称)中液体的体积表示,装置中植物油的作用是________ 。
【性质实验】为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了丙装置,向 T 形导管缓慢通入 CO2:
(4)玻璃导管口燃着的木条熄灭,由此可知 CO2 所具有的化学性质为________ 。
(5)若将玻璃导管上下两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条,缓慢通入 CO2,一段时间后,观察到的现象是________ 。
(1)写出实验室用乙装置制取二氧化碳的化学方程式:
(2)若使用甲装置制取二氧化碳,应选用
(3)用乙装置进行实验的过程中,收集到二氧化碳的体积可以用
【性质实验】为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了丙装置,向 T 形导管缓慢通入 CO2:
(4)玻璃导管口燃着的木条熄灭,由此可知 CO2 所具有的化学性质为
(5)若将玻璃导管上下两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条,缓慢通入 CO2,一段时间后,观察到的现象是
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2024-04-11更新
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229次组卷
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2卷引用:2024年广东省深圳市34校第二次适应性联合测试化学试卷
三、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
14. 在劳动实践的过程中,小福和小田发现,茶垢清洁剂遇水,有气泡产生,能迅速清洁茶具上附着的污渍。小福和小田在老师的指导下对茶垢清洁剂的性质进行探究。
【查阅资料】
①茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)。
②过氧化氢溶液可以使变红色的酚酞溶液褪色;
③ MnO2 与 Na2CO3、CaCl2 均不反应。
【提出问题】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有什么?
【进行猜想】猜想:Na2CO3 和 H2O2。
【实验探究】
(1)将茶垢清洁剂溶解在水里,取少量溶液加入试管中,进行以下实验:
(2)步骤 2 中产生大量气泡的反应,该反应的化学方程式为____ 。
【实验结论】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有 Na2CO3 和 H2O2。
【交流讨论】
(3)老师提出:步骤 1 中是否可以用无色酚酞溶液来检验 Na2CO3 的存在?小福认为不可行,原因是____ ;小田表示,若更换步骤 1、步骤 2 的实验顺序,则可行,原因是____ 。
【实验反思】
(4)结合上述实验事实,你对于保存茶垢清洁剂提出的建议是____ 。
(5)茶垢清洁剂的去污原理是利用过碳酸钠与水反应产生的产物,能使茶垢分解、剥离、脱落, 你认为使用时加入____ (选填“冷水”或“热水”)效果更好。
【查阅资料】
①茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)。
②过氧化氢溶液可以使变红色的酚酞溶液褪色;
③ MnO2 与 Na2CO3、CaCl2 均不反应。
【提出问题】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有什么?
【进行猜想】猜想:Na2CO3 和 H2O2。
【实验探究】
(1)将茶垢清洁剂溶解在水里,取少量溶液加入试管中,进行以下实验:
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 向试管中加入足量 CaCl2 溶液 | 产物中含有 Na2CO3 | |
2 | 再向试管中加入少量 MnO2,然后把带火星的木条伸入到试管中 | 产生大量气泡,带火星的木条复燃 | 产物中含 |
【实验结论】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有 Na2CO3 和 H2O2。
【交流讨论】
(3)老师提出:步骤 1 中是否可以用无色酚酞溶液来检验 Na2CO3 的存在?小福认为不可行,原因是
【实验反思】
(4)结合上述实验事实,你对于保存茶垢清洁剂提出的建议是
(5)茶垢清洁剂的去污原理是利用过碳酸钠与水反应产生的产物,能使茶垢分解、剥离、脱落, 你认为使用时加入
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
15. 提高反应物的利用率是“绿色化学”的核心理念之一。某工业园通过将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成一个产业链,有效提高了资源利用率,减少了对于环境的污染。其生产原理如下图所示。(1)钛铁矿中含钛酸亚铁 FeTiO3,其中 Ti 元素的化合价为____ ;钛铁矿____ (选填“属于” 或“不属于”)金属材料。
(2)冶炼车间将钛铁矿粉碎的目的是____ 。
(3)氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,请写出其反应的化学方程式:____ 。
(4)钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO, 则 X为____ (填化学式)。
(5)类比以上产业链的设计,可对燃煤烟气进行进一步处理与利用。煤属于____ (选填“可再生”或“不可再生”)能源。燃煤烟气中含有 SO2,直接排放会引起____ (填写一种环境污染名称)。工业生产中,可将 SO2 和O2 混合,通入吸收池中,两种气体与水反应生成硫酸, 发生反应的化学方程式为____ 。
(2)冶炼车间将钛铁矿粉碎的目的是
(3)氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,请写出其反应的化学方程式:
(4)钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO, 则 X为
(5)类比以上产业链的设计,可对燃煤烟气进行进一步处理与利用。煤属于
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五、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
16. 市面上售卖的低钠盐通过添加一定量的 MgSO4,可以帮助改善体内钠、镁的平衡状态,预防高血压。小雪欲测定某低钠盐中 MgSO4 的质量分数,进行如下实验。【实验过程】
(1)称量 40.0g 低钠盐溶于适量的水配得溶液,滴加 10% 的氢氧化钠溶液,同时用 pH 传感器监测溶液酸碱度,并绘制了溶液 pH 随时间变化的图像。_______ 、洗涤、干燥后测得生成沉淀的质量为1.74g。
【数据分析】
(2)小雪认为该低钠盐溶液呈酸性,她的判断依据是_______ 。
(3)Mg(OH)2 沉淀生成对应着图像的 段(填大写字母序号)。
(4)请计算该低钠盐中硫酸镁的质量分数。(根据化学方程式计算,并写出计算过程)
(1)称量 40.0g 低钠盐溶于适量的水配得溶液,滴加 10% 的氢氧化钠溶液,同时用 pH 传感器监测溶液酸碱度,并绘制了溶液 pH 随时间变化的图像。
【数据分析】
(2)小雪认为该低钠盐溶液呈酸性,她的判断依据是
(3)Mg(OH)2 沉淀生成对应着图像的 段(填大写字母序号)。
A.a—b | B.b—c | C.c—d | D.b—d |
(4)请计算该低钠盐中硫酸镁的质量分数。(根据化学方程式计算,并写出计算过程)
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
试卷题型(共 14题)
题型
数量
选择题
10
实验题
1
科学探究题
1
填空与简答
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.65 | 化学方程式的书写 离子符号的含义及书写 铁在氧气中燃烧及其实验 一氧化碳还原氧化铁实验 | 单选题 |
3 | 0.65 | 浓硫酸的稀释 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 玻璃棒的作用 | 单选题 |
4-6 | 0.65 | 用质量守恒定律解释现象 元素周期表信息示意图 常见物品质材的辨别 有机材料对环境的影响及应对措施 | 选择题组 |
7 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 质量守恒定律的微观解释 氧化物的定义 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
8 | 0.85 | 用质量守恒定律确定物质组成 测定空气中氧气的含量实验的过程 电解水实验的现象和结论 常见的酸碱指示剂及其变色情况 | 单选题 |
9 | 0.65 | 结晶分离混合物 固体溶解度曲线的应用 图像分析溶质质量分数的变化 | 单选题 |
10 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 酸的通性 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 盐类参与的反应 | 单选题 |
11 | 0.65 | 电解水实验的现象和结论 固体溶解度的影响因素 溶液酸碱性及pH相关关系 盐类参与的反应 | 单选题 |
12 | 0.65 | 金属与酸反应的图像 | 单选题 |
二、实验题 | |||
13 | 0.65 | 制取二氧化碳的原理 制取二氧化碳的装置 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 二氧化碳与水的反应及实验 | |
三、科学探究题 | |||
14 | 0.65 | 化学方程式的书写 过氧化氢制取氧气实验 盐类参与的反应 根据现象推测结论 | |
四、填空与简答 | |||
15 | 0.65 | 化学方程式的书写 根据方程式推测化学式 化合价代数和的计算与应用 化石燃料的形成及现状 | 流程题 |
五、计算题 | |||
16 | 0.65 | 含杂质的化学方程式计算 溶液酸碱性及pH相关关系 盐类参与的反应 过滤 |