黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡中学2024学年八年级下期中测试物理化学综合试卷-初中化学
黑龙江
八年级
期中
2024-05-15
13次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验
黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡中学2024学年八年级下期中测试物理化学综合试卷-初中化学
黑龙江
八年级
期中
2024-05-15
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整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 学习化学知识,提高人们科学素养与认知。下列行为不有利于人类自身发展的是
A. 垃圾分类回收 | B. 新能源汽车普及 |
C. 新药特药研发 | D. 排放污水,水体自然自净 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
2. 下列实验不能达到实验目的的是( )
A.检验氢气纯度 |
B.探究石墨导电性 |
C.用肥皂水区分软水和硬水 |
D.探究化学反应是否遵循质量守恒定律 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 下列说法正确的是
A.原子团在化学反应中是不能拆开的 | B.同一元素在同一化合物里的化合价不一定相同 |
C.化学反应中只要有气体生成就必须标“↑” | D.化学反应前后分子个数一定相等 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 下列过程没有发生化学变化的是
A.玻璃刀裁玻璃 | B.甲烷制金刚石薄膜 |
C.蜡烛燃烧提取炭黑 | D.铜丝空气中加热变黑 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 下列实验现象描述正确的是
A.铁钉与硫酸铜溶液混合:银白色固体表面产生紫红色的铜,溶液由无色变成浅绿色 |
B.木炭在氧气中燃烧:黑色固体燃烧发红光,放热 |
C.氢气与氧化铜反应:黑色固体变成光亮紫红色固体,试管口有水珠生成 |
D.点燃镁条:银白色固体燃烧、放热、产生白雾 |
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2024-05-13更新
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20次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市松雷中学2023—2024学年下学期3月月考八年级综合试题-初中化学
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 下列物质的用途正确的是
A.铅用于铅笔芯 | B.石墨做干电池负极 |
C.炭黑用于吸附有害气体 | D.木炭用于燃料 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
7. 下列叙述对应的化学方程式及基本反应类型正确的是
A.用氢气作燃料:化合反应 |
B.铁丝在氧气中燃烧:氧化反应 |
C.拉瓦锡测定质量守恒定律:化合反应 |
D.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应:分解反应 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 下列有关叙述不正确的是
A.金刚石经仔细琢磨后,可以成为璀璨夺目的装饰品—钻石 |
B.人体内含量最多的金属元素是钙,最多的非金属元素是碳 |
C.制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖 |
D.焦炭可以把铁从其氧化物矿石里还原出来,因此可以用于冶金工业 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 石墨烯是一种由碳原子构成的单层片状结构的新材料,是世界上已发现的最轻、最坚硬的纳米材料。下列对该材料描述错误的是
A.具有可燃性 | B.化学式可以表示为C |
C.一定条件下可还原氧化铜 | D.常温下化学性质很活泼 |
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2018-10-21更新
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266次组卷
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2卷引用:【校级联考】重庆市巫山县江北九校2018届九年级下学期期中考试化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
10. 用化学的眼光看世界,提高我们的科学素养。你认为下列事实和相应的解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氧气与液氧都能支持燃烧 | 同种物质的分子,化学性质相同 |
B | 金刚石硬度大和石墨很软 | 碳原子结构不同 |
C | H2O和H2O2性质不同 | 分子构成不同 |
D | 开春后松花江“开江”是物理变化 | 分子种类没有发生变化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
11. 如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,下列说法错误的是
A.这四种物质都由碳原子构成 | B.这四种物质中,碳元素的化合价都为0 |
C.这四种物质完全燃烧后的产物都CO2 | D.这四种物质在一定条件下,都可以还原氧化铜 |
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12. 区分下列各组物质的两种方法完全正确的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化钠和碳酸钠 | 取样,分别加入足量稀盐酸 | 取样,分别加水观察是否溶解 |
B | 硬水和软水 | 取样,分别加肥皂水,振荡 | 取样,分别蒸干 |
C | 二氧化锰和木炭粉 | 分别观察颜色 | 空气中分别灼烧 |
D | 二氧化碳和氧气 | 取样,分别通入澄清石灰水 | 取样,分别伸入燃着的木条 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.高温煅烧石灰石 |
B.红磷在密闭容器中燃烧 |
C.一定量的镁在足量氧气中燃烧 |
D.水在通电的条件下反应 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
14. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂、操作方法中不正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 所选试剂 | 操作方法 |
A | 硫酸亚铁溶液 | 硫酸铜 | 足量铁粉 | 过滤 |
B | 水 | 臭味 | 明矾 | 过滤 |
C | 氧化钙 | 碳酸钙 | 无 | 充分煅烧 |
D | 氧化铜 | 铜粉 | 空气 | 充分加热 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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较难(0.4)
解题方法
15. 已知某化合物相对分子质量为16.现将3.2g该化合物在足量的氧气中充分燃烧后,生成8.8g二氧化碳和7.2g的水,下列关于该化合物的说法不正确的是
A.该化合物由碳元素、氢元素、氧元素三种组成 | B.该化合物中碳元素的质量分数为75% |
C.该化合物中碳原子和氢原子的个数比为1:4 | D.该化合物的1个分子中含有10个质子 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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容易(0.94)
解题方法
16. 根据图片信息回答问题:
(1)古画保存很长时间而不变色的原因:常温下,碳的化学性质___________ ;(2)石墨做电刷因为石墨具有___________ 性、___________ 性、熔点高的性质;(3)防毒面具用活性炭做滤毒剂是因为它具__________ 结构,有很强的__________ 能力;
(1)古画保存很长时间而不变色的原因:常温下,碳的化学性质
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填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
17. 阅读下面科普短文。
火药是中国古代三大化学工艺之一、黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生爆炸。制作烟花的过程中,还加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物,不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时,发出不同颜色的光芒。例如,氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒;含钙化合物会发出砖红色光芒;含铜化合物会发出绿色光芒。因此,人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛,但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来一些环境问题。
(1)黑火药是一种___________ (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)如果火药燃烧时发出砖红色光芒,火药中可能添加的化合物是___________ (填序号);
①氯化钠 ②硫酸钠 ③氯化钙 ④硫酸铜
(3)镁粉做发光剂是因为它在空气中燃烧,发出___________ 。
(4)黑火药爆炸时,除生成二氧化碳、氮气外,还生成硫化钾(K2S)。该反应的化学方程式为:___________ 。
火药是中国古代三大化学工艺之一、黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生爆炸。制作烟花的过程中,还加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物,不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时,发出不同颜色的光芒。例如,氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒;含钙化合物会发出砖红色光芒;含铜化合物会发出绿色光芒。因此,人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛,但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来一些环境问题。
(1)黑火药是一种
(2)如果火药燃烧时发出砖红色光芒,火药中可能添加的化合物是
①氯化钠 ②硫酸钠 ③氯化钙 ④硫酸铜
(3)镁粉做发光剂是因为它在空气中燃烧,发出
(4)黑火药爆炸时,除生成二氧化碳、氮气外,还生成硫化钾(K2S)。该反应的化学方程式为:
【知识点】 化学方程式的书写解读 纯净物和混合物的判断解读
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
18. 某可燃物燃烧时微观模拟如图甲、图乙。请根据图回答:(1)两图中反应前后___________ 都没有发生改变,所以各物质的质量总和相等;
(2)两反应的基本类型都是___________ 反应,从物质类别上看生成物都属于___________ 物;
(3)通过比较,两反应的反应物相同,微观上因___________ 不同,生成物可能不同。
(2)两反应的基本类型都是
(3)通过比较,两反应的反应物相同,微观上因
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
19. 分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)随着科学研究的进展,化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类,应将实验C与___________ (填字母)归为一类,依据是___________ 。
(2)已知H2、C是初中化学常见的两种有还原性的物质。它们作还原剂时,所含元素中一定有元素的化合价在反应后①___________ (选填“升高”或“降低”或“不变)。依据上述结论,则在反应:中,作还原剂的物质是②___________ 。
(1)随着科学研究的进展,化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类,应将实验C与
A.拉瓦锡研究空气的成分 | B.铁丝在氧气中燃烧 | C.红磷燃烧前后质量的测定 | D.氢气在空气中燃烧 |
(2)已知H2、C是初中化学常见的两种有还原性的物质。它们作还原剂时,所含元素中一定有元素的化合价在反应后①
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
20. 实验室有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾、火柴、药匙、棉花等药品和用品及以下仪器:(1)若利用上述药品和部分仪器制取氧气,还需要补充一种仪器________ (填名称),该仪器的一般性用途为用于________ ,一般常用于过滤、加热等实验操作。若用纯净物制氧气,发生反应的化学方程式为________ 。
(2)制取氧气过程中,步骤①:集气瓶盛满水,连同玻璃片倒立在盛水的水槽内;步骤②:加热试管。则步骤①在②___________ (选填“之前”或“之后”)相对合理。
(3)用排水法收集氧气,气体能从水中导管口逸出的原因是:由于试管内______ ,且_____ ,使试管内压强_____ ,在压强差的作用下,气体逸出。
(2)制取氧气过程中,步骤①:集气瓶盛满水,连同玻璃片倒立在盛水的水槽内;步骤②:加热试管。则步骤①在②
(3)用排水法收集氧气,气体能从水中导管口逸出的原因是:由于试管内
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-推断题
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适中(0.65)
解题方法
21. 如图A-G是初中常见的化学物质,常温下B、E、G分别是固体、液体、气体三种氧化物,黑色固体B中两种元属质量比为4:1,A、D、F为单质,通常A是密度最小的气体。(“—”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去)请回答下列问题:(1)写出B和F的化学式:B___________ ,F___________ 。
(2)写出D生成G的化学方程式是_________ ;该反应氧化剂是_________ 。
(3)B与A反应生成E的实验现象是___________ 。
(2)写出D生成G的化学方程式是
(3)B与A反应生成E的实验现象是
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五、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
22. 哈尔滨冰橙化学学习小组同学进行氧气制实验。请回答下列问题:(1)发生反应的化学方程式为__________ 。
(2)列出求解生成氧气的质量(x)的比例式:________ 。
(3)如图是试管中固体与加热时间关系的图像,分析图像可知纵坐标数值:a=___ 、b=___ 、c=___ 。
(4)烧杯中滤液的质量为____ 。
(2)列出求解生成氧气的质量(x)的比例式:
(3)如图是试管中固体与加热时间关系的图像,分析图像可知纵坐标数值:a=
(4)烧杯中滤液的质量为
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六、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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容易(0.94)
解题方法
23. “尔滨冰橙”学习小组同学在学习了碳单质的化学性质后,一起到实验室做实验验证单质碳的还原性,装置如图所示。【观察与讨论1】
(1)酒精灯的火焰周围加了金属网,金属网的作用是___________ ;两试管中发生反应的化学方程式为①___________ ,②___________ 。
【观察与讨论2】试管中出现红色固体后停止实验,试管冷却后,他们将试管中的固体取出,发现固体中仍然有黑色物质,于是他们讨论,黑色物质的成分是什么?请你参与讨论。
小冰的猜想:碳 小橙的猜想:氧化铜
(2)你的猜想___________ 为了确定黑色物质的成分,小冰和小橙决定对黑色物质进行探究。
【提出问题】如何设计实验呢?
【实验探究】
(3)小冰的实验:取黑色粉末少许,在酒精灯火焰上灼烧,发现有火星,由此他确定自己的猜想正确。请你对小冰的实验进行评价:___________ 。
【反思总结】经过实验,确认了剩余固体的成分,并进行了恰当的处理。由此提醒我们做实验时,应科学取用药品,避免造成不必要的浪费。
(1)酒精灯的火焰周围加了金属网,金属网的作用是
【观察与讨论2】试管中出现红色固体后停止实验,试管冷却后,他们将试管中的固体取出,发现固体中仍然有黑色物质,于是他们讨论,黑色物质的成分是什么?请你参与讨论。
小冰的猜想:碳 小橙的猜想:氧化铜
(2)你的猜想
【提出问题】如何设计实验呢?
【实验探究】
(3)小冰的实验:取黑色粉末少许,在酒精灯火焰上灼烧,发现有火星,由此他确定自己的猜想正确。请你对小冰的实验进行评价:
【反思总结】经过实验,确认了剩余固体的成分,并进行了恰当的处理。由此提醒我们做实验时,应科学取用药品,避免造成不必要的浪费。
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型(共 23题)
题型
数量
选择题
15
填空与简答
5
实验题
2
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学研究对象 资源综合利用和新能源开发的重要意义 水体的污染及保护 垃圾分类(北京) | 单选题 |
2 | 0.65 | 质量守恒定律内容及适用范围 石墨的相关知识 硬水和软水定义及鉴别 氢气的检验和验纯 | 单选题 |
3 | 0.65 | 化学方程式含义 化学方程式的书写 常用化合价规律 | 单选题 |
4 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
5 | 0.65 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 金属与盐溶液反应 氢气还原金属氧化物 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
6 | 0.85 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 石墨的相关知识 活性炭的吸附性 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化合反应 复分解反应的定义 化学方程式的书写 铁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
8 | 0.85 | 金刚石的相关知识 活性炭的吸附性 碳单质与某些氧化物的反应 人体内的常量元素 | 单选题 |
9 | 0.65 | 结构、性质与用途的关系 碳单质的稳定性 碳单质的可燃性 | 单选题 |
10 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 结构、性质与用途的关系 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
11 | 0.94 | 常用化合价规律 碳单质的可燃性 碳单质与某些氧化物的反应 多种多样的物质及其组成 | 单选题 |
12 | 0.4 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 硬水和软水定义及鉴别 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
13 | 0.65 | 质量守恒定律的微观解释 电解水实验的现象和结论 盐类参与的反应 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
14 | 0.65 | 活性炭的吸附性 金属与氧气反应 金属与盐溶液反应 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
15 | 0.4 | 用质量守恒定律确定物质组成 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
16 | 0.94 | 石墨的相关知识 活性炭的吸附性 结构、性质与用途的关系 碳单质的稳定性 | 填空题 |
17 | 0.65 | 化学方程式的书写 纯净物和混合物的判断 | 科普阅读题 |
18 | 0.85 | 化合反应 质量守恒定律的微观解释 氧化物的定义 微粒图像的分析及应用 | 填空题 |
19 | 0.65 | 还原剂、氧化剂 碳单质与某些氧化物的反应 氢气还原金属氧化物 定量实验 | 填空题 |
21 | 0.65 | 碳及其化合物间相互转化 金属与氧气反应 氢气还原金属氧化物 各类物质间反应的总结 | 推断题 |
三、实验题 | |||
20 | 0.85 | 化学方程式的书写 高锰酸钾制取氧气实验 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
22 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 不含杂质的化学方程式计算 氯酸钾制取氧气 m溶质+m溶剂=m溶液的应用 | |
四、科学探究题 | |||
23 | 0.94 | 化学方程式的书写 木炭还原氧化铜的实验 可行性评价 猜想和猜想的分析 |