四川省乐山市沙湾区2018-2019学年九年级上学期期末化学试题
四川
九年级
期末
2020-04-27
417次
整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
A.发射航天飞机 | B.水力发电 |
C.太阳能热水器供热 | D.电暖器通电发热 |
A.2H—2个氢元素 | B.O2——2个氧分子 |
C.2Na+ —2个钠离子 | D.Fe2+—1个铁离子带2个单位正电荷 |
【知识点】 化学符号周围数字的含义解读
A.空气、大理石——混合物 | B.氢气、甲烷——可燃性气体 |
C.不锈钢、铜——金属材料 | D.水、高锰酸钾——氧化物 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 氧化物的定义解读 金属材料和非金属材料解读
A.检查装置气密性 | B.滴加液体 | C.倾倒液体 | D.量筒读数 |
A.空气中氮气的质量分数为 78% |
B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧 |
C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一 |
D.空气中的稀有气体充入霓虹灯,通电能发出不同颜色的光 |
A.氧气是植物光合作用的重要原料 |
B.氧气的化学性质很活泼,氧气能跟所有物质发生氧化反应 |
C.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体 |
D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 |
A.保持水化学性质的最小粒子是水分子 |
B.电解水得到氢气与氧气的体积比约为2∶1 |
C.电解水生成氢气和氧气,证明水由氢原子和原子组成 |
D.硬水中含有较多的钙、镁化合物,长期饮用会影响人体的健康 |
【知识点】 硬水的危害及软化方法解读 电解水实验的现象和结论解读
A.X的化学式为SO2 |
B.乙硫醇由三种元素组成 |
C.乙硫醇中碳、氢、硫三种元素的质量之比为2:6:1 |
D.乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO |
【知识点】 根据方程式推测化学式解读 根据化学式计算元素质量比解读
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变 |
B.在花园里能够闻到花香,说明分子在不停地运动 |
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙 |
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 |
A.生铁和钢的性能不同——含碳量不同 |
B.氮和氧的元素种类不同——质子数不同 |
C.金刚石和石墨的物质性质差异大——碳原子结构不同 |
D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同 |
A.构成物质的粒子只有分子和原子 |
B.分子是化学变化中的最小粒子 |
C.原子得失电子变成离子后,元素种类发生了改变 |
D.化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子 |
A.生成物一定是混合物 | B.该反应属于化合反应 |
C.反应前后分子种类、数目均不变 | D.化学反应前后元素的种类发生了变化 |
【知识点】 质量守恒定律的微观解释解读 微粒图像的分析及应用解读
A.以上原子的核外都有三个电子层 |
B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同 |
C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S |
D.在化学反应中氯原子容易得到电子 |
A.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治 |
B.天然气泄露,立即关闭阀门并开窗通风 |
C.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭 |
D.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场 |
【知识点】 灭火原理与方法解读 火灾的预防及自救措施解读
A.检验氧气已收集满——将带火星的木条靠近集气瓶口 |
B.除去二氧化碳中的少量一氧化碳——通入澄清的石灰水中 |
C.鉴别氧气和二氧化碳——用燃着的木条 |
D.鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)——用灼烧的方法 |
A.测定空气中氧气的含量 | B.探究燃烧的三个条件 |
C.验证质量守恒定律 | D.探究铁生锈的两个条件 |
A.CuO→Cu→CuO | B.CO2→CaCO3 →CO2 |
C.O2→Fe3O4→O2 | D.Fe→FeCl2→Fe |
【知识点】 碳及其化合物间相互转化解读 金属与酸反应原理解读
A.甲、乙具有相似的化学性质 |
B.转化①②④的反应中有一种相同的反应物 |
C.转化①、②、③可通过化合反应实现 |
D.转化①、②、③只能通过与氧气的反应实现 |
【知识点】 碳单质与二氧化碳的反应解读 碳及其化合物间相互转化解读
①该气体一定为CO ②该气体只含碳、氧两种元素 ③该气体一定具有还原性④该气体一定含碳元素 ⑤该气体可能为混合物
A.①②③ | B.②③⑤ | C.③④⑤ | D.②③④⑤ |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 用质量守恒定律确定物质组成解读 碳单质的可燃性解读
A.曲线a表示铁反应的情况 |
B.盐酸反应完毕,两种金属都有剩余 |
C.锌与盐酸反应完毕,刚好完全反应,铁有剩余 |
D.锌粉和铁粉都反应完毕,盐酸有剩余 |
A.7:25 | B.50:21 | C.21:50 | D.25:14 |
【知识点】 有关质量守恒定律的计算解读 不含杂质的化学方程式计算解读
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入
(2)吸附池中加入
(3)洗衣服时产生的泡沫少,且有白色垢状物,则该水是
(4)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对于净化程度较高的是
(5)实验室用电解水的实验探究水的组成元素,其反应方程式为
(6)自来水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2反应生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是水垢的原因之一。请写出其受热分解的化学方程式
(1)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,由分子构成的是(填序号)
(2)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放CO、CO2的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了,造成小白鼠死亡的主要原因
(3)如图是教材中关于二氧化碳性质的实验探究。
①此实验探究的目的是
②CO2溶于水后是否发生了化学变化?
(1)目前,人类的主要能源是化石燃料,它们都属于
(2)太阳能的主要优点是
(3)焦炭在反应①中体现出来的化学性质是
(4)整个制备硅过程必须达到无水、无氧。在反应③的过程中若混入O2,可能引起的后果是
(1)地壳中含量最多的金属元素是
(2)铁制品和铝制品在空气中,
(3)生活中常用铁锅炒菜,主要是利用了铁的
(4)炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。写出其化学反应方程式
(5)含有镁粉2.4g、铁粉6.6g、铜粉4.2g、铝粉3.6g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应,反应停止后,有8g固体剩余。则生成氢气的质量为
(1)气体A的化学式
(2)写出生成气体F的化学方程式:
(3)写出C溶液中含有的溶质
(4)推断这包黑色粉末的成分
三、实验题 添加题型下试题
(1)以上装置中有一处明显错误,请加以改正
(2)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应选用的发生装置是(填编号)
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是(填编号)
四、科学探究题 添加题型下试题
(1)试管乙中观察到的现象是
(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,
(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么?
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸
①若无气泡产生,则不溶物的成分是
②若有气泡产生,则不溶物中一定含有
【知识点】 金属活动性强弱的探究解读
五、计算题 添加题型下试题
反应时间t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
反应后固体的质量m∕g | 30 | 27.5 | 24.7 | 20.4 | 20.4 |
请根据相关信息完成下列计算:
(1)完全反应后,生成氧气的质量为____克?
(2)完全反应后,剩余固体中各物质的质量分别为________克?
(3)原固体混合物中氯酸钾的质量分数____?
【知识点】 不含杂质的化学方程式计算解读 氯酸钾制取氧气解读
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 空气的污染与防治 | 单选题 |
2 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 能量转化与化学变化的关系 化学反应中能量变化的实际应用 | 单选题 |
3 | 0.94 | 化学符号周围数字的含义 | 单选题 |
4 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 氧化物的定义 金属材料和非金属材料 | 单选题 |
5 | 0.94 | 量筒的正确使用方法和注意事项 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 气密性检测 液体药品的取用 | 单选题 |
6 | 0.85 | 空气各成分及其体积分数 证明空气及各成分的存在及性质 空气中各成分的用途 | 单选题 |
7 | 0.85 | 氧气的物理性质及贮存 自然界的氧循环 铁在氧气中燃烧及其实验 氧化反应 | 单选题 |
8 | 0.94 | 硬水的危害及软化方法 电解水实验的现象和结论 | 单选题 |
9 | 0.85 | 化学性质和物理性质 二氧化碳的用途 | 单选题 |
10 | 0.65 | 根据方程式推测化学式 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
11 | 0.94 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
12 | 0.85 | 空气和氧气中的燃烧现象差异 结构、性质与用途的关系 常见合金 | 单选题 |
13 | 0.85 | 分子、原子的区别与联系 离子的概念及形成 元素的概念 | 单选题 |
14 | 0.65 | 质量守恒定律的微观解释 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
15 | 0.65 | 原子结构示意图含义及应用 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 | 单选题 |
16 | 0.94 | 金刚石的相关知识 石墨的相关知识 碳单质的稳定性 | 单选题 |
17 | 0.85 | 灭火原理与方法 火灾的预防及自救措施 | 单选题 |
18 | 0.65 | 氧气的检验及验满 二氧化碳的检验、验满及净化 金属与氧气反应 | 单选题 |
19 | 0.65 | 实验探究质量守恒定律 测定空气中氧气的含量实验的过程 探究铁生锈的条件 实验探究燃烧条件 | 单选题 |
20 | 0.65 | 碳及其化合物间相互转化 金属与酸反应原理 | 单选题 |
21 | 0.4 | 碳单质与二氧化碳的反应 碳及其化合物间相互转化 | 单选题 |
22 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 二氧化碳的检验、验满及净化 一氧化碳的还原性 | 单选题 |
23 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 碳单质的可燃性 | 单选题 |
24 | 0.4 | 金属与酸反应原理 金属与酸反应的图像 | 单选题 |
25 | 0.15 | 有关质量守恒定律的计算 不含杂质的化学方程式计算 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
26 | 0.65 | 化学方程式的书写 常见几种净化水操作的比较 硬水的危害及软化方法 电解水实验的现象和结论 | 填空题 |
27 | 0.65 | C60的相关知识 二氧化碳与水的反应及实验 碳的氧化物的全面比较 | 填空题 |
28 | 0.65 | 还原剂、氧化剂 资源综合利用和新能源开发的重要意义 化石燃料的形成及现状 | 流程题 |
29 | 0.4 | 金属与氧气反应 酸不足--金属性质的计算 工业炼铁的原理及装置 | 填空题 |
30 | 0.65 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 金属与酸反应原理 常见物质的颜色 | 推断题 |
三、实验题 | |||
31 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 制取二氧化碳的原理 气体发生、收集装置 | |
四、科学探究题 | |||
32 | 0.65 | 金属活动性强弱的探究 | |
五、计算题 | |||
33 | 0.4 | 不含杂质的化学方程式计算 氯酸钾制取氧气 |