组卷网 > 初中化学综合库 > 身边的化学物质 > 金属和金属矿物 > 金属的化学性质 > 金属活动顺序表及应用 > 金属活动性强弱的探究
题型:科学探究题 难度:0.65 引用次数:100 题号:10424116
对比归纳是学习化学的重要方法。请你根据下列实验装置完成有关问题
   
(1)图1是探究燃烧的条件。由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是 _______________________
(2)图2是探究铁生锈的条件。一周后试管A中铁钉生锈,试管B、C中铁钉无明显变化。对比试管 ______ (选填字母序号,下同)中的实验现象,说明铁生锈一定要有水参加;对比试管 __________ 中的现象,说明铁生锈必需水和氧气同时参加。
(3)图3是探究影响物质溶解性的因素。对比A试管和B试管,发现B试管中固体可溶, A试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 __________________ 。某同学又补充了C试管所示实验,他想探究的影响因素是 __________________
(4)图4探究常温下镁与铁的金属活动性。分别向盛有等质量镁条与铁粉的两只试管中同时加入等质量等质量分数的稀盐酸,观察试管中金属表面产生气泡的快慢。请你指出其中的不合理之处: ______________

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【推荐1】查得资料:废旧手机的电路板中主要含有铜,还含有少量铁、金和银等金属。为了探究金属的性质和回收废旧手机电路板中的铜、金和银,开展如下研究。
I.探究金属的性质
实验1:比较铁和铜的金属活动性强弱
(1)取大小相同的铜片和铁片,用砂纸打磨光亮,进行了如下实验:
实验内容
实验现象铁片表面_______铜片表面无明显现象铁片表面覆盖_______物质,溶液由蓝色变为浅绿色
实验结论铁的金属活动性比铜强

(2)铁片与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_______
(3)由实验1得出,比较金属活动性强弱的方法有_______(写一种)。
II.硝酸浸取回收铜
实验2:探究电路板粉末与硝酸溶液质量比(即固液比)对铜浸取率的影响取5g处理后的电路板粉末于烧杯中,按照特定的固液比,加入等浓度硝酸溶液混合均匀,将烧杯置于磁力搅拌水浴锅内,温度设置为50℃,反应时间55分钟。浸取效果的变化曲线如图所示。

(4)实验2中,铜浸取率与固液比的关系是_______(写一种)。
(5)反思实验2,提出一个关于硝酸浸取回收铜可进一步探究的问题。答:_______
III.硫脲浸取回收金和银
实验3:探究硫脲浸取回收金和银的实验条件
取2g浸铜后的干燥固体残渣与硫脲溶液混合,其他条件相同时,分别在不同温度、不同反应时长进行对比实验,其浸取效果的变化曲线如图所示:

(6)实验3中,硫脲浸取金和银的最佳实验温度、时长依次为_______℃、_______min。
IV.交流讨论
(7)合理回收废旧金属的意义是_______(写一点)。
2024-02-07更新 | 68次组卷
科学探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】化学兴趣小组的同学对某品牌的不锈钢(镀铬)保温杯进行了如下探究。
【查阅资料】
Ⅰ.铬(Cr)是一种银白色金属,在空气中能形成一层致密的氧化膜。
Ⅱ.铬会和稀盐酸反应,生成蓝色的氯化亚铬(CrCl2)溶液。
【进行实验】
(1)小组同学设计了如表实验,探究铬是否会和酸性溶液反应。
实验步骤实验现象实验结论
取适量稀盐酸于试管中,将用砂纸打磨后的铬片加入其中铬片表面产生气泡较快,______铬会和稀盐酸反应

【小组交流】
(2)不锈钢的主要成分是_______,不锈钢保温杯镀铬的目的是_______
【反思评价】
(3)实验前用砂纸打磨铬片的目的是_______
(4)对废弃的不锈钢(镀铬)保温杯进行回收再利用,其意义是______
【拓展探究】
(5)用与铬片大小相等的铁片和同浓度、同体积的稀盐酸反应,观察到铁片表面产生气泡较慢,溶液变为_______色。从实验现象可判断:铬的金属活动性比铁______(选填“强”或“弱”)。
2023-12-29更新 | 27次组卷
科学探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你参与:某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如图所示的实验(其中金属均已打磨,且其形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。

(1)试管②中化学方程式:____,试管②得出结论是金属活动性______
(2)比较①③两支试管现象中______的不同,可判断出铁的活动性弱于锌。
(3)通过上述实验,仍不能判断出四种金属的活动性顺序,若增加一个如图试管④所示的实验可判断出四种金属的活动性顺序,其中金属A是______,溶液B是______
(4)运用“变量法”设计对比方案是某化学研究的重要方法。上述实验对比观察①③两支试管判断出两种金属的活动性强弱,控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还控制了___相同。
(5)某同学看到试管②中溶液变成蓝色后,为节约金属将铜片取出,此时溶液中可能含有的溶质是 ___     ,经过思考他设计如下实验进行验证。
实验操作实验现象结论
取2mL溶液于试管中,加入___________________溶液中含有这种溶质

该同学认为试管②中废液直接排放会造成水污染,他向试管中加入______进行处理,不仅消除了污染还回收了金属。
2019-08-19更新 | 94次组卷
共计 平均难度:一般