下列实验装置能达到实验目的的是
A． 将硬水转化为软水 | B． 探究铁钉生锈条件 |
C． 探究分子运动 | D． 验证质量守恒定律 |
更新时间：2023-03-20 22:06:33
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【推荐1】质量守恒定律是自然界最基本的规律之一、下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是
A． | B． |
C． | D． |
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【推荐2】下列实验设计能达到其对应实验目的的是
A． 验证质量守恒定律 |
B． 探究二氧化锰的催化作用 |
C． 探究可燃物的燃烧条件 |
D． 探究温度对分子运动的影响 |
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【推荐1】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列说法正确的是
①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变；
②水受热变成水蒸气，水分子之间的间隔发生了变化；
③二氧化碳（CO2）是由碳和氧两个元素组成；
④Na和Na+表示同种元素；
⑤
、
和
表示的粒子都带正电。
①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变；
②水受热变成水蒸气，水分子之间的间隔发生了变化；
③二氧化碳（CO2）是由碳和氧两个元素组成；
④Na和Na+表示同种元素；
⑤
、和表示的粒子都带正电。| A．②⑤ | B．③④ | C．②④ | D．②③ |
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【推荐2】下列客观事实对应的微观解释错误的是
| A．酒香不怕巷子深——分子在不断运动 |
| B．把液化气压缩进钢瓶——分子之间间隔变小 |
| C．水通电分解得到氢气和氧气——水是由氢分子和氧分子构成 |
| D．稀有气体用作保护气——稀有气体的原子最外层达到稳定结构 |
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【推荐1】关于下列实验的说法，不正确的是
A．实验①：玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊，说明 有还原性 |
| B．实验②：乒乓球碎片先燃烧起来，说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
| C．实验③：滴入浓硫酸后，气球变大，说明浓硫酸与氢氧化钠反应放热 |
| D．实验④：甲试管中铁钉不生锈，乙试管中铁钉生锈，说明铁生锈需要水 |
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【推荐2】“对比实验”化学学习中常用的方法，下列对比实验中所得结论不正确的是
 |  |  |  |
| A．研究空气中氧气含量 | B．研究分子的运动 | C．研究燃烧的条件 | D．研究铁生锈的条件 |
| A．实验A可以说明呼出气体中二氧化碳含量较高 |
| B．实验B可以说明温度越高，分子运动越快 |
| C．实验C可以说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点 |
| D．实验D可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触 |
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【推荐1】下列实验设计不能达到目的的是
A．探究铁、铝、铜的活动性强弱  |
B．探究 CO2是否与水发生了反应  |
C．探究 NaOH 与盐酸能否发生反应  |
D．自制简易净水器制纯净水  |
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【推荐2】同学们用废弃塑料瓶设计了如下四个实验，下列对于实验的分析中，正确的是
| A．装置①能达到很好的净水效果 | B．装置②能证明二氧化碳可与水反应 |
| C．装置③中吹入空气才能发生爆炸 | D．装置④中应该用热水配制汽水 |
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