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2022年山东省青岛市局属四校中考一模生物试题
山东 九年级 一模 2022-06-27 274次 整体难度: 适中 考查范围: 走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、动物的运动和行为、健康地生活

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
1. 多样的生命使地球变得美丽。下列不属于生命现象的是(     )。
A.竹子拔节B.钟乳石长大C.菜豆种子萌发D.猎豹捕食羚羊
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
2. 下列叙述中,属于生物影响环境的是(     )。
A.竹节虫的形态和颜色酷似一段竹枝B.雷鸟在冬季来临时换上白色羽毛
C.生活在荒漠中的大花犀角不长叶子D.蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
3. 生物圈由多种多样的生态系统组成,下列有关说法错误的是(     )。
A.地球每年产生的氧气大部分来自于森林生态系统
B.沼泽是典型的湿地生态系统,有“地球之肾”之称
C.农田生态系统的动植物种类较少,人类的作用很重要
D.城市生态系统中人类起着重要的支配作用
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
4. 如图是制作人的口腔细胞临时装片的几个步骤,以下说法正确的是(  )
A.正确的排序是④⑥⑤③②①B.步骤④滴的是9%的生理盐水
C.步骤⑤的操作是为了使细胞分散均匀D.步骤⑥在舌的表面刮取上皮细胞
2021-02-13更新 | 106次组卷 | 4卷引用:练习10 生物体的基本结构-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】七年级生物(苏科版)
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
5. 下列关于染色体和基因在亲子代间传递的叙述,错误的是(     )。
A.子代体细胞中的每对染色体,一条来自父方,一条来自母方
B.子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方
C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的
D.子代体细胞中的每一个基因,一半来自父方,一半来自母方
2022-05-11更新 | 109次组卷 | 3卷引用:2022年山东省青岛市局属四校中考一模生物试题
选择题-单选题 | 较难(0.4)
名校
6. 关于如图三种植物的下列叙述,错误的是(     )。
A.按照由低等到高等的排序应为1、2、3B.1的结构简单,没有根、茎、叶的分化
C.2体内没有输导组织,有根、茎、叶的分化D.3能够结出种子,但种子没有果皮包被
选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题 名校
7. 下图是染色体结构图解,结合图示分析下列说法错误的是(     
A.图中①是蛋白质分子,②是DNA分子
B.DNA是链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子
C.一条染色体应该含有2个DNA分子
D.每条染色体上有很多蛋白质,蛋白质不能控制生物性状
2016-11-18更新 | 714次组卷 | 30卷引用:2016年初中毕业升学考试(四川德阳卷)生物
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
8. 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是(     )。
A.哺乳动物的牙齿分化,增强了摄食和对食物的消化能力
B.鱼的鳃丝中密布毛细血管,有利于在水中进行气体交换
C.昆虫的头部有口器,既可以摄取食物,又可以进行呼吸
D.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,使运动更灵活
选择题-单选题 | 困难(0.15)
名校
9. 图是在环境温度不变时,光照强度与植物光合速率关系的曲线图。下列说法错误的是(     )。
A.曲线的AB段,光合作用弱于呼吸作用
B.光照强度为B时,光合作用与呼吸作用强度相等
C.光照强度大于B时,植物能够积累有机物
D.如果环境温度降低,则A点将向下移动
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
10. 下图是人的生殖及胚胎发育过程示意图。下列叙述错误的是(     )。

A.过程I是受精,此过程发生在输卵管中B.过程Ⅱ发生在受精卵植入子宫内膜之后
C.胎儿靠胎盘和脐带从母体获取营养物质D.受精卵形成后大约38周,胎儿发育成熟
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
11. 中山公园里有迎春、连翘、海带、樱花、郁金香等多种植物;而郁金香又有很多不同品种,这分别体现出(     )。
A.生物种类的多样性;基因的多样性B.基因的多样性;生物种类的多样性
C.生态系统的多样性,基因的多样性D.生态系统的多样性,生物种类的多样性
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
12. 图是人体关节结构示意图。下列说法正确的是(     )。
A.①体现了关节的牢固性B.脱臼是⑤从③中脱出
C.④中的滑液由①分泌D.②体现了关节的灵活性
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
13. 米醋的酿造过程中发生了如下的物质变化:。关于这一变化过程的有关叙述,错误的是(       
A.过程①需要曲霉的参与
B.过程②)需要无氧条件
C.过程③需要醋酸菌的参与
D.参与过程②、③的微生物属于同一类群
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
14. 下列关于急救的叙述,错误的是(     
A.有人因煤气中毒造成昏迷时,需要先将其移至通风处,再进行急救
B.对溺水者进行急救时,要先保证其呼吸道畅通,再进行人工呼吸
C.抢救心跳、呼吸骤停的患者时,胸外心脏按压和人工呼吸的比例是15:1
D.四肢的静脉出血时,血色暗红,应按压或捆扎伤口的远心端进行止血
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
15. 图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,根据图中的信息,②、③两支试管的处理方式分别为(     )。
A.加入清水,不搅拌;加入唾液,充分搅拌
B.加入清水,不搅拌;加入唾液,不搅拌
C.加入清水,充分搅拌,加入唾液,充分搅拌
D.加入清水,充分搅拌;加入唾液,不搅拌
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
16. 鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中,与能量供应无关的是(  )
A.心脏占体重的百分比大,心跳快
B.食量大,消化能力强
C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气
D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达
2023-01-16更新 | 87次组卷 | 39卷引用:【市级联考】山东省青岛市莱西市2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
17. 下列述中,与细菌分布广泛无关的是(     )。
A.个体微小,由一个细胞构成B.靠现成的有机物进行生活
C.能形成芽孢,度过不良环境D.通过分裂的方繁殖后代
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
18. 图是鸟卵的结构示意图。下列叙述错误是(     )。
A.1上的气孔保证了与外界的气体交换B.5中含有蛋白质,是主要的营养部分
C.4是受精卵中的胚胎发育开始的部位D.1和2有保护作用,能减少水分丢失
选择题-单选题 | 较难(0.4)
名校
19. 下列关于人体结构与功能相适应的叙述,错误的是(     )。
A.心脏主要由肌肉组织构成,能够泵出血液
B.毛细血管壁由一层土皮细胞构成,利用物质交换
C.鼻黏膜能分泌黏液,可以温暖吸入的空气
D.气管有C型软骨做支架,利于气体的顺畅通过
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
20. 下列各图表示番茄的不同结构层次,属于器官的是(     )。
A.B.
C.D.
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
21. 图是眼球结构示意图。下列叙述错误的是(     )。
A.1具有保护眼球内部结构的作用B.2可以使眼球内部形成暗室
C.3能够感受光线刺激并产生兴奋D.5是眼球内最主要的折光结构
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
22. 下列关于人体激素调节的叙述,错误的是(     )。
A.人在幼年时期生长激素分泌过多,会导致过度生长
B.甲状腺激素分泌过少,会导致身体消瘦、情绪激动
C.人在青春期出现第二性征,这是性激素作用的结果
D.肾上腺素分泌增加,可增加中枢神经系统的兴奋性
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
23. 下列关于生物进化的叙述,正确的是(     )。
A.啄木鸟用舌取食树缝内的昆虫,使舌变长B.抗生素的使用导致细菌发生了抗药性变异
C.蟑螂经常接触杀虫剂,因此具备了抗药性D.猎豹和羚羊善于奔跑,是相互选择的结果
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
24. 杜鹃是一种具有“巢寄生”行为的鸟类。雌鸟将卵产在柳莺的巢中,杜鹃幼鸟孵化后,会立即用背部将巢中的柳莺卵推出巢外。柳莺亲鸟会喂养杜鹃雏鸟,直至它学会飞行后离巢。图中杜鹃雏鸟的行为和柳莺亲鸟的行为分别属于(     )。

A.先天性行为、先天性行为B.先天性行为、学习行为
C.学习行为、学习行为D.学习行为、先天性行为
选择题-选择题组 | 适中(0.65)
名校
25. 根中居民膳食平室塔”和消化系统结构示意图,回答。

(1)下列关于人体营养物质的叙述,错误的是(     )。
A.A类食物中含有人体所需主要的能源物质B.B类食物可以防治坏血病
C.青少年需要多吃一些C类食物D.D类食物有利于防治夜盲症
(2)下列关于人体消化系统的叙述,错误的是(     )。
A.①分泌的消化液参与E类食物的消化B.A类食物所含主要营养物质在②中被分解成氨基酸
C.④既是人体消化腺,也是内分泌腺D.C类食物所含主要营养物质在③中被初步分解
选择题-选择题组 | 适中(0.65)
名校
26. 图是人体肾单位结构示意图,看圈回答。

(1)肾单位由图中的(     )组成。
A.①②③B.③⑥⑦C.②④⑤D.④⑤⑥
(2)下列说法错误的是(     )。
A.①②③中流的都是动脉血B.④中液体不含大分子蛋白质
C.⑦中液体不含葡萄糖D.⑤中液体的尿素含量逐渐升高
选择题-选择题组 | 容易(0.94)
阅读以下资料,完成下面小题。
疟原虫是一种单细胞生物,可通过按蚊进入人体内,引发疟疾。疟原虫生活在人的红细胞中,会导致红细胞破裂。血液中的吞噬细胞对疟原虫有杀伤作用,淋巴细胞也能产生杀伤疟原虫的抗体。
27.下列关于疟原虫的叙述,错误的是(       
A.疟原虫的细胞结构中没有细胞壁B.疟原虫与人类之间的关系是竞争
C.疟原虫引起的疟疾会导致人体贫血D.疟原虫是一个细胞,也是一个个体
28.疟原虫和按蚊分别是疟疾这种传染病的(       
A.传染源、传播途径B.病原体、传播途径
C.传染源、病原体D.传播途径、病原体
29.下列关于人体对疟原虫进行防御的说法中,错误的是(       
A.吞噬细胞属于人体的第一道防线B.淋巴细胞的防御作用属于特异性免疫
C.吞噬细胞和淋巴细胞都属于白细胞D.淋巴细胞产生的抗体是一种蛋白质
2022-06-27更新 | 119次组卷 | 1卷引用:2022年山东省青岛市局属四校中考一模生物试题
选择题-选择题组 | 容易(0.94)
阅读以下资料,完成下面小题。
蜜蜂是与人类联系密切的一类昆虫。一个蜂群可由数万个成员构成,其中有1只被称为蜂王的成熟雌蜂,能够产卵,有100多只雄蜂,其余均为工蜂。工蜂是发育不完全的雌蜂,没有生殖能力。蜜蜂的发育为完全变态发育,蜂王和工蜂由受精卵发育而成,雄蜂由未受精卵发育而成。工蜂在找到食物后会通过8字舞或图形舞通知其他工蜂。
30.下列关于蜜蜂的叙述,错误的是(       
A.蜜蜂是具有社会行为的动物B.蜜蜂可以通过动作传递信息
C.蜜蜂的身体分为头、胸、腹D.蜜蜂有两对触角和一对复眼
31.下图是蜜蜂发育的四个阶段,正确的排序是(       
A.①③②④B.①④②③C.④③①②D.④①③②
32.蜂王的体细胞中有16对染色体,雄蜂体细胞中的染色体数为(       
A.8条B.8对C.16条D.16对
33.靠蜜蜂等昆虫帮助传粉的花被称为“虫媒花”,下列(       )不是虫媒花的特点。
A.有鲜艳的颜色B.有香气等气味C.花粉多而轻D.能产生花蜜
2022-06-02更新 | 64次组卷 | 1卷引用:2022年山东省青岛市局属四校中考一模生物试题

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
名校
34. 黑藻是一种我国常见的水生被子植物,同学们利用黑藻进行了生物学实验。

(1)取黑藻叶制成玻片标本,用显微镜进行观察。在图二所示视野中观察到物像后,用高倍物镜对图中标注的细胞进一步观察,需要进行的操作依次是:①向__________移动玻片标本,将要观察的细胞移至视野中央;②转动[     ]__________换上高倍物镜;③调节__________(填数字)调亮视野。
(2)在图三所示视野中能够清晰的观察到黑藻细胞的[1]__________和[3]叶绿体,细胞中透明度较高的结构[2]是__________
(3)同学们利用黑藻探究了植物的光合作用并进行了分析,实验过程如下图所示。

①该实验的目的是探究__________
②用于实验的金鱼藻在放入甲、乙装置之前要经过24小时暗处理,叶片中的淀粉会通过__________作用被消耗。
③用显微镜分别观察两个装置中的黑藻叶片,会在__________装置的黑藻叶片细胞的叶绿体内看到被染成蓝色的__________
④甲装置中金鱼藻在光照过程中产生大量的气泡,这些气泡中的气体主要是__________
综合题 | 适中(0.65)
35. 同学们在老师的指导下培育了草莓和平菇。
(1)以下是草莓组织培养的技术流程。

①草莓的茎尖生长点在培养基上发育成愈伤组织,愈伤组织由形态相似、结构相同的薄壁细胞构成。经过诱导,愈伤组织能长出根和芽,这一过程发生了细胞的___________
②利用组织培养技术培育植物,可以保持亲代的优良性状,是由于___________
③移栽草莓苗时,通常选择阴天或傍晚,这有利于___________
(2)同学们购买了菌棒(如图所示)培养平菇,他们先了解了有关菌棒的资料。菌棒是用棉籽壳或者木屑、玉米芯等配制而成,其中有平菇的菌丝。在适宜的温度、湿度条件下培养,就能长出平菇。

①同学们透过菌棒的塑料膜,看到其中有许多白色菌丝,这些菌丝的作用是___________;长出的平菇可以产生___________,用于生殖。
②同学们采集了平菇,风干后保存,这种保存平菇的方式所依据的原理是___________
2022-06-02更新 | 85次组卷 | 2卷引用:2022年山东省青岛市局属四校中考一模生物试题
综合题 | 困难(0.15)
名校
36. 2022年北京冬奥会,花样滑冰是观众们特别喜爱的项目,运动员需要随着音乐在冰上完成各种高难度动作。同学们结合所学生物学知识绘制了下面的图,并对运动员的运动过程进行了分析。

(1)运动员要随着音乐完成动作,神经冲动传导路径是[     ]__________→听觉神经→大脑皮层→__________(用数字和箭头表示)。
(2)运动员能够自如的完成各种动作,要靠[     ]__________感受身体运动状态及头部位置变化。
(3)在比赛时,运动员的两腿交替屈伸。当完成腿由屈到伸的动作时,大腿__________(填“前”“后”)侧肌肉收缩,牵拉小腿骨绕__________关节转动。
(4)运动过程需要消耗大量氧气,氧气由外界进入I时,膈肌所处的状态是__________;I中的氧气进入血液,由__________进行运输;富含氧气的血液通过[     ]__________回到心脏,再被泵出。血液被泵出时,房室瓣所处的状态是__________(填“打开”“关闭”)。
综合题 | 适中(0.65)
名校
37. 同学们观察了花生种子结构,并对花生种子进行了播种,持续观察种子葫发、植株生长和开花结果的过程。

(1)花生种子萌发时,图一中的[     ]__________提供营养物质,[     ]__________发育成花生植株的茎和叶。
(2)花生幼苗生长过程中,需要多种无机盐。作为豆科植物,花生的根部有与之共生的能为其提供含__________的无机盐。
(3)花生在完成传粉、受精后,子房开始发育。同学们观察到,在花生的子房发育时,子房柄会伸长,将子房推入土壤,子房在土壤中发育成果实(如图二所示)。为了探究花生果实发育所需条件,同学们设计了如下实验。
组别子房数量子房所处环境条件实验J结果
11处于纸盒中发育成果实
21处于光下未发育成果实

①实验结果说明,花生的果实发育需要__________条件。
②请你指出同学们设计的实验中一个明显的不合理之处:__________
(4)同学们搜集到了关于花生种皮颜色的资料。
花生的种皮深色与浅色是一对相对性状,有人用纯种深色种皮花生与纯种浅色种皮花生进行了杂交卖验,结果如下。

同学们根据资料进行了分析。
①花生在自然界基本都是纯种,很少出现杂交的情况,这是由于花生的传粉方式为__________
②根据实验结果可以判断__________为显性性状。
③子二代花生中,种皮是深色的花生植株所占比例约为__________,它们的基因型为__________(用A、a表示显、隐性基因)。
综合题 | 适中(0.65)
名校
38. 同学们在暑假到崂山进行了研学活动。
(1)同学们将了解到的部分生物绘制成了食物网,并进行了分析。

①蜗牛、蟋蟀、虎斑游蛇是影响林蛙生活的__________
②此食物网中共有__________条食物链;食物网中数量最少的生物是__________,这种生物体内能量的最终来源是__________
③要在食物网的基础上形成完整的生态系统,还需要补充的生物成分是__________
④崂山现有45公顷原地保护林,有效地保护了生物的__________,从而保护了生态系统的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
(2)同学们对以上动物进行了分类。

①A类动物的体表有__________;B类动物的体表有__________
②图解中以“体表是否有覆盖物”为依据对C、D两类动物进行了区分,除此之外,__________也可以作为划分C、D类群的依据。
③红隼属于E类动物,它与下列__________亲缘关系最近。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的绿色植物、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、生物的多样性的认识及其保护、动物的运动和行为、健康地生活

试卷题型(共 33题)

题型
数量
选择题
28
综合题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
走进生命世界
2
生物和生物圈
3
生物体的结构层次
4
生物圈中生命的延续和发展
5
生物圈中的绿色植物
6
生物圈中的其他生物
7
生物圈中的人
8
生物的多样性的认识及其保护
9
动物的运动和行为
10
健康地生活

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65生物的特征单选题
20.65生物对环境的适应  保护色、警戒色和拟态  生物对环境的影响单选题
30.65生态系统的类型单选题
40.65观察人的口腔上皮细胞单选题
50.65基因、DNA、染色体之间的关系  男女染色体的差别单选题
60.4藻类植物  苔藓植物  裸子植物  生物进化的大致历程单选题
70.94基因控制生物的性状及相关实验单选题
80.65环节动物  节肢动物  鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点  哺乳动物的主要特征单选题
90.15光合作用的概念及实质  呼吸作用的概念单选题
100.65生殖细胞的产生及受精  胚胎发育、营养及分娩单选题
110.65认识生物的多样性单选题
120.65关节的结构与功能单选题
130.65人类对细菌和真菌的利用单选题
140.65胸外心脏按压与人工呼吸  出血和止血单选题
150.65探究馒头在口腔中的变化单选题
160.85鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点单选题
170.65细菌和真菌的分布  细菌的形态和结构  细菌的营养和生殖单选题
180.65鸟卵的结构单选题
190.4呼吸道的结构和功能  毛细血管  心脏的位置、结构和功能单选题
200.65植物基本组织的类型及功能单选题
210.65眼球的结构与视觉的形成单选题
220.65激素的调节作用单选题
230.65分析生物进化原因的实例  自然选择与人工选择单选题
240.65区分先天性行为和学习行为单选题
250.65消化道各器官的结构和功能  食物的消化过程  各种消化腺的位置和功能  合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”选择题组
260.65肾脏  尿液的形成过程选择题组
27-290.94单细胞生物的常见种类及与人类的关系  传染病的概念及常见的传染病  人体的三道防线  抗原和抗体选择题组
30-330.94传粉及其方式  节肢动物  社会行为的特征和意义  完全变态发育及实例选择题组
二、综合题
340.65光学显微镜的使用步骤及注意事项  植物细胞的基本结构  绿叶在光下制造有机物的实验  光合作用利用二氧化碳作为原料
350.65蒸腾作用在农业生产中的应用  人类对细菌和真菌的利用  真菌的营养及生殖  植物的无性生殖
360.15肺与外界的气体交换  血液循环  反射弧的组成及各部分的功能  运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合
370.65种子的结构及各部分的功能  种子萌发的环境条件及探究实验  基因在亲子代之间的传递  显性性状和隐性性状
380.65生态系统的组成成分及各成分的功能  食物链和食物网  生态系统中能量流动的过程及特点  尝试对动物分类
共计 平均难度:一般