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江苏省泰州市靖江市实验学校2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试卷
江苏 七年级 期中 2023-12-09 49次 整体难度: 适中 考查范围: 走进生命世界、生物和生物圈、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物体的结构层次、生物圈中的其他生物

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
1. 下列属于生物的是(  )
A.计算机病毒B.珊瑚C.蘑菇D.化石
2023-12-09更新 | 15次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市靖江市实验学校2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
2. 海洋中的鲸鱼偶尔会从“头顶”喷出一股水,有的还喷出了彩虹,格外的壮观,鲸鱼的这种表现体现了生物的什么特征(  )
A.需要营养B.能进行呼吸
C.生长和繁殖D.对外界刺激作出反应
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
3. 2022年10月,我国科学家宣布发现了白盖鸡油菌、维蕃鸡油菌、松林鸡油菌、灰黄鸡油菌四个新物种,大部分鸡油菌与植物形成共生关系。下列生物之间也存在共生关系的是(       
A.草盛豆苗稀B.菟丝子与大豆
C.海葵与寄居蟹D.螳螂捕蝉,黄雀在后
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
4. 生活在南极的企鹅所产的卵中含有一种特殊的糖蛋白,使其很抗寒,不容易冻坏。这体现了生物与环境的关系是(       
A.环境影响生物B.生物适应环境C.环境适应生物D.生物影响环境
选择题-单选题 | 适中(0.65)
5. 勺嘴鹬是世界濒危鸟类,在迁徙过程中,会停歇在南通沿海滩涂。下列影响勺嘴鹬生活的因素中,属于生物因素的是(       
A.广阔的滩涂B.丰富的鱼虾蟹
C.丰沛的水源D.适宜的气候
选择题-单选题 | 容易(0.94)
6. 下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识,能体现生物对环境影响的是(       
A.山上多种树,胜似修水库
B.小满小满,谷粒渐满
C.春种一粒粟,秋收万颗子
D.种瓜得瓜,种豆得豆
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
7. 如图为小明同学自制的一个生态瓶,瓶中有水草、小鱼、水、田螺和泥沙,以下关于此生态瓶的说法不合理的是(       
   
A.此生态瓶构成了一个完整的生态系统
B.若想让该瓶中的小鱼持续生存,应该将其放于阳光充足的地方
C.该生态瓶中水草在阳光下经常可见一些小气泡,气泡内的气体主要成分是二氧化碳
D.该生态瓶中的小鱼数量不能太多,因为水草光合作用提供的氧气是有限的
选择题-单选题 | 适中(0.65)
8. 某学习小组对裸地、草地和灌丛的空气湿度进行测量,将得到的几组数据绘制成空气湿度变化曲线图。下面的分析错误的是(  )
A.同时刻,空气湿度的大小依次是灌丛、草地、裸地
B.灌丛、草地和裸地在晚上的时候空气湿度最大
C.植物能增加空气的湿度
D.灌丛的空气湿度最大是因为植物的种类和数量最多
选择题-单选题 | 较易(0.85)
9. “红伞伞,白杆杆,吃完一起躺板板”,形象地说明了人食用野生毒蘑菇的重要危害,人和蘑菇在生态系统中分别属于 (       
A.消费者   生产者B.消费者   分解者
C.生产者   分解者D.分解者   消费者
选择题-单选题 | 适中(0.65)
10. 习总书记提出“绿水青山就是金山银山”的科学发展理念,下列人类活动与该理念相符合的是(  )
A.为增加耕地面积,进行开荒造田B.为保护生态环境,禁止乱砍滥伐
C.为丰富餐饮食品,抹杀野生动物D.为提高农业产量,大量使用化肥
选择题-单选题 | 较易(0.85)
11. 如图是我国研发的“无水免冲生物马桶”,其特点是不见一滴水,却能和水冲厕所一样干净。仅需一年更换一次生物菌,在生物菌的作用下就能将废料变成有机肥。生物菌属于生态系统成分中的(       
   
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物因素
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
12. 地球的直径长达一万多千米,而地球上适合生物生存的地方其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈,生物圈的范围包括(       
A.水圈和岩石圈的表面
B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
C.大气圈的底部、水圈和岩石圈
D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
13. 生态系统多种多样,其中具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称的生态系统是(       
A.海洋生态系统B.农田生态系统
C.湿地生态系统D.城市生态系统
选择题-单选题 | 容易(0.94)
14. “禾下乘凉梦,一稻一人生”,这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照,他把毕生精力投入杂交水稻的研究,被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述,正确的是(       
A.水稻生态系统不易被破坏B.杂交水稻是农田生态系统中的生产者
C.阳光、水不属于农田生态系统的成分D.农田中除杂交水稻外,其他生物都属于消费者
选择题-单选题 | 较易(0.85)
15. 在天气晴朗的早晨,摘取某植物的叶片100克,放入烘干机烘干,称其质量为a克,黄昏时,在同一植物上摘取叶片,100克,放入烘干机烘干,称其质量为b克,请问a与,b的质量关系是(       
A.a>bB.a<b
C.a=bD.无法判断
选择题-单选题 | 适中(0.65)
16. 如图为某实验小组设计的探究绿色植物产生某种气体的实验,以下叙述正确的是(       
A.甲装置试管中收集的气体能使带火星的小木条复燃
B.甲与丙是一组对照实验,结论是光照是产生氧气的条件
C.乙与丙是一组对照实验,变量是绿色植物的有无
D.此实验证明了氧气可以助燃
2022-10-19更新 | 157次组卷 | 4卷引用:江苏省南通市海门区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
17. 据报道,海岛的官兵采用“无土栽培”技术,蔬菜生产的旺季自给率可达70%以上,海岛也能瓜果飘香。用于“无土栽培”的营养液中被称为植物生长“三要素”的无机盐是(  )
A.氮、铁、硼B.氮、磷、钾
C.钙、磷、钾D.氮、磷、碘
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题 名校
18. 如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下,试管中产生的气泡数目,得到的数据如下,从数据中不能得出的结论是(       

   

试管与灯的距离/厘米5101520253035
每分钟产生的气泡数/个61554232252119
A.植物离光源越近产生的气泡数目越多
B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈反比例关系
C.光照越强,植物的光合作用越强
D.光照时间越长,植物的光合作用越强
2019-08-05更新 | 847次组卷 | 34卷引用:2015年初中毕业升学考试(山东烟台卷)生物
选择题-单选题 | 适中(0.65)
19. 下图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验:取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞:在图1的洞内装上浓盐水,在图2的洞内装等量清水。静置一段时间。下列有关实验结果的叙述正确的是(  )
A.图1萝卜吸水变硬,洞中液体变少
B.图1萝卜失水变软,洞中液体变多
C.图2萝卜失水变硬,洞中液体变多
D.图2萝卜吸水变软,洞中液体变少
选择题-单选题 | 适中(0.65)
20. 我们发现在市场上卖的植物幼苗都是带土团的,这是因为(  )
A.减少土壤无机盐的丢失B.有利于幼苗根的呼吸
C.防止幼苗出现萎蔫现象D.避免移栽时损伤根毛和幼根
选择题-单选题 | 较易(0.85)
21. 在早春时节,玉兰"先花后叶",即当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。据此初步推测开花过程中所需有机物的主要来源是(  )
A.根从土壤中吸收来的B.植物体上一年制造并储存的
C.树皮光合作用制造的D.花瓣光合作用合成的
2023-09-01更新 | 56次组卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
22. 温室大棚能种植反季节蔬菜,向大棚中通入“气肥”可以增强光合作用,从而提高蔬菜产量,该“气肥”是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.水蒸气
2023-04-26更新 | 249次组卷 | 7卷引用:2023年广东省中山市大湾区初中学业水平检测(一轮)一模生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
23. 霏霏发现菜农在卖菜时,不时地往青菜上洒水,菜农这样做的最主要的目的是(       
A.增加青菜的重量B.使青菜更加干净
C.保持青菜新鲜D.有利于水分散失
选择题-单选题 | 适中(0.65)
24. 如图是根尖的结构示意图,植物吸收水的主要部位及输送水分的结构分别是(  )

A.① 导管B.② 导管C.③ 筛管D.④ 筛管
选择题-单选题 | 较易(0.85)
25. 将一绿色植物在黑暗中放置24小时后,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植株放在阳光下照射2~4小时,经检验发现叶片的上半部分(B区)不能正常制造淀粉。由此可以证明光合作用的原料之一是(  )

A.二氧化碳B.氧气C.水D.光
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
26. 下列在农业生产和生活中的做法,应用了光合作用原理的是(       
A.果树开花时,放养赤眼蜂等昆虫B.春播时,花生早播要覆盖地膜
C.栽种瓜苗时,保持合理的间距D.给作物浇水后,及时松土和除草
选择题-单选题 | 较难(0.4)
真题 名校
27. 图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是(  )
   
A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央
B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
2019-06-19更新 | 1442次组卷 | 28卷引用:山东省临沂市2019年中考生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
28. 在显微镜使用过程中遇到下列现象,相关解释不合理的是(       
A.几位同学围着使用一台显微镜,视野时亮时暗——有同学遮挡光线
B.观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像——没有使用细准焦螺旋
C.物像位于视野右上方时,向左下方移动装片,观察不到物像——物像已不在视野范围内
D.对光时,使用大光圈,低倍物镜已对准通光孔,看不到明亮视野——反光镜没有对准光源
2022-05-02更新 | 237次组卷 | 32卷引用:山东省单县启智学校2017-2018学年七年级上学期第一次月考生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
29. 为探究“牛奶腐败的原因”,小张将1、2、3三个相同的锥形瓶进行消毒处理,实验设计如下表所示。
瓶号123
加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度25℃5℃25℃
请据表分析,本实验设计中包含了几组对照实验?变量是什么?(  )
A.两组;温度、细菌B.两组;湿度、空气
C.三组;温度、细菌、水分D.三组;湿度、细菌、空气
2023-12-09更新 | 57次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市靖江市实验学校2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
30. 雾霾易引发哮喘等呼吸系统疾病,用枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有润肺、止咳等功效。为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发的呼吸系统疾病几率”,某兴趣小组的同学设计了如下实验,其中需要改进的实验处理是(       

实验处理

组别

A

B

C

D

小白鼠数量

生活环境

温度

每天餐后哏食

10只

雾霾

25℃

5mL枇杷叶露

10只

雾霾

0℃

5mL清水

A.AB.BC.CD.D

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
31. 小花同学为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔,使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:

(1)小花在进行观察中,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,操作正确的是图____(填A或B);小花在视野中央看到一个“P”,实际在玻片上写的是_____
(2)若想看到图甲所示视野,在下图所示镜头中,该同学应选择_______镜头组合,若从甲视野调到乙视野,此时物镜和玻片之间的距离是__________。(选填⑤或者⑥)

(3)甲视野调整为乙视野,需先移动________,将想要观察的对象先移到视野中央,再转动________,换上______物镜(填“高倍”或者“低倍”),最后转动_______,使看到的物象更加清晰。如果视野偏暗,还应转动③选择_______镜。
2023-12-10更新 | 26次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市靖江市实验学校2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试卷
综合题 | 适中(0.65)
32. 如图为池塘生态系统各成分之间的相互关系,图中→表示“被吃”,据图分析回答下列问题:

(1)从生态系统组成成分分析,该生态系统除如图所示的成分外,还应包括____________________
(2)图中水生植物是该生态系统的______,它们通过_____作用,制造有机物,为其他生物提供食物和能量。该生态系统的分解者是_______________
(3)此生态系统中,鱼和鹭的关系是__________
(4)该生态系统能量的最终来源是____________
2023-12-06更新 | 13次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市靖江市实验学校2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试卷

三、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 适中(0.65)
33. 在做“绿叶在光下制造有机物”实验时,某生物兴趣小组利用天竺葵进行了如下实验。
第一步:将整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜。
第二步:如图1所示,用黑卡纸对叶片乙做局部遮光处理;用装有氢氧化钠(可吸收二氧化碳)的透明塑料袋将叶片丙包裹密封;叶片甲不做处理。
第三步:将图1植株放置于阳光下3—4小时。再分别摘取叶片甲、乙、丙,按图2的步骤进行检验。
   
(1)将天竺葵放置在黑暗环境中处理一昼夜的目的是______
(2)图2步骤a中,将叶片放入盛有______的小烧杯中隔水加热,目的是溶解______,直到叶片变成______色。
(3)步骤c滴加的液体是______,以检验是否生成淀粉。以下叶片部位中变蓝色的是______(填序号)。
A.叶片甲;B.叶片乙的见光部分;C.叶片乙的遮光部分;D.叶片丙
(4)由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出:______是光合作用的原料。由叶片乙的见光部分与遮光部分的对照结果分析得出:______是光合作用的必要条件。
(5)根据以上实验结果,大棚内为提高蔬菜的产量,可采取的措施是______(答出一条即可)。
实验探究题 | 适中(0.65)
34. 天气炎热时,蟑螂会增多,不仅影响环境卫生,而且影响人的健康。为了治理蟑螂,小晗查阅资料得知,蟑螂喜暖爱潮、喜暗怕光、昼伏夜出。于是,小晗与同学设计了如下图所示实验装置,探究非生物因素对蟑螂生活的影响。请分析回答下列问题:
   
(1)首先,装置3的设计被老师否定了,原因是该装置违背了对照实验设计中的__________原则。
(2)利用装置1探究非生物因素对蟑螂生活的影响时,实验的变量是_________
(3)小晗利用装置2探究光照对蟑螂生活的影响,实验数据如下图。
   
①实验前,小晗计划用2只蟑螂做实验材料,可老师说这样统计的结果不科学,理由是__________
②经过修改,小哈用10只蟑螂进行实验,并重复实验5次。分析上图数据,可以得出的实验结论是__________________
③根据蟑螂的生活习性,消灭蟑螂应该在_________(填“白天”或“夜晚”)进行,因为这时蟑螂活动的频繁。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:走进生命世界、生物和生物圈、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物体的结构层次、生物圈中的其他生物

试卷题型(共 34题)

题型
数量
选择题
30
综合题
2
实验探究题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
走进生命世界
2
生物和生物圈
3
生物圈中的绿色植物
4
生物圈中的人
5
生物体的结构层次
6
生物圈中的其他生物

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65生物的特征单选题
20.65生物的特征单选题
30.85生物与生物之间有密切的联系单选题
40.65生物对环境的适应单选题
50.65非生物因素对生物的影响  生物因素对生物的影响单选题
60.94生物对环境的影响单选题
70.65生态系统的概念  生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
80.65测定植物的蒸腾作用单选题
90.85生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
100.65人类活动影响生态环境的事例单选题
110.85生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
120.85生物圈的范围单选题
130.85生态系统的类型单选题
140.94生态系统的组成成分及各成分的功能  生态系统具有一定的自动调节能力单选题
150.85光合作用的概念及实质  呼吸作用的概念单选题
160.65绿叶在光下制造有机物的实验  光合作用的概念及实质  光合作用还能产生氧气单选题
170.65绿色植物的生活需要无机盐单选题
180.65光合作用还能产生氧气单选题
190.65植物细胞的吸水和失水单选题
200.65蒸腾作用在农业生产中的应用单选题
210.85光合作用的概念及实质单选题
220.85光合作用的概念及实质  光合作用利用二氧化碳作为原料  光合作用原理在农业生产中的应用单选题
230.65植物细胞的吸水和失水单选题
240.65根尖的结构  导管的特点及功能单选题
250.85光合作用的概念及实质单选题
260.65光合作用原理在农业生产中的应用单选题
270.4光学显微镜的结构和各部分的功能  学生使用显微镜常见问题及解决办法单选题
280.65光学显微镜的使用步骤及注意事项  学生使用显微镜常见问题及解决办法  显微镜的成像特点及应用单选题
290.65人类对细菌和真菌的利用单选题
300.94科学探究的基本过程单选题
二、综合题
310.65光学显微镜的使用步骤及注意事项  学生使用显微镜常见问题及解决办法  显微镜的镜头及其放大倍数  显微镜的成像特点及应用
320.65生物与生物之间有密切的联系  生态系统的组成成分及各成分的功能  生态系统中能量流动的过程及特点
三、实验探究题
330.65科学探究的基本过程  绿叶在光下制造有机物的实验
340.65科学探究的基本方法  科学探究的基本过程  非生物因素对生物的影响
共计 平均难度:一般