江苏省苏州市高新区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题
江苏
七年级
期末
2023-07-07
128次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、成长的节拍、生命的思考、做情绪情感的主人、在集体中成长、师长情谊、时事热点、走进法治天地
一、单选题 添加题型下试题
A.感受科学魅力,激发创新热情 | B.培养实践能力,代替理论学习 |
C.体验探索乐趣,实现航天梦想 | D.缓解学习压力,提高考试成绩 |
A.我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见 |
B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不” |
C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点 |
D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说 |
①疏通心理健康问题,促进身体心理协调发展
②营造良好社会氛围,树立正确权利义务观念
③克服青春期的烦恼,调适好自己的心理矛盾
④了解心理健康常识,感悟到美好的青春时光
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 青春期的矛盾心理解读 青春期心理调节的方法解读
①应学会独立思考,正确对待好情绪
②要悦纳自己的生理变化,坚持内外兼修
③可以通过任意的方式宣泄不良情绪
④与异性交往时坚持言谈得当、举止得体
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.止于至善的精神追求 | B.行己有耻的底线意识 |
C.诚实守信的传统美德 | D.自信自强的心理品质 |
古语 | 蕴含的道理 | |
① | 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 | 善于交流,提高创新能力 |
② | 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 | 自尊自爱,利于走向成功 |
③ | 天生我材必有用,千金散尽还复来 | 自信乐观,正确认识自我 |
④ | 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 | 战胜挫折,培养坚强意志 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①学会悦纳自我,正视生理变化 ②散发青春风采,尽情享受生活
③提高思想品德,塑造健康人格 ④调控情绪冲动,促进协调发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.只有经常宣泄负面情情绪,才能缓解压力 |
B.负面情绪危害大,要学会回避 |
C.持续处于负面情绪状态,可能会信害身心健康 |
D.调节情绪减轻压力,必须寻求专业老师的帮助 |
①明月松间照,清泉石上流
②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
③大漠孤烟直,长河落日圆
④山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
①融入社会获得美好情感,做出正确行动
②传递美好情感正能量,让社会更和谐
③用心体味美好的人和事,促进精神发展
④拒绝体验负面的感受,追求事事完美
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
①告诉他学习上还需不断加压,压力越大,动力越大
②帮助他转移注意力,缓解考试焦虑的情绪
③告诉他学习的方法有很多,要找到适合自己的方法
④做一个耐心的听众,帮他解决学习上的困惑
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.只要团队共同努力就能够取得成功 |
B.队员各逞其能就能获得团队的胜利 |
C.美好集体一定是充满关怀和友爱的 |
D.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①友谊决定事业成败 ②良好家庭助力成长
③团结协作产生合力 ④集体生活成就个人
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体的力量是强大的,取决于成员数量的多少
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读 在集体共建中尽责的要求解读 航空航天
A.集体并不是成员的简单相加 |
B.在集体中传递温暖和关爱 |
C.集体的力量可以改变一个人 |
D.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
A.同学们应该尊重并认可小华及时纠错的行为 |
B.小华没有处理好个人意愿与集体规则的矛盾 |
C.小华应该虚心接受同学批评,争取下次改正 |
D.小华虽然做到了诚信,却没有坚持集体主义 |
一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量,我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮人民做点好事,这就是最大的快乐和幸福。 —摘自《雷锋日记》 |
A.只关注集体利益不关注个人利益 |
B.就是要在奉献社会中践行诚信的道德准则 |
C.需要我们细心发现承担社会责任中的精神回报 |
D.需要我们正确处理个人利益与集体利益的关系 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①美好集体是民主公正的 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
③美好集体是善于合作的 ④个人才能是集体取得成功的最大保证
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
A.由国家制定或认可的行为规范 | B.由社会成员约定俗成的行为规范 |
C.由国家强制力保证实施的行为规范 | D.对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范 |
A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予学生纪律处分 |
B.张某因传播每辱英雄烈士谣言及漫画,被法院判处有期徒刑1年 |
C.十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定 |
D.任何人无论职位高低,只要触犯法律,都会受到法律的制裁 |
A.政府保护 | B.家庭保护 | C.社会保护 | D.学校保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①是由于未成年人身心尚不成熟,容易受到不良影响
②目的在于限制未成年人上网,避免其受到不法侵害
③落实了网络保护责任,体现对未成年人的特殊关爱
④是为了发展数字经济,发挥网络对经济的促进作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
【青春成长】
小明从小喜欢唱歌,上小学时曾在市中小学歌唱比赛中荻奖。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他想好好展示自己却担心唱不好被同学笑话:他很想和同学说说自己的想法,但又不主动和他们交往,为此他感到非常烦恼。
(1)请你为小明化解烦恼出谋划策。
【青春创造】
学校“创客中心”开课了,小明积极参加了“无人机课程”的学习,并在市“无人机”大赛中获得了一等奖。
(2)青春蕴含伟大的创造力,小明的做法给我们开发创造潜力哪些启发?
【知识点】 青春期心理调节的方法解读 开发创造潜力解读
材料一 2022年9月2日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议审议通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。该法第三十八条规定:组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(1)以上材料如何体现法律的特征?
材料二 近几年,有关部门开展了“清朗”系列专项行动,推进“净网”“护苗”等整治行动。2022年,中央网信办举报中心共受理网民举报侵权、谣言等违法和不良信息1.72亿件。8月25日,全国“护苗2022”专项行动推进活动正式开启。由家庭、学校、社会、网络、政府、司法六方面代表发出“护苗有我,守护未来”的倡议。2023年3月12日起,中央网信办开展“清朗•从严整治”自媒体“乱象”专项行动。
(2)有人认为:“只要加强网络保护,未成年人就能健康成长。”请你运用《法律伴我们成长》的有关知识谈谈对上述观点的看法。
【知识点】 法律的特征解读 保护未成年人合法权益的防线解读
三、综合探究题 添加题型下试题
【学习榜样品质】
2022年感动中国十大人物之一——苏州小伙陆鸿,他因幼时的一场高烧留下了严重后遗症。当他毕业后,找工作因残疾屡屡碰壁,陆鸿从卖开水、修自行车起步,到开照相馆,逐步发展到摄影、相册加工、纸质影集生产。他的故事也让更多人相信,只要相信自己,坚持不懈,每个人都有机会实现自己的梦想。陆鸿坚持为残疾人事业勇挑重担,贡献自己的力量,他为30多个残疾人家庭撑起了一片蓝天。他克服了常人难以想象的困难,创造了美好生活,并且把这种美好分享给身处同样困境的伙伴,传递给大家在逆境中求生存、为生计而奔波、为梦想而奋斗的正能量。
(1)请根据陆鸿的故事和所学知识,谈谈要为自己和他人撑起一片蓝天,需要具备什么样的良好心理品质?
【传递榜样力量】
《感动中国》颁奖辞
有人一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,似一叶扁舟在激湍中逆流而上,如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中,你的笑容给我们带来力量。
——《感动中国》2022 年度人物 陆鸿
(2)我们应该如何向陆鸿学习,传递情感正能量?
【讲好榜样故事】
党的二十大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,神州大地英雄层出不穷、榜样遍地开花,涌现出钱七虎、邓小岚、杨宁、陆鸿等榜样人物,他们就像一面面旗帜、一座座灯塔,指引人们向上向善向好,凝聚起全党全社会团结奋进的磅礴力量。
讲好一个故事胜过说一通大道理。请你设计活动方案,讲好榜样故事,践行榜样精神。
(3)请结合所学知识,将① ② ③ ④ 补充完整。
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 开发创造潜力 | 单题 |
2 | 0.65 | 学会独立思考 培养批判精神 | 单题 |
3 | 0.65 | 青春期的矛盾心理 青春期心理调节的方法 | 单题 |
4 | 0.85 | 青春期心理变化的表现 学会独立思考 正确看待与异性相处 | 单题 |
5 | 0.85 | 青春的探索需要自强 行己有耻的内涵及要求 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
6 | 0.65 | 对学习的新认识 正确认识自己的意义 正确对待挫折的方法 磨砺坚强意志 青春的探索需要自信 | 单题 |
7 | 0.94 | 对青春的认识 | 单题 |
8 | 0.65 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
9 | 0.65 | 感受美好情感 | 单题 |
10 | 0.65 | 创造美好情感 | 单题 |
11 | 0.65 | 情绪调节的方法 | 单题 |
12 | 0.85 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
13 | 0.65 | 家的内涵与功能 集体力量的来源及作用 集体生活对涵养品格的作用 | 单题 |
14 | 0.85 | 集体力量的来源及作用 在集体共建中尽责的要求 航空航天 | 单题 |
15 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
16 | 0.85 | 正确对待集体规则 | 单题 |
17 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
18 | 0.85 | 美好集体的特征 | 单题 |
19 | 0.65 | 法律的特征 | 单题 |
20 | 0.65 | 法律的特征 | 单题 |
21 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
22 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
23 | 0.65 | 青春期心理调节的方法 开发创造潜力 | |
24 | 0.65 | 法律的特征 保护未成年人合法权益的防线 | |
三、综合探究题 | |||
25 | 0.4 | 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强 传递情感正能量 在集体共建中尽责的要求 感动中国2022年度人物 |