广东省广州市广州大学附属中学2017-2018学年八年级10月月考政治试题
广东
八年级
阶段练习
2018-03-05
57次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、勇担社会责任、友谊的天空
一、单选题 添加题型下试题
①小华在 家做作业
②小华爸爸在有机蔬菜大棚基地做科研
③小华哥哥观看上映的国产电影《湄公河行动》
④小华妈妈在纺织品工厂上班
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
A.学到课本上学不到的知识 | B.体会错综复杂的社会关系 |
C.感受到社会生活绚丽多彩 | D.感受到身为中国人的自豪 |
A.每个人都有三个好朋友 | B.人总是不能脱离他的人际环境 |
C.只要你是好人就会有朋友帮你 | D.人是无法独立完后任务的 |
A.不断丰富自己的知识 |
B.不断提高自己的能力 |
C.不断增强自己的规则意识 |
D.日渐形成正确的价值观念 |
【知识点】 人的成长是不断社会化的过程解读
①人的发展离不开交往
②与其他人的交往是我们融入社会的一种形式
③切断与他人的交往也会切断对社会生活的感受
④社会关系错综复杂,切断交往会有更多好处
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
A.公民 | B.居民 | C.社会人 | D.成年人 |
【知识点】 人的成长是不断社会化的过程解读
A.每个人都是社会的一员 | B.个人是社会的有机组成部分 |
C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” | D.个人可以脱离社会而生存和发展 |
【知识点】 个人与社会的关系解读 人的生存和发展离不开社会解读
亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此,完成下面小题。
8.下列属于亲社会行为的是( )①主动关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读 养成亲社会行为的途径解读
A.大小事情要自己做,事必躬亲 |
B.关心社会发展,关注国家大事 |
C.具有回报社会的意识 |
D.干一番大事 |
【知识点】 社会生活的丰富性和延展性解读
A.网络交往超越了时间 | B.网络交往改变了角色 |
C.网络交往改变了对象 | D.网络交往超越了空间 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读
①有事无事上网聊天
②利用网络购买生活用品
③上网查阅资料,学习新知
④下载喜欢的歌曲,跟着学唱
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.网络可以无所不能 |
B.网络为经济发展注入新的活力 |
C.网络推动民主政治的发展 |
D.网络促进文化传播 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读