河北省武安市2018-2019学年七年级下学期期末道德与法治试题
河北
七年级
期末
2019-08-29
296次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、做情绪情感的主人、勇担社会责任、在集体中成长、民主与法治、走进法治天地、遵守社会规则、维护国家利益、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①情绪比情感丰富而强烈,但不稳定
②取笑同学的生理变化
③对异性同学间的关系过于敏感
④追求装扮上标新立异和行为的故作姿态。
A.②③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①③④ |
①理智处理男女同学之间的情感
②男女同学最好不要交往,容易引发冲突
③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教
④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
①人的情绪是丰富多彩的
②积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛
③积极的情绪有益于人们的身心健康
④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
A.中学生每个人脸上都会长“青春痘” |
B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期 |
C.青春期是长知识的时期我们要抓紧时间搞好学习 |
D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑 |
【知识点】 青春期身体变化的主要表现解读
A.狭隘的生活容易导致偏执的情感 |
B.孩子对母亲爱的情感 |
C.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 |
D.情感是人最基本的精神需求 |
①民族复兴的重任完全靠党员干部来承担
②每个角色都意味着一种责任,我们要认清自己扮演的角色,尽到自己的责任
③只要是对自己负责的人,就一定能承担起对他人、对社会的责任
④我们每个人都应该具有社会责任感,做一个负责任的公民
A.②③ | B.①② |
C.②④ | D.①④ |
【知识点】 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任解读
①我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
③在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量
④情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的
A.①②③ | B.①③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
①可以让我们从容面对困难
②可以逐渐养成良好的个性
③可以增强为人处世的能力
④可以让所有的负面情绪转化为积极情绪
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①我们要维护集体利益,反对个人利益
②在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系
③当集体利益与个人利益发生冲突时,要以集体利益为重
④为了个人的荣誉,不惜一切代价
A.①③ | B.①② |
C.②③ | D.③④ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①承担了社会责任
②是助人为乐的行为
③使她的自身价值得以提高
④是一种无意义的行为。
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①②④ |
①树立法治意识 ②自觉履行公民义务 ③尊法守法用法 ④严格,公正执法
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读
①老师的做法侵犯了小王的合法权利
②小王的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的
③老师的做法符合未成年人保护法的有关规定
④小王应该接受老师的批评教育
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①体现和维护广大人民的意志和利益
②靠国家的强制力保证实施
③对全体社会成员具有普遍约束力
④能够彻底净化互联网环境
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
①缺乏法律知识,容易走上了违法犯罪的道路
②网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因
③我们要认真学习法律知识,严格遵守法律的规定
④要做到知法懂法,努力提高自己的守法自觉性
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
①合作与竞争相互联系、相互促进
②在竞争中互相帮助、取长补短,大家都能得到提高
③在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现“双赢”
④生活中只需要合作,不需要竞争
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
①国家利益高于个人利益 ②维护国家利益必须牺牲个人利益
③捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任 ④国家利益和个人利益是完全一致的
A.①③ | B.①④ | C.②④ | D.①② |
①个人离不开集体
②集体是个人生存的基础
③集体的发展离不开个人
④集体要完全服从于个人
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 单音与和声
①相互接纳,互相欣赏
②与同伴互相学习,增长才干
③坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义
④在小群体中,要“重义气”,群体成员之间有求必应。
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 小群体的产生与影响解读 坚持集体主义反对小团体主义解读
①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①③ |
B.①④ |
C.②③ |
D.②④ |
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读 依法治国和以德治国相结合解读
①法律是道德建设的保障
②道德与法律相互制约
③法律即道德,道德即法律
④道德促进法律贯彻实施
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
【知识点】 依法治国和以德治国相结合解读
二、分析说明题 添加题型下试题
初中生的我们已经进入了青春期。青春是美好的,意味着成长,意味着独立,意味着活力与智慧;但是青春也会给我们增添许多苦恼,也有许多误读。结合青春期的相关知识,正确解读下列情景,并说明理由。
序号 | 情景 | 解读 |
例 | 小明出现了变声、长痘、长胡子的现象,同桌经常取笑他并给他起来“老明头”的外号 | 例:小明同桌的做法是错误的。青春期身体变化是正常生理现象,要坦然接受,不能取笑别人;人与人之间应该互相尊重,相互关爱。 |
(1) | 最近,小婷特别爱穿一些奇特的衣服,而且对你说,青春就是要这样“美”,这就是“个性”。 | ( |
(2) | 小红和小强在学习上互相帮助,经常一起参与校园活动,有同学开始对他俩指指点点。 | ( |
(3) | 小苗看到班里有人穿名牌,就要 求父母给自己买名牌; | ( |
三、简答题 添加题型下试题
2018年11月13日到2019年3月20日,“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在北京国家博物馆展出。展览设计了关键抉择、壮美篇章、历史巨变、大国气象、面对未来等主题展区,展示了中国车、中国桥等惊艳世界的超级工程,自强不息的劳动者风采,无比壮丽的祖国山河……
(1)看到祖国取得的成就,我们会产生哪些美好的情感?
(2)体味上述美好情感对我们有哪些作用?
(3)请你写一句表达对祖国深厚情感的祝福语。
四、分析说明题 添加题型下试题
2018年1月25日,中央宣传部向全社会公开发布航天员群体先进事迹,授予他们“时代楷模”荣誉称号。13年间,他们巡天遨游68个日夜,绕地飞行1089圈,行程4600余万公里,完成空间科学实验和试验100多项……一代代航天人始终不忘报国初心,有困难共同克服,有问题共同研究,有风险共同承担。一切为了飞天,全力保成功,凝聚起托举飞天的磅礴力量,立起了筑梦九天的精神丰碑。
(1)航天员群体具备了美好集体的哪些特征?
(2)请从个人与集体的关系方面,谈谈航天员群体的事迹对你有何启示?
(3)作为班集体一员,你打算如何为班集体增光添彩?
材料一:校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项整治,这一举措在全国引起强烈反响。某中学的同学在班级QQ群纷纷留言,表达着自己的看法。下面是“悠悠岁月”的留言:“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。”
材料二:2019年4月15日,河北邯郸有网友爆料称某县一学校发生校园暴力事件,视频在朋友圈微信疯狂转发。目前,当地政府、警方、教育部门已组成专项调查组,第一时间对此事进行核实调查。该县教育体育局立即采取措施:一是配合公安部进一步调查核实事发因由和详实情况;二是安排心理辅导老师对被打学生进行心理疏导,做好善后工作;三是对参与打架学生进行严肃批评教育;四是立即召开会议,开展专题法制安全教育,举一反三,彻底排查,杜绝类似事情发生。
(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?除此以外,未成年人还受到哪些方面的保护?
(2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
(3)结合材料,说说如何才能使未成年人免受伤害?
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 正确对待青春期身体的变化 学会独立思考 正确看待与异性相处 | 单题 |
2 | 0.85 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
3 | 0.65 | 情绪的作用 | 单题 |
4 | 0.85 | 青春期身体变化的主要表现 | 单题 |
5 | 0.85 | 情感的作用 | 单题 |
6 | 0.85 | 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 | 单题 |
7 | 0.65 | 传递情感正能量 | 单题 |
8 | 0.94 | 情绪调节的方法 | 单题 |
9 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
10 | 0.65 | 在集体共建中尽责的要求 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 | 单题 |
11 | 0.65 | 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
12 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
13 | 0.65 | 法律的特征 法律的作用 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
14 | 0.65 | 树立法治意识 预防犯罪的要求 | 单题 |
15 | 0.85 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
16 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 树立维护国家利益的意识 | 单题 |
17 | 0.65 | 单音与和声 | 单题 |
18 | 0.65 | 小群体的产生与影响 坚持集体主义反对小团体主义 | 单题 |
19 | 0.85 | 全面依法治国的基本要求 依法治国和以德治国相结合 | 单题 |
20 | 0.65 | 依法治国和以德治国相结合 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.65 | 学会独立思考 正确对待性别差异 | |
23 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 在集体共建中尽责的要求 航空航天 | |
24 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | |
三、简答题 | |||
22 | 0.65 | 感受美好情感 |