28. 【探问生命 绽放生命】
阅读材料,运用所学知识回答下列问题
材料一:有一句名言说:“人,从生下来到死去,这中间的过程就叫幸福!”。死亡只是一种自然规律。因为死亡,才会让我们懂得生命的脆弱;因为死亡,才会让我们学会珍惜;因为死亡,才会让生命变得如此灿烂……
(1)结合材料一谈谈人的生命特点有哪些?
材料二:截至2019年3月22日,江苏响水天嘉宜公司“3.21”爆炸事故已造成62人死亡、28人失踪。国家主席习近平对“3.21”爆炸事故作出重要指示,要求全力抢险救援,深刻吸取教训,坚决防范重特大事故发生。
(2)习主席的指示体现出对生命怎样的情怀?这一情怀对我们提出了怎样的要求?
材料三:为切实增强全校师生的生命安全意识,弘扬中华民族优秀传统文化,我校近期组织了消防安全演练活动和中华经典诵读活动。以下是两个活动的图片。
(3)这两幅图片分别涉及了守护生命的哪一方面?
材料四:平凡的生命也有不平凡的灿烂,“时代楷模”王继才生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守。32年来,升旗、巡岛、写日志、守护航标、维护军事设施……夫妻二人一丝不苟,毫不懈怠,把青春年华全部献给了祖国的海防事业,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。
(4)结合材料四中“时代楷模”事迹,谈谈你对生命“平凡与伟大”的认识与理解。