疫情期间，封城、封闭、居家隔离时间的增加，再加上缺少运动、食欲不振、精神不佳等因素，不少隔离在家、生活不便的居民情绪由疫情之初的不安、恐惧向疑虑、焦躁、抑郁转变；甚至疫情好转后这种情绪还在继续。这说明（ ）
①一个人的情绪受到多方面因素的影响
②我要学会管理情绪，做情绪的主人
③负面情绪能激励我们获得成功
④情绪随时间的推移会越来越糟
①一个人的情绪受到多方面因素的影响
②我要学会管理情绪，做情绪的主人
③负面情绪能激励我们获得成功
④情绪随时间的推移会越来越糟
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
19-20七年级下·江苏扬州·期中 查看更多[9]
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更新时间：2021-07-06 11:54:24
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【推荐1】下列情境与观点解读不一致的是（ ）
| 序号 | 情境 | 观点解读 |
| ① | 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声 | 青春期的情绪具有细腻性的特点 |
| ② | 小芳数学期末考试考了满分，她激动地哭了 | 哭泣是“哀”的情绪表达 |
| ③ | 小涵性格开朗，在他的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来 | 人与人之间的情绪会相互感染 |
| ④ | 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱，这才是最好的收获 | 这种调节情绪的方法属于改变认知评价 |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐2】美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明，如果社交网络中一个人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%。由此可知（ ）
①人与人之间的情绪会相互感染
②情绪的表达不仅是自己的事情，也关乎人际交往
③不同的人，情绪表现也会有所差别
④我们要以恰当的方式表达情绪
①人与人之间的情绪会相互感染
②情绪的表达不仅是自己的事情，也关乎人际交往
③不同的人，情绪表现也会有所差别
④我们要以恰当的方式表达情绪
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
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【推荐1】中考取得优异成绩的同学有个共性-----看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情绪，正因为此，变得更有信心。”这说明（ ）
①情绪影响我们的观念和行动
②负面情绪不可避免，要学会积极面对
③要学会合理调节情绪，更好地适应环境
④情绪具有复杂性，需要他人帮助方可战胜负面情绪
①情绪影响我们的观念和行动
②负面情绪不可避免，要学会积极面对
③要学会合理调节情绪，更好地适应环境
④情绪具有复杂性，需要他人帮助方可战胜负面情绪
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①②③④ |
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【推荐2】如图漫画告诉我们（ ）
| A．负面情绪是客观存在的，对此我们无能为力 |
| B．要学会调节负面情绪,保持积极乐观的心态 |
| C．负面情绪一定会危害我们的身心健康 |
| D．情绪对我们有积极的影响和消极的影响 |
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