小亮在期中素质教育评价中,成绩全部达到优秀,为此他兴奋得夜不能寐,认为自己真是不简单。可是好景不长,在期末素质教育评价中他却考砸了。同样又是一夜没合眼,认为自己怎么这样无能,真是丢人。第二天,同学小锋说风凉话了:“小亮,上一次成绩是不是让你给蒙的!”小亮听了顿生一股无名之火,觉得咽不下这口气,于是一拳打了过去……
(1)小亮前后的情绪表现有什么不同?小亮为什么会有这些情绪变化?
(2)这些情绪分别对小亮产生了怎样的影响?
(3)如果你是小亮,遇到类似情况会怎样做?
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某中学正在开展“做情绪情感的主人”探究活动,请你参与其中,完成相关任务。
据相关数据显示,正常人中约有16%的人在夏季会发生“情绪中暑”,即当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时人容易情绪失控,频繁发生摩擦或争执的现象。专家提醒,越是天热,遇事越要心平气和,保持冷静,学会合理调节不良情绪。
许多中学生感觉到进入青春期后情绪会发生变化。七年级的小南肚子痛,情绪低落,课堂上趴在桌子上,老师批评了小南。小南情绪不佳,下课后暴跳如雷,在教室里大喊大叫,也不愿意和老师解释清楚原因。
(1)以上材料共同说明了什么道理?
(2)小南的这些情绪表现具有哪些特点?他应该如何解决自己的问题?
析中生小林的表妹一家人在武汉居住,2020年春节新冠病毒疫情爆发以来,表妹一家人的健康状况成了小林一家的牵挂。通过视频聊天,小林感觉表妹情绪很低落,经常给小林讲一些疫情中发生的悲伤的事情。
(1)小林的表妹情绪低落是受到了什么因素的影响?
(2)小林很担心表妹的情绪,他该怎样安慰表妹呢?
(3)作为中学生的小林和他表妹在疫情期间应该怎样做好疫情防控?
有人说:在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄,而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。
(1)我们的情绪受哪些因素的影响?(写出两种)
(2)消沉时,容易放纵自己的萎靡,说明情绪的作用是什么?
(3)划线部分说明情绪关乎什么?
(4)材料对你有何启示?
小强:同学误解我时,我会感到很委屈,控制不住了就独自大哭一场,之后心情又会愉悦起来,真是有种喜怒参半的感觉。
小峰:竞选班长失利了,我只当了个小组长。刚开始很难过,但后来我想,他人当班长可能会更好地为班级服务,这也是一件好事啊。这样一想,我不禁豁然开朗了”
小东:每当我为某事心情苦同时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐、打打篮球等。
(1)小强的情绪由委屈到愉悦,说明青春期的情绪具有怎样的特点?
(2)小强、小峰和小东调节情绪的方法分别是什么?
(3)人的基本情绪有哪些?在生活中,情绪有什么作用?
(4)三位同学调节情绪的方法,告诉我们应该怎样保持乐观、健康的心态?
【推荐2】步入青春,免不了“少年的烦恼”。七年级一班的晓华同学在日记中这样描述:进入初中后,我觉得自己很多时候像变了个人似的,有时因为一件小事就对父母大发脾气、摔门而去,有时因为老师的一次表扬就喜上眉梢、干劲儿倍增;观看电影时,时而陪主人公一起开怀大笑,时而随之泪如雨下;前一刻还“阴云密布”,下一刻就“晴空万里”;昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁,今天又因为他们不来而失落;打篮球时觉得自己战无不胜,数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……
上述材料体现了哪些所学知识?
下面是七年级学生小荔日常生活的两个情境,请你运用所学知识进行分析。
情境一:进入青春期后,小荔很疑惑:自己不仅个子没长高,却胖了,痘痘也多了起来…… | 情境二:小荡把本来是强项的数学考砸了课后,她冷静分析自己出错的原因,并告诉自己:失败是成功之母,要更加努力,她心里舒坦多了。 |
(1)结合所学知识,为情境一中的小荔答疑解惑。
(2)情境二中,小荔运用哪种方法来调节情绪?请你谈谈她为什么需要调节情绪?
16岁的文文和48岁的妈妈最近闹得不可开交,母女供争吵不断,矛盾频发。妈妈苦恼的是,“越是对她好,她越不领情”“孩子真是不听话,让他往东,她偏要往西”“俩人一言不合就开始吵,她拿你人的话刺我,我也忍不住冲地发火”……对于文文来说,“她什么都要管,还管不到点子上,她根本就不理解我”……
(1)根据文文的情绪感受谈谈青春期的情绪特点以及产生的原因。
李鸿与冯强是好朋友。进入中学后,他们都下决心要在新的学习环境中更加努力,争取取得好成绩。由于学习内容增多,俩人却感到有些不太适应,期中考试到了,两人的成绩均不是很理想,看到成绩,两人调节情绪的方式大不一样。李鸿请老师帮助他认真分析了造成成绩不好的原因,他认为一次考试不能代表将来,于是调整好自己的情绪,更加努力学习, 课上认真听讲,不懂就问,积极参加班级的活动,成绩提高很快。而冯强看到成绩后则很气愤地将试卷揉成一团,扔进桌子里,没有理睬任何人就走了,接下来的日子,冯强无精打采,课上老师检查背书,他背不下来,每次测验就紧张、出汗,成绩不断下滑。李鸿找他,他也不理,常独自一人发呆也消瘦了许多。
(2)李鸿的做法与冯强的做法最大的不同是什么?
(3)你认为在生活中,我们怎样才能做自己情绪的主人?
【推荐3】【认识情绪管理情绪】人的情绪复杂多样,我们常见的基本情绪包括喜、怒、哀、惧等。
(1)分析下列情绪表现,说说各体现了哪种基本情绪?
情绪表现 | 体现的基本情绪 |
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 | ① |
天平生不下泪,于此泣无穷。 | ② |
风声鹤唳,草木皆兵。 | ③ |
怒发冲冠,凭栏处。 | ④ |
现代人的情绪遭遇诸多挑战。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。
(2)根据材料谈谈对情绪进行科学管理的重要性。
(3)你认为应该如何管理好自己的情绪?