组卷网 > 初中政治综合库 > 做情绪情感的主人 > 揭开情绪的面纱 > 情绪的管理 > 情绪调节的方法
题型:单选题-单题 难度:0.94 引用次数:60 题号:16588196
近日,我市疫情不断反复,出于安全和中考考虑,我们初三的学生很多时候需要连续封校上课,难免产生一些负面情绪。下列同学排解不良情绪的做法值得学习的有(       
①小宇利用课外活动时间到操场上打篮球,转移自己的注意力
②小涵课下找老师聊天,诉说心中的烦闷,倾听老师的宽慰
③小林在自习课上趴在课桌上大哭了一场,心情好多了
④小萌告诉自己,既然改变不了现实,不如利用好这段时间好好学习,争取考上理想的高中,于是更加努力的学习
A.①③B.①②③C.①②④D.①②③④
【知识点】 情绪调节的方法解读

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【推荐1】疫情期间,方舱医院新冠肺炎病人们的生活起居和治疗成效牵动着所有人的心。欣慰的是,尽管被暂时隔离,但在医护人员的悉心照料下,他们的“小欢喜”从未消失,病房里不乏欢声笑语:跟新疆医生学传统民族舞、和海南医生摇摆儋州调声、和着《火红的萨日朗》跳四川坝坝舞……医护人员这么做的原因是(          
A.运用情绪调节方法,帮助他人保持积极乐观心境
B.掩饰真实的情绪感受,不向他人表露
C.人生路漫漫,有喜也有悲,情绪体验不稳定
D.适度的负面情绪有助于适应突发事件
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【推荐2】下边漫画告诉我们调节情绪要学会(     

A.放松训练B.转移注意C.合理宣泄D.改变认知评价
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【推荐3】人生路漫漫,有喜也有悲。下列调控情绪方法的分析,对应正确的是(       )

序号

事例

方法

向好友倾诉自己的烦恼

改变认知法

到风景优美的地方散步

放松训练法

做自己最感兴趣的事情,如欣赏音乐、写诗、画画等

注意转移法

站在对方的角度想问题

合理宣泄法

A.①B.②C.③D.④
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