七年级某班有一个出了名的小帮派,“兄弟帮”。林华为“大哥”,其他几个人都听林华的指挥。他们重义气,不爱学习,不遵守班级纪律,甚至逼着同学给他们零花钱……
林华:“谁也别想管我,我就是“老大”
李朋:有林华保护,谁也不敢欺负我,他让我干啥我就干啥。
肖红:林华他们让我很为难,班级集体活动,合他们意,他们就参加;不合他们意,他们就捣乱。
老师:这几个同学这么小就沾染上不良习惯,如此下去可真让人担心!
(1)结合材料说说“兄弟帮”是一个怎样的群体?对待“兄弟帮”的所作所为,我们应该持什么态度?
(2)读了上述材料后,某班同学说,以后只要是小群体,我们就坚决反对,你同意这种观点吗?为什么?
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材料一:“全国美德少年”陈义样的同学易瑞东患有先天性肌无力症,没有行走能力。从小学一年级开始,陈义祥便主动提出背着他上下学,这一背就是十几年。
在陈义祥的感召下,班里的同学开始陆续加入到这声场爱心接力赛中,默默地帮助着易瑞东。课间,总有热心的同学询问他要不要上厕所;食堂里,总有同学将热气腾腾的饭菜端到他面前;寝室里,总有同学默默地帮他打热水、晒被子甚至洗衣服。
(1)通过这场爱心接力赛,同学们收获哪些品格?
材料二:班级里有个“兄弟连”,却很让同学们头疼。这几名同学不仅不爱学习还总是扰乱课堂纪律,班干部制止他们,他们就在放学后找班干部的麻烦,还经常与隔壁班的同学发生摩擦。
(2)结合所学知识,谈谈你如何看待班级中的“兄弟连”?
材料三:美好集体是一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的怒力。让我们共同分享乐乐的三则成长日记。
日记一 3月21日星期四晴今天很高兴!在上午的班会课上我提出的防止学生沉迷游戏的建议被班主任采纳并准备在学校推广,下午,当我再一次与沉默寡言的同学交流探讨问题和做游戏时,他激动地向我点头,感谢在班集体里有我这样的同学给他陪伴。
日记二 4月24日星期三阴天转小雨期中考试后,班上重新制定了本班的班规,并设计了班徽,准备参加学校优秀班集体的评选。很多同学都积极主动参与到活动中来,为共建美好集体献计献策。
日记三 5月10日星期五晴今天大家真开心。班主任利用上午第三节体育课时间,组织班上男生进行了一场班级篮球对抗赛。男生分成两队,人人都有机会参加比赛;女生也分成两队,在赛场外为男生呐喊助威。一场期待已久的篮球赛让我深深地感受到班集体的美好与温馨。
(3)乐乐的日记对我们认识美好集体有怎样的启示?
回顾备赛、参赛历程,他们在班主任指导下成立筹备小组,人人有事做,集体生活的剪影历历在目……建设集体需要“自治”精神。什么是自治呢?教育家陶行知说:“自治是大家结起团体来,学习自己管理自己的手续。”
(1)请说明“自治”精神有哪些表现?
比赛后,小楠和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”,经常利用假期去大运河森林公园辨认植物、制作植物标本,收获了很多课外知识和别样的生活体验。
(2)请你运用所学知识,对小楠参与的小群体进行评价。
(3)“team”译为“团队”,我们的班级也是一个团队。结合下图,简要说明你能为建设美好集体做些什么。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/26/07aba1af-7c77-45e9-91c8-97038f14a689.png?resizew=284)
【推荐3】2017年12月18日,中南财经政法大学中区1栋618寝室,成为“学霸寝室”的消息不胫而走。同一寝室的4名女生,全部保研至国内知名高校。4位美女学霸有很多共性,来自湖南长沙的熊芷玄说:“我们都有早做准备的习惯,目标明确”。4人同时保研得益于”最安静寝室”的学习氛围好,4人相互影响,从不用手机玩游戏,成为一个形影不离的小群体,“我们组队学习!”
(1)“学霸寝室”的小群体是如何形成的?
(2)上述小群体对她们的健康成长有什么意义?
(3)在平时的学习生活中,我们怎样防止小群体沦为小团体主义
【推荐1】材料一:浩轩说:“最近班里有几个同学经常在一起玩,他们放学后一起去网吧,考试时相互传递小抄。如果一个人受到欺负,他们所有人都会帮忙。我觉得这才是团结的集体,真希望加入他们。”
(1)浩轩所说的这几个同学如果沾染上江湖义气会怎么样?(2)我们对待这种群体应该持有怎样的态度?
材料二:某中学七年级学生小刚所在的学校最近要参加市级中学生篮球比赛,篮球技术全面的小刚被老师推荐,而小刚认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩,拒绝参加比赛。这让大家对他有些失望。
(3)阅读材料,当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该怎么做?阅读材料,回答问题。
材料一 经开XX中学宣传栏刊登了一条公告:2021年是中国共产党成立100周年,为进一步加强我校青少年爱国、爱党、爱团、爱校的意识,经学校研究,决定于2021年5月26日举行“学党史、颂党恩、跟党走”红色诗歌和歌唱比赛。各班级的准备工作正在进行,请你参与并完成以下任务:
材料二 为帮助同学们进一步正确理解集体的内涵。七年级(1)班打算出一期黑板报,设计了以下版块,请根据要求完成下列问题。
(1)七年级(2)班决定将参赛歌曲定为《当那一天来临》,你认为怎样才能让班集体的和声更美?
(2)作为班集体的一员,你会为集体作出哪些贡献?
(3)班长收集了一些名言和谚语,准备在学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。交
名言或谚语 | 蕴含的道理 |
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 | ① |
千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。 | ② |