①课间,我最拿手的语文试卷发了下来,才考了72分,我特别沮丧。
②考场上,好几道数学题我都不会做,我紧张地手都握不住笔了。
③今年暑假,疼爱我的爷爷去世了,我万分悲痛。
④听到好朋友在背地里说我的坏话,我十分愤怒。
假如你遇到以上情景,你会采取什么方法调节情绪?
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【推荐1】材料一 数学测验时,老师误以为小冀作弊而批评了他。小冀又羞又气,可他转念一想,老师也是出于善意,心情很快平静下来。
材料二 向来成绩不好的小东,期中考试取得了第一名的好成绩。为此,同学们议论纷纷。面对同学的议论,小东感到非常委屈,背地里大哭了一场,糟糕的情绪也得到了缓解。
小冀和小东调节情绪的方法分别是什么?
【推荐2】2020年春,新冠肺炎疫情肆虐中国,对于普通民众来说,宅家既是“防疫”更是“抗疫”。有专家提醒,疫情期间长期宅家要注意情绪调节。其实,面对长期宅家产生的烦躁、不安等情绪,不同的人各有妙招:有人趁机拿起画笔,重启搁置许久的绘画学习计划;有人对着电脑,分解、学习广场舞,用运动排遣不快;有人锁定央视新闻频道,了解最新疫情动态,做到防疫心中有数;中学生小孔在听课休息的间隙,和家人一道学习演唱豫剧……目前,很多国人表现得更加坚定:国家和医生肯定能帮助大家战胜疫情,我们要积极配合,共度难关!
阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:
(1)疫情期间长期宅家要注意情绪调节。请说明理由。
(2)请概括材料中人们调节情绪所运用的方法。
情景一 小琴在学校被班主任误解了,感到非常委屈和生气。回到家里,她拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲,心情好多了。
(1)小琴为什么要调节自己的情绪?小琴采取这样的方法控制和调节情绪对自己有哪些影响?
(2)小琴采取了哪种调节情绪的方法?我们还可以采取哪些方法来调节情绪?
情景二 自习课上,小琴因为小事和同桌小明发生摩擦,继而对小明大喊大叫,还把小明的书撕成了碎片,大家都很吃惊,整个班级也乱成一团。
(3)小琴宣泄情绪的做法对吗?请说明理由。