材料一 青春的探索需要自信。青春的自信，意味着朝气与活力。老一辈无产阶级革命家毛泽东通过诗词把青春的自信描绘得酣畅淋漓：“自信人生二百年，会当水击三千里。”“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
材料二 习近平总书记曾指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，人生的扣子从一开始就要扣好。
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
(1)据材料一回答，青春的探索为什么需要自信？
(2)阅读材料二，请从“行己有耻”的角度说一说：你打算如何扣好人生的第一粒扣子？
相似题推荐
【推荐1】青春是人生最华美篇章。某校七年级某班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。
【活动一 青春飞扬】青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。
【活动二 青春有格】习近平总书记曾经在《从政杂谈》一文中说道：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。
(1)活动一体现自信对探索青春有什么意义？
(2)习近平总书记在话中提到“行己有耻”，请你说出“行己有耻”的意思？根据所学知识，谈谈“行己有耻”要求我们应该怎么做？
情境一：八年级三班的小莉同学，逢人说话先脸红，遇到事情就说“我不行”，把自己看得一无是处。
病因：____________________________________________________________________
处方：____________________________________________________________________
情境二：作业没做完，有人喊我出去玩。
我会：____________________________________________________________________
因为：____________________________________________________________________
情境三：你答应好友周日陪她一起去书店选参考书，结果周日下起了大雨，你不太想去了。
你的正确做法：____________________________________________________________
因为：____________________________________________________________________
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，是“早晨八九点钟的太阳”。这是毛主席对青少年的寄语，在五四青年节前夕，某校七年级开展了“青春的邀约”主题活动。请你参与并回答问题。
◆青春随想
青春是什么?青春是一座山峰，意味着锐意进取。登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀唯大智大勇者方能登顶！
(1)面对青春的邀约，你将为自己的青春做好哪些准备?青春有格
孔子说：“行己有耻。”青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
(2)请你各举一例在日常生活中“行己有耻”和“止于至善”的例子。青春花蕾
青春的美丽既印在相纸上，也印在我们的心坎上。在我们心灵的相册里，既有男生也有女生，我们的交往很正常。
(3)请你向大家介绍一下男生女生交往的益处?青春誓言
百年前，一批热血澎湃的青年擎起真理的火炬，开辟经天纬地的事业；百年后，无数意气风发的青年担当历史的重任，投身民族复兴的征程。时光流转，时代巨变，青春一脉相承。习近平总书记发出伟大号召——“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
(4)为使自己的青春留下美好的记忆，请你写下你的青春誓言。每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。美好青春亦不可任性妄为，在追梦的青春路上，我们需要肩负梦想，坚守底线，唱响青春之歌。
运用所学知识回答：
（1）青春的探索为什么需要自信和自强。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（2）美好青春需要坚守底线，我们应如何坚守底线？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
