【推荐1】每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。

（1）处于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面？
（2）青春期的我们为什么需要自信和自强？

期中考试，成绩一向优秀的小慧居然连班级前五都没有进入，小慧感到很郁闷。

（3）小慧遇到的负面情感是什么？
（4）面对这一负面情感，小慧的正确态度是什么？

【推荐2】【奋斗青春 筑梦未来】

材料一   2022年五四青年节来临之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，向全国各族青年致以节日的祝贺，勉励广大青年在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。

(1)青春是编织人生梦想的时期，说说你的梦想是什么？
(2)带着梦想的力量，我们怎样才能跑出青春最好的成绩？

材料二   小明利用周末去敬老院看望孤寡老人，很多同学对他的行为不理解，觉得他是在浪费时间。而小明却在说他是在追求“止于至善”的精神境界。

(3)作为中学生，我们如何用实际行动践行“止于至善”？

【推荐3】阅读材料，回答问题。
某校七年级（1）班开展“向榜样学习感受青春的力量”主题探究活动，请你参与其中，回答下列问题。

【探究一青春飞扬】

在2022年北京冬奥会中，谷爱凌获得自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地2枚金牌，1枚自由式滑雪坡面障碍技巧银牌的成绩。有人向谷爱凌提问：“你心里最宝贵的品质是什么？”谷爱凌毫不犹豫地回答：“最宝贵的品质就是自信”。基于热爱收获自信、因为自信所以美丽，所有朝气蓬勃的生命，都应该活得神采飞扬。

(1)结合所学内容，说一说你对“最宝贵的品质就是自信”的理解。

【探究二青春有格】

世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的？找到这个答案，港口专家张连钢走了10年。2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候，国外垄断自动化码头技术，不信邪的张连钢带领团队迅速展开科研攻关，用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。2017年5月，青岛港自动化码头一期投产，创下世界自动化码头开港作业效率最高纪录。后来，张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录，并荣获“时代楷模”称号。

(2)张连钢团队多次打破自己创造的世界纪录，是“止于至善”的体现。生活中我们应当如何把“止于至善”的火炬传递下去？

【探究三青春力量】

站在青春的起点，我们应该汲取榜样的力量，怀揣美好的梦想，思考如何走向未来。学校正在开展“正青春绘未来”生涯发展规划活动，以帮助同学们明确目标并坚定前行。

正青春·绘未来 ◇为了实现初中未来两年的目标，我需要做到：①____ ◇为了实现初中未来两年的目标，我需要做到：②____

(3)请你从“德智体美劳全面发展”中任选角度，结合自身实际完成上图中的个人规划，并在未来落实到行动中。

【推荐1】材料   习近平总书记曾说：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个人应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨”。这种气节，就要从“行己有耻”做起，加强修身，把事情微到“止于至善”，无私奉献，尽职尽责做好本职工作。

(1)“行己有耻”是我们为人处事的底线，请写一句关于“行己有耻”名言。
(2)你认为我们青少年如何做一个“行己有耻”的人？
(3)阅读材料，结合课本所学知识，说说我们如何达到“止于至善”的境界。

【推荐2】打开微博，漫天而来的是“共享单车触动黑车摩的利益遭恶意破坏”、“破坏、私占共享单车该承担什么法律责任”。的确，对共享单车的毁损行为已不仅仅是舆论上的不道德行为，当破坏行为已经足够恶劣，造成的经济损失已经达到一定数额，这种舆论上的不道德行为就有可能转变为行政乃至刑事违法行为，也就是犯罪。构成犯罪的，更会被依法追究刑事责任。

你校正在开展“爱护公共财物、人人有责”的主题活动，请你参与下列活动并完成任务。
（1）运用行己有耻的知识回答，你如何认识社会上破坏“共享单车”的行为？
（2）结合材料，谈谈青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人？

【推荐3】青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但育春并不意味着肆意软纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
（1）“行己有耻”对我们的要求有哪些？
（2）请你谈谈对“慎独”的理解。

【推荐1】以下是小明同学搜集到的两则新闻热点事件，请你参与其中，回答相关问题。

热点一：2023年6月，习近平总书记在北京育英学校考察时强调，希望同学们从小树立“科技创新、强国有我”的志向，当下勇当小科学家，未来争当大科学家，为实现我国高水平科技自立自强作贡献。作为青少年，我们要积极培养自己的辩证思维与批判精神，不辜负习总书记的期望。

(1)思维的批判性表现在哪些方面?
(2)批判精神对我们的成长有怎样的作用?

热点二：2024年1月23日，第八届全国道德模范名单公布，共计有68名获奖者，其中包括15名全国助人为乐模范，10名全国见义勇为模范，13名全国诚实守信模范，22名全国敬业奉献模范和8名全国孝老爱亲模范。

(3)这些道德模范作为我们的榜样，会给我们个人的成长带来怎样的影响?
(4)生活中，我们该如何向榜样学习?

【推荐2】材料：宋朝文学家苏轼写过一篇《河豚鱼说》，说的是南方的河里有一条豚鱼，游到一座桥下，撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮，竖起颌旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面，很长时间一动也不动。后来，从水面上飞过的老鹰看见了它，一下抓起圆鼓鼓的河豚，撕裂开它的肚子，转眼间，这条豚鱼就成了老鹰的美食。阅读材料后，请回答以下问题：
（1）故事里的豚鱼犯了一个怎样的致命错误？从故事中你受到了怎样的启发？
（2）自律的关键是什么？
（3）请你说出自己平时进行自律一个实例。并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用？

【推荐3】在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如，不伤害别人，不说谎、不欺骗，遵纪守法，相互尊重，信守承诺……

青春有格，青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。

(1)“行己有耻”要求我们怎样做？
(2)青春的我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上？