孙中山曾说过:“一个人的自由,以不侵犯他人的自由为范围,才是真正的自由,自由是我们每个人都向往追求的,但自由不等于为所欲为。一个人自律,才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障,一个自由的国家必定是一个法治的国度。平等,是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利,主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”,是通过平等的社会机制和价值引导,既保障公民个人享有平等的权利,也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
(1)什么叫自由?自由与法治的关系是怎样的?
(2)珍视自由,我们应如何依法行使权利?
(3)平等的含义是什么?我们应怎样践行平等?
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材料一 不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准;应当依法对少数民族劳动者给予适当照顾;不得歧视残疾人;不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。
——摘自《中华人民共和国就业促进法》
材料二 唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
(1)结合材料一回答,就业促进法的规定体现了社会主义核心价值观的哪一价值准则?生活中,我们应怎样践行这一准则?
(2)从材料二中你领悟到关于自由的哪些道理?
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
请回答
(1)社会主义核心价值观倡导自由、平等、公正、法治,谈谈自由与法治的关系怎样?
(2)在法律意义上,平等的含义是什么?
(3)法律面前人人平等的要求有哪些?
【推荐1】材料一:在我国任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
材料二:女职工劳动保护特别规定是为减少和解决女职工在劳动中因生理特点造成的特殊困难,保护女职工健康而制定的。2012年4月18日国务院第200次常务会议通过,2012年4月28日国务院令第619号公布,自公布之日起施行。最新女职工劳动保护特别规定全文包括本规定的使用、用人单位的法律责任等共十六条。
女职工禁忌从事的劳动范围:(一)矿山井下作业;(二)体力劳动强度分级标准中规定的第四级体力劳动强度的作业;(三)每小时负重6次以上、每次负重超过20公斤的作业,或者间断负重、每次负重超过25公斤的作业。
(1)材料一和材料二中的规定是否矛盾?请说出在法律意义上平等的含义,根据自己的理解,每个方面举一个例子。
(2)我国公民在法律面前一律平等的表现有哪些?(三个方面即可6分)
(1)国家法制统一的基础是什么?
(2)宪法的规定具有什么特点?
(3)有权解释刑法的国家机关是什么?
(4)社会主义法治的基本原则之一是什么?
(5)违反民法应该承担什么责任?
【推荐1】【《刑法修正案(十一)》】2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了刑法修正案(十一),对刑法做了重大修改。其中规定,侮辱诽谤烈士,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利。
网络大v“蜡笔小球”恶意贬损卫国戍边英雄官兵,2021年2月19日南京市公安局依法对其刑事拘留,南京市建邺区检察机关迅速介入,依法适用2021年3月1日起施行的刑法修正案(十一),首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕,并提起公益诉讼。
(1)请结合上述材料,简要说说法治是如何维护正义的?
(2)结合“蜡笔小球”的行为及其后果,请你简要谈谈对“自由”的认识?
材料一 自由的第一个意义就是担负自己的责任
---阿莱
自由是做法律所许可的一切事情的权利。
----孟德斯鸠
材料二 我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。
----托·杰弗逊
在法律面前人人平等,绝没有可以不守法的任何特权。
----彭真
(1)结合材料一说明什么是自由?
(2)在生活中,我们要怎样珍视自由?
(3)结合材料二举例说明法律意义上的平等有何含义?
(4)如何践行平等?
(1)上述漫画反映了现实生活中存在什么现象?
(2)在现实生活中还有哪些不平等现象?它们的危害是什么?
(3)我们应该怎样践行平等?
我国教育法规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况,依法享有平等的受教育权,生活中老人、儿童、孕妇在乘坐公共交通工具时,可获得优先权和得到特殊关照。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈对平等内涵的理解。
(2)平等是人类的永恒追求,为更好地实现这一目标,我们青少年应该怎么做?