现在上网已成为一种时尚,有人通过网络开阔了视野,增长了知识,也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。为营造文明健康,积极向上的网络文化氛围,某校准备开展“健康上网,绿色网络”为主题的系列活动,请你参与。
(1)为了了解中学生的上网情况,请你参加调查活动。你认为可以通过哪些方法去调查了解中学生的上网情况?
(2)请你谈谈青少年应该如何合理利用网络进行学习。
(3)请你说说沉迷网络会给我们带来哪些危害?
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材料一 下面是某校八年级学生对本校学生的上网情况的调查结果
上网目的及占比 | 接收到的虚假信息及占比 | 一周上网时间及占比 | |||
目的 | 占比 | 虚假信息 | 占比 | 上网时间 | 占比 |
查阅资料、看新闻 | 15% | 经常收到 | 70% | 10小时以上 | 58% |
玩游戏 | 51% | 偶尔收到 | 26% | 5小时至10小时 | 40% |
聊天、听歌等 | 34% | 未收到 | 4% | 5小时以下 | 2% |
材料二 为了深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神,各地积极开展“网聚正能量,争做中国好网民”活动。围绕这一主线,开展批好网民正能量宣传活动,推出一批中国好网民特色品牌,打造一批高效联动的互动传播平台,建设一批网络素养教育基地,选择一批中国好网民榜样典型。
(1)材料一的表格数据反映了什么?(2)针对部分未成年人沉迷网络的现象,有家长说:“孩子放学回家只知道打游戏,网络真是害人精!”请你对该家长的观点进行评析。
(3)本校拟开展“传播网络正能量,争做校园好网民”主题教育活动,请你简要谈谈我们可以利用网络传播哪些正能量?
我们的生活越来越离不开网络,8年2班同学围绕“网络生活新空间”开展了系列探究交流活动,请你参与其中,并回答问题。
当前,我国移动支付交易规模居全球之首,全民的购物方式、餐饮方式也正在发生悄然变化,推动了传统行业的转型,在线公共服务等也进一步便利民众。
(1)材料体现网络对我们日常生活和社会发展产生了怎样的影响?
2021年2月4日小年夜,中央广播电视总台打造推出了2021网络春晚,以“新年开新局”为主题,打造了一场网上网下、不同圈层年轻人的“青春嘉年华”,展现了持续缔造大文化传播生态的能力。
(2)材料表明网络是如何促进文化传播的?
(3)央视打造的“青春嘉年华”启示我们应该共同培育怎样的网络文化?
第48次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2021年6月,中国网民规模达10.11亿,其中青少年学生是我国网民的重要组成部分,也往往是不合理使用网络的主要群体。
(4)面对报告中的现状,我们应该如何理性参与网络生活?
(5)在参与网络生活的过程中,应遵守的基本准则是什么?
材料一 近日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第49次《中国互联网络发展状况统计报告》。
(1)上述材料你读到哪些信息?
材料二 近年来,网络直播迅速兴起,但网络平台主体责任缺失,直播打赏乱象频生,导致不少未成年人沉溺其中。2022年5月,根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,中央文明办、回家网信办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,强调禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。
(2)对此,有人认为:网络有利有弊,只要制定网络保护的良法,就可以保障未成年人在网络空间的合法权益。请你评析这一观点。
材料一 目前,“宅”已经成为很多人的生活方式,但心理学家和健康学家对这种过于脱离社会的生活方式颇有微词,“宅”是不利于身心健康和未来生活的。“宅人族”可能退化基本的社交技能,甚至会患上“电脑自闭症”,导致心理障碍。
(1)心理学家为什么说“宅”不利于身心健康和未来生活?结合所学,请你分析原因。
材料二 如下图漫画:
(2)结合上述漫画,请你谈谈网络对我们生活的影响。
材料三 移动互联网、云计算和物联网等新技术的飞速发展在给我们带来便利的同时,也带来了个人信息安全问题,许多网民个人信息被泄露过,从而造成了巨大的经济损失。
(3)上述材料反映了什么问题?
材料四 2020年6月16日晚,一则“明园新都酒店接待了北京来的人,有20多个人发烧,被集体隔离”的虚假信息在网络传播。6月19日,邓某铧因涉嫌发布虚假消息被公安机关作出行政拘留3日的处罚。
(4)虚假信息在网络上传播会产生哪些危害?
(5)从邓某铧的身上我们应该吸取哪些教训?
【推荐2】八年级学生小杰在网上打游戏时认识了一位网友,两人经常一起玩游戏到深夜。由于长时间打游戏,小杰精神萎靡、学习退步、与爸爸妈妈更是屡屡冲突。
请你对小杰这一行为加以评析。
【推荐1】材料一 “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会的行为。
材料二 截止2017年12月,我国网民规模达到7.72亿,互联网普及率达到55.8%,超过亚洲和全球的平均水平,2017年全年共计新增网民4074万人,增幅为5.6%。借助互联网,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、休闲娱乐……网络丰富了青少年学生的日常生活。
材料三 走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。在一些公共场所,我们总能看到一些人,长时间保持低头状,手指轻点触屏,上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满,这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。
(1)阅读材料一,你认为养成亲社会行为有什么好处?
(2)阅读材料二,请你说说网络是如何丰富我们的日常生活的?
(3)你对同学们克服“手机依赖症”有哪些好的建议?
【推荐2】据中央电视台法制频道报道:某中学学生张驰(化名),原来是一位品学兼优的学生,不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他喜爱在网上查找资料,网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天,他在网上阅读散文时,看到了一个网络游戏广告,出于好奇,他打开了充满五花八门游戏的网页,从此迷恋上了网络游戏,学习成绩下降。不久,他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下,三人一起来到某居民小区进行抢劫,抢得现金3564元,还有高档手机、数码相机等贵重物品,并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律严惩。
(1)请结合材料谈谈你对网络的认识?
(2)结合上述材料,请你谈谈使用时网络需要注意哪些问题?
新媒体是相对于报刊、电视等传统媒体而言,通过互联网、卫星等渠道以及电脑、手机等终端,向人们提供信息和娱乐服务的媒体形态,如微博、抖音、哔哩哔哩等。随着青少年使用新媒体人数的增多,关于新媒体的争论也越来越多,引发社会热议。
新媒体出现后,青少年可以轻松实现网上学习、休闲娱乐、结交朋友等;无论青少年身处何地,都可以随时随地获取到自己所需的信息,也可以将信息迅速传播到全球各地;在这个新媒体平台上,任何人都可以发表自己的想法和创意,青少年们能够获得更多的机会和资源等。
新媒体信息具有实时性,会造成部分青少年无法充分消化和利用信息,出现信息过载的情况;信息多样性的特征,也可能让青少年失去专注和深度,变得浮躁和浅薄;新媒体的开放性也为一些不法分子提供了便利,他们利用新媒体平台对青少年进行网络欺诈、信息泄露等违法行为。新媒体弊端不容忽视。
(1)请结合材料,运用网络改变世界相关知识,分析新媒体对青少年的影响。(2)运用合理利用网络相关知识,就青少年如何应对新媒体存在的弊端提出建议。