中学生小辉去故宫博物院看“特展”。小辉跟着别人不断插队,只花了一半的时间就看完了。在博物馆门口,由于人多拥挤,被人不小心踩了一脚,小辉生气的与对方大打出手,弄伤对方的脸。经批评教育后,他意识到自己的错误,还就此在政府门户网站上反映了情况,建议完善相关举措,便民利民。
请评析材料中小辉的行为。
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【推荐1】小薇是一名初一的学生,因为要面临期中考试,每天早上6点就要起床,晚上要学到12点多才能睡觉,学习压力很大。可是,小薇的父母“望女成凤”的心愿太强烈了,对小薇进行了严格的管制。小薇痛苦地说:“爸妈越是这样管我,我心里就越压抑,我经常会跟爸妈吵架,我也不想这样,但就是控制不了自己……”
(1)请你分析一下小薇是怎样的情绪状态?
(2)结合材料中小薇痛苦地说:“爸妈越是这样管我,我心里就越压抑,我经常会跟爸妈吵架,我也不想这样,但就是控制不了自己……”说说从小微身上表现出了哪一种青春期的情绪特点?
(3)如果小薇向你寻求帮助,你会给她哪些好的调节情绪建议方法?
近日,某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事,通过画作表达自己的所思所想,并在校园文化墙展示。下面让我们一起参与吧!
(1)请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。
(2)请你为上图所示的学生作品命名。
(3)请你介绍几种常见的调节情绪方法。
材料一 观察漫画《撒气的“食物链”》
(1)上述漫画反映了人的情绪具有什么特点?
(2)这启示我们应该如何表达自己的情绪?
(3)让我们做情绪的主人,制定一份属于自己的情绪调控行动计划表吧!
情绪调控行动计划表 ①我面临的最大情绪问题: ②目前给我带来的不良后果: ③我的调节方法: |
材料二 我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递和获得美好情感,传递生命的正能量。
我的情感世界分享单 | 姓名 | 对象 | 真情实感 |
张一乐 | 我的宠物 | 呵护、善待、充满爱心 | |
我的同学 | ① | ||
我的父母 | 依恋、感恩、心灵港湾 | ||
我的祖国 | ② |
(5)情由心生,我们可以通过哪些方式获得美好情感?
【推荐1】观察漫画,回答下列问题。
(说明:日前,南京一名酒后驾车的美女被查,该美女围着交警转,左一个“好哥哥”,右一个“好哥哥”,不断发嗲,足足磨了一个多小时,才极不情愿地接受处罚。)
(1)漫画反映了什么问题?
(2)你对生活、秩序、规则之间的关系是怎么理解的?
(3)结合漫画谈谈“酒驾”的危害。
【推荐2】近日,网上一段“最牛游客”的视频,引发网友围观。三名自称从山西过来的游客,在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫,遭导游劝阻后情绪激动,并称出一亿元买下康熙墓,还用钱砸导游。无独有偶,新疆建设兵团某团领导陈伟、于富琴夫妇,在国庆长假乘坐单位公车,参观敦煌莫高窟,讲解员阻拦于富琴触摸壁画,被于扇了耳光,同时打人者一行还振振有词:“不就是一个小服务员吗?我们是有身份的人!”此事遭网络曝光后,这对“最牛游客”双双被免去了“身份”。
(1)如何评价材料中,“最牛游客”的行为?并说说我们为什么要尊重他人?
(2)尊重他人,我们应该怎么做?
【推荐3】材料一 2020年2月,按照中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组的部署和市委、市政府的工作要求,天津市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部推出七个方面30条强化措施。广大天津市民表示支持、理解和配合做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,支持、配合职能部门做好新型冠状病毒肺炎疫情防控几乎已成为了全体市民的共识。全市上下众志成城,共克疫情,保障了良好稳定的社会秩序。
(1)上述材料说明了什么?
材料二 马女士抱着熟睡的孩子在候车室等车。邻座的一位男士不停地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,孩子哇哇直哭。
(2)请你评析这位男士的行为。
(1)漫画主要说明了什么?
(2)我们从中受到哪些启发?
【推荐2】小李和小谢,从小就自由散漫,喜欢打架骂人,现在已是某中学16岁的在校生。一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点较量较量。随后不久,双方各自纠集了十余人,在约定地点发生了持械斗殴,造成多人受伤。接到群众报案后,警方迅速采取行动,小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。被二人纠集来的同学分别以扰乱公共秩序,违反治安管理的行为处以警告、罚款等处罚。
(1)从违法的严重程度分别判断小李和小谢的行为以及被纠集的同学的行为。
(2)结合小李和小谢的行为及最后的结果,谈谈这个案例给你的启示。
【推荐1】全国最美“孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打工,她弱小的肩膀就承担起了买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态,努力学习,坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信,只要有自己小提琴的陪伴,妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德,让“孝敬”二字恒久芬芳。
(1)对照材料中的许卓婧,想想自己身边曾经发生过哪些不负责任的行为(试举出两个实例加以说明)?
(2)什么叫做负责任?作为中学生,我们应当怎样对自己负责,做一个负责任的人?
(3)在学习、生活和工作中,常常会遇到一些不是我们自愿选择的事情,对这样的事情我们应该负责吗?为什么?
(1)请结合所学知识,评析漫画中人物的行为。
(2)漫画中人物的行为警示我们要对谁负责?