2022年山西省晋中市中考历史真题
山西
九年级
中考真题
2022-06-24
670次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史、世界古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.会农业种植 | B.具有朴素审美观念 |
C.会制作陶器 | D..开始饲养家禽家畜 |
A.五胡内迁 | B.孝文帝改革 | C.唐蕃会盟 | D.澶渊之盟 |
【知识点】 孝文帝改革的措施
A.节省人力,利于灌溉 | B.排水泄洪 |
C.省时省力,利于耕作 | D.便于开沟 |
【知识点】 盛世经济的繁荣
论点 | 论据 |
有利于政府集中一切人力、物力、财力进行大规模的工程建设。 | 战国时期秦国修建都江堰;隋朝修建大运河;明朝修筑长城等。 |
有利于…… | 汉武帝实施“推恩令”;唐朝文成公主入藏;元朝实行行省制度;康熙册封五世班禅等。 |
A.强化君权,禁锢思想 | B.各民族经济文化的交流 |
C.监督地方,巩固统治 | D.统一多民族国家的巩固 |
A.真实再现历史场景 | B.渗透人们的价值取向 |
C.客观评价历史人物 | D.刻画善变的人物性格 |
A.《南京条约》 | B.《北京条约》 | C.《马关条约》 | D.《辛丑条约》 |
【知识点】 鸦片战争的影响
A.洋务运动期间,以民用企业辅助军事工业 | B.辛亥革命后,南京临时政府鼓励兴办实业 |
C.一战期间,民族工业出现了“短暂的春天” | D.九一八事变后,民众提倡国货,抵制日货 |
A.背景 | B.目的 | C.结果 | D.性质 |
【知识点】 解放区的土地改革
A.“一五”计划的超额完成 | B.三大改造的基本完成 |
C.社会主义民主制度的确立 | D.社会主义制度的建立 |
【知识点】 农业、手工业的社会主义改造 资本主义工商业的改造
国王:记住,我是你们法定的国王,你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官…… 法官:法庭现在以英国人民的名义要你答复,是英国人民把你选为国王的。 国王:英国不是选举制王国。国王是世袭,已经有一千多年了,我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。 法官:在国王和他的人民之间,存在一个契约协定,国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。 |
A.世袭王权与分权制衡 | B.君权神授与王在法下 |
C.世袭王权与直接民主 | D.君主立宪与王权至上 |
【知识点】 英国资产阶级革命的经过解读
1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等,给饿国培养了大量人才。 | 1872年,在李鸿章等洋务派倡导下,第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 |
A.瓦解了封建制度 | B.学习西方先进技术,进行制度创新 |
C.实现了富国强兵 | D.注重自然科学课程,培养科技人才 |
[时间]1942年1月 [地点]美国华盛顿 [内容]……每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约…… |
A.《九国公约》 | B.《开罗宣言》 | C.《凡尔赛条约》 | D.《联合国家宣言》 |
【知识点】 国际反法西斯联盟的建立解读
A.欧元加强了欧盟民众的认同感 | B.欧洲一体化成为时代主题 |
C.欧元成为欧洲国家身份的象征 | D.欧洲政治一体化不断深入 |
山西历史悠久,文化底蕴厚重。李老师设计了“探三晋历史·品家乡文化”的主题式作业。请完成以下小题。
14.明清时期,晋商成为勇于创新的山西人的代表。下面图文信息反映了晋商( )日异昌是中国历史上第一家经营异地汇兑业务的金融票号。其鼎盛时期以平遥为总号,分号遍布中国各大城市。至今悬挂在日昇昌中厅廊柱上的对联称:“轻重权衡千金日利,中西汇兑一纸风行。” |
A.艰苦奋斗的精神 | B.安土重迁的观念 | C.汇通天下的辉煌 | D.诚信为本的理念 |
主题:___________ 1882年 第一个官办近代企业——太原新药局(生产弹药) 1892年 第一个民用工业企业——太原火柴局 1901年 第一所高等学府——山西大学堂 1905年 第一所师范学校——山西师范学堂 1907年 第一条铁路线——正太铁路(建成通车) 1908年 第一所测绘学堂——陆军测绘学堂 …… |
A.获得新生的军事工业 | B.工业化建设中的山西 |
C.发展新式的近代教育 | D.近代化探索中的山西 |
二、综合题 添加题型下试题
(1)【文化名片】建筑艺术呈现独特文化。分别概括下面两处建筑遗址的特征。
(2)【人物名片】杰出人物展现国家形象。仿照下面示例,为孙中山制作人物名片。
人物:华盛顿 身份:美国第一任总统 主要事迹:领导美国独立战争,推翻英国殖民统治,赢得国家独立。1787年主持制宪会议,制定了美国宪法。被誉为“美国国父”。 | 人物:孙中山 身份:__________ 主要事迹:____________________________________ _____________________________________________ |
材料一 “瓦舍”这种体育场所和表演形式是宋代城市体育发展的一个重要表现特征。《东京梦华录》中记载开封市开展的体育项目有:棋类、蹴鞠、马球、登高、相扑、龙舟等。还描写了部分体育项目的赛制、服饰、器材、比赛奖品和体育人物等情况。
——摘编自王俊奇《宋代体育文化史》
(1)根据材料一,概括北宋体育运动的特点和出现这些特点的原因。材料二 人文主义者在研究和整理古代希腊、罗马文化时,发现了古希腊体育的丰富遗产,如:荷马史诗中的体育故事,雅典的摔跤学校、运动场、体育馆等。特别是雅典的体育精神——注重身心的协调发展,讲究匀称而健美的体型,采用多样的运动形式和优美的技术动作,以及运动训练业余性和奖励重名誉而不重物质,更为文艺复兴代表人物所赞许和憧憬。
(2)根据材料二,简述文艺复兴继承了哪些“古希腊体育的丰富遗产”。材料三
五四运动后 | 中国的体育运动开始摆脱外国人的控制,独立自主举办各种体育活动和运动竞赛。特别是女子体育运动开始在我国发展起来,如:女子篮球、排球以及武术、体操表演等。 |
抗日战争时期 | 陕甘宁边区明确规定,学校各项课程“都以抗战为中心”,加强军事常识及操练(如射击、游击战等),加强锻炼体格(如赛跑、爬山、跳高等)。 |
20世纪70年代以来 | 外交上的突破,国际关系的改善,为我国全面登上国际体育舞台创造了有利条件。1979年~1986年间,我国体育健儿夺得230个世界冠军,打破和超过世界纪录152次。 |
——材料二、三整理自王其慧、李宁《中外体育史》
(3)根据材料三,结合史实说明不同时期中国体育发生变化的原因。【知识点】 文艺复兴的兴起解读 文艺复兴的代表人物及其著作解读
材料一 明治维新期间,中日两国采用近代条约的方式,建立邦交关系,在英美支持下,日本以中韩邻国的沉沦为代价,由新型的资本主义国家,嬗变为主导东亚的帝国主义强国……
二战后,无论是冷战敌对,还是邦交正常化乃至冷战后,中日关系的演进均与世界形势关联密切,构成东亚国际格局中最重要的双边关系。
——宋成有《16世纪以来西方冲击下日本的嬗变与东亚国际格局》
材料二 二战后美苏关系发生了重大的变化,美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。
——王斯德《世界通史》
材料三 美国对华关系的两面性在新中国成立后仍然存在。表现在20世纪50~70年代的20多年中,美国采取孤立、封锁、遏制中国的政策,对中国实行冷战甚至热战。但在20世纪70年代以后,由于中美双方的共同努力,美国同中国改善和发展关系、寻求合作,同时也奉行制约和防范中国的政策。
——熊志勇《百年中美关系》
(1)根据材料一中划线部分的时间提示,简述中日关系的演变。
(2)根据材料二,列举二战后美苏为首的两大集团“对峙和对抗”的表现。
(3)如何理解材料三中“美国对华关系的两面性”?
【知识点】 甲午战争的背景、经过 中美关系正常化解读 杜鲁门主义解读
任务一 【绘制历史图示——体会科技创新】
(1)一组同学聚焦中外科技的创新发明,绘制了如下思维导图。请你简述他们选取①②处相关科技发明的理由。(要求:各举一例)
任务二【摘抄历史文献——感受改革创新】
(2)二组同学阅读有关中苏改革创新的历史文献后,摘抄了如下片段。你认为这些摘抄片段分别体现了两国改革有何创新之处?并简述其共同影响。
邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 | 列宁说:我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 |
(3)三组同学查阅了中外历史上有关“创新”的资料后,整理归类形成如下提纲,他们准备展示学习成果。请你
改革创新——商鞅变法 俄国1861年改革 美国罗斯福新政
道路创新——井冈山道路 苏联模式 中国特色社会主义道路
理论创新——马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 半坡人 | 单题 |
2 | 0.65 | 孝文帝改革的措施 | 单题 |
3 | 0.85 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
4 | 0.65 | 唐与吐蕃 西藏与新疆的治理 | 单题 |
5 | 0.4 | 京剧 | 单题 |
6 | 0.65 | 鸦片战争的影响 | 单题 |
7 | 0.65 | 九一八事变 | 单题 |
8 | 0.65 | 解放区的土地改革 | 单题 |
9 | 0.4 | 农业、手工业的社会主义改造 资本主义工商业的改造 | 单题 |
10 | 0.65 | 英国资产阶级革命的经过 | 单题 |
11 | 0.65 | 洋务运动的内容 洋务运动的评价 俄国农奴制改革 | 单题 |
12 | 0.65 | 国际反法西斯联盟的建立 | 单题 |
13 | 0.65 | 欧盟的诞生 | 单题 |
14-15 | 0.65 | 民族工业的兴起 民族工业的短暂春天 | 题组 |
二、综合题 | |||
16 | 0.4 | 革命先行者孙中山 “一国两制”的构想 万隆会议及“求同存异”方针 罗马共和国和帝国 | |
17 | 0.4 | 文艺复兴的兴起 文艺复兴的代表人物及其著作 | |
18 | 0.4 | 甲午战争的背景、经过 中美关系正常化 杜鲁门主义 | |
19 | 0.4 | 活字印刷术的发明 确立社会主义市场经济体制 第一次工业革命的新发明与新能源 新经济政策的实施 |