八下历史第13课·香港和澳门回归祖国·课后作业
全国
八年级
课后作业
2024-01-10
57次
整体难度:
容易
考查范围:
中国现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.祖国统一、一个中国 | B.实行社会主义制度 |
C.可拥有绝对的自治权 | D.买行资本主义制度 |
A.社会主义初级阶段理论 | B.“一国两制”构想 |
C.民族区域自治制度 | D.“求同存异”方针 |
A.海峡两岸交流不断增强 | B.中葡就澳门谈判取得进展 |
C.中国对澳门恢复行使主权 | D.祖国统一大业的最终完成 |
A.1997年7月1日,中华人民共和国香港特别行政区正式成立 |
B.2003年,内地与香港签署关于建立更紧密经贸关系的安排 |
C.中央政府深入推进粤港澳大湾区建议 |
D.2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 |
A.香港人民期盼回归 | B.领导人的不懈努力 |
C.我国综合国力的增强 | D.世界局势趋于稳定 |
A.政治协商制度 | B.人民代表大会制度 |
C.“一国两制”制度 | D.民族区域自治制度 |
A.在中国国土上彻底结束了外国列强的占领 |
B.中国在完成统一大业道路上迈出重要一步 |
C.为安全先行的新型区域合作模式提供范例 |
D.推动中国改革开放步入一个新的发展时期 |
二、综合题 添加题型下试题
材料一:20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
材料二:
(1)材料一中的“理论”的内容是什么?其首创者是谁?这一“理论”提出的目的是什么?
(2)材料二所反映事件的历史意义是什么?
(3)从材料一中的“理论”到材料二中“政权交接”的实现,最根本的原因是什么?
材料一
材料二
材料三
材料四
(1)以上可用作研究香港回归的实物史料是 、 ,文献史料是 、 ,口述史料是 。(填写材料号码)
(2)继香港回归祖国后,中国政府又于1999年12月20日正式恢复了对 行使主权。
(3)为什么国家邮政局发行的香港回归纪念邮票上采用了邓小平同志的肖像照?
材料一:“一国两制”的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基础方针。
(1)材料一中的“一国两制”构想最早是谁提出来的?最初是针对什么问题提出来的?其前提是什么?
材料二:
(2)图片分别是哪两个特别行政区的区旗?这两个地区分别于哪年回归祖国?
(3)这两个地区主权的回归有什么历史意义?
材料一:55年前,党中央和毛泽东同志高瞻远瞩,审时度势,果断作出了和平解放西藏的重大决策。中央人民政府和原西藏地方政府在北京签订了《关于和平解放西藏办法的协议). 人民解放军迅速进军西藏,驱逐帝国主义势力,西藏宣告和平解放。它标志着西藏从此摆脱了帝国主义的武装侵略和经济羁绊,开辟了西藏人民从黑暗痛苦走向光明幸福的伟大新时代。
——纪念西藏和平解放55周年大会上的讲话
材料二:
(1)“西藏的和平解放是西藏发展史上具有划时代意义的转折点”,你认为这一“转折点”在国家统一方面的重要历史意义是什么?西藏和平解放后,在西藏地区实行怎样的制度,确保西藏人民当家作主,管理本民族的事物?
(2)香港澳门顺利回归,得益于哪一伟大构想?说说香港澳门顺利回归的根本原因是什么?
(3)作为青少年在维护国家统一、民族团结方面,我们可以做些什么?
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | “一国两制”的构想 | 单题 |
2 | 0.85 | “一国两制”的构想 | 单题 |
3 | 0.85 | “一国两制”的构想 | 单题 |
4 | 0.85 | 香港和澳门的回归 | 单题 |
5 | 0.85 | 香港和澳门的回归 | 单题 |
6 | 0.85 | “一国两制”的构想 香港和澳门的回归 | 单题 |
7 | 0.85 | 香港和澳门的回归 | 单题 |
8 | 0.85 | 香港和澳门的回归 | 单题 |
9 | 0.85 | 香港和澳门的回归 | 单题 |
10 | 0.85 | “一国两制”的构想 香港和澳门的回归 | 单题 |
11 | 0.65 | 香港和澳门的回归 | 单题 |
12 | 0.85 | 香港和澳门的回归 | 单题 |
二、综合题 | |||
13 | 0.65 | 香港和澳门的回归 | |
14 | 0.65 | “一国两制”的构想 香港和澳门的回归 | |
15 | 0.65 | “一国两制”的构想 香港和澳门的回归 | |
16 | 0.4 | 西藏和平解放 民族区域自治的实行 “一国两制”的构想 香港和澳门的回归 |