甘肃省秦安县兴国镇初级中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考历史试题
甘肃
九年级
阶段练习
2024-04-09
15次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.集体群居 | B.采集渔猎 | C.农耕定居 | D.铁犁牛耕 |
A.唯心主义思想 | B.朴素的辩证法思想 |
C.唯物主义思想 | D.形而上学思想 |
A.世袭制 | B.察举制 | C.九品中正制 | D.科举制 |
A.强化君主专制 | B.实行“闭关锁国” |
C.大兴“文字狱” | D.实行文化专制 |
【知识点】 海禁政策、闭关锁国
A.鸦片战争 | B.第二次鸦片战争 |
C.甲午中日战争 | D.八国联军侵华战争 |
【知识点】 鸦片战争的经过
A.太平天国运动 | B.戊戌变法 |
C.义和团运动 | D.辛亥革命 |
【知识点】 武昌起义
A.新文化运动 | B.台儿庄战役 | C.西安事变 | D.四一二反革命政变 |
【知识点】 西安事变和平解决的意义
A.国民革命时期 | B.土地革命时期 |
C.抗日战争时期 | D.解放战争时期 |
【知识点】 抗战中的中流砥柱
A.日本签署无条件投降书 | B.中华人民共和国成立 |
C.抗美援朝战争取得胜利 | D.美国总统尼克松访华 |
A.坚持真理,英勇斗争 | B.艰苦奋斗,自力更生 |
C.献身科研,默默坚守 | D.严谨治学,求真务实 |
【知识点】 建设成就和模范人物
A.构建人类命运共同体 | B.求同存异的方针 |
C.独立自主的和平外交政策 | D.加强国际合作 |
A.王权逐渐衰落 | B.建造技术先进 |
C.受到外族入侵 | D.经济发展落后 |
A.巴尔扎克一一《复活》 | B.贝多芬一一《蒙娜丽莎》 |
C.牛顿一一《资本论》 | D.达尔文——《物种起源》 |
【知识点】 著名科学家——达尔文与物种起源解读
A.促进了资本主义发展 | B.促进了文化的繁荣 |
C.推动了欧洲的近代化 | D.解放了人们的思想 |
【知识点】 文艺复兴的性质和影响解读
二、综合题 添加题型下试题
[青年的担当]
材料一:1919年的巴黎和会,将德国在中国山东的特权全部转让给日本……5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行……北洋政府出动军警镇压,逮捕了30多名爱国学生。
[青年的理想]材料二:1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,因为共同的信仰,13位代表从全国各地汇集在这里。平均年龄还不到28岁的他们在这个夏天必将彻底地改变中国革命的进程。
——摘编自《中学历史教学参考》
[青年的本领]材料三:一百年来,在党的坚强领导下……一代又一代青年坚定信念、紧跟党走,为争取民族独主,人民解放和实现国家富强、人民幸福而贡献力量,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
——习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识,指出五四运动爆发的直接原因。说一说五四运动的性质。什么是五四精神?(2)根据材料二并结合所学知识,指出“彻底地改变中国革命的进程”的历史事件,并简述其伟大历史意义。
(3)根据上述材料并结合所学知识,思考新时代青年要成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人,需要具备哪些优秀品质。
材料一:实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚印并非一条直线,从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一个不断提高的过程。
——张继良《近代中国政治社会变革研究》
材料二:在革命斗争中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了……正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
材料三:在亚洲,中国牵制着大部分日本陆军,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
——《世界历史》统编教材九年级下册
材料四:1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
——《习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“从器物层面到制度层面,再到观念层面”依次指什么历史事件。(2)材料二中“正确革命道路”指的是什么?
(3)根据材料三,分析中国抗日战争的胜利有什么意义?
(4)根据材料四并结合所学知识,指出中共十一届三中全会作出了怎样的决定。
(5)回顾历史,展望未来,要实现中华民族伟大复兴,我们应该怎么做?
材料一:三次科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。但是科技发展带来的许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。
材料二:进入21世纪,人类面临空前的全球能源与资源危机、全球生态与环境危机、全球气候变化危机的多重挑战,由此引发了第四次工业革命——绿色工业革命。它的实质和特征,就是大幅度地提高资源生产率,大幅度地降低污染排放。
——摘编自胡鞍钢《中国赶上第四次工业革命发动期》
(1)请分别列举前三次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的发明或技术。(2)结合所学知识,说一说前三次科技革命分别将人类带入了什么时代?
(3)结合两则材料,回答“科技发展带来的许多负面影响”指什么?
(4)综合上述材料,谈谈你对科技的认识。
材料一:进入20世纪以后,人类这个整体便在各种矛盾和冲突中,以及对这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展。……由于经济政治发展不平衡的规律,西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性。
——摘自刘景华《人类六千年》
材料二:当前,百年变局和世纪疫情交织叠加,世界进入动荡变革期,不稳定不确定性显著上升。……同时,世界多极化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧性,维护多边主义、加强沟通协调的呼声更加强烈。对这一重大命题,我们要从人类共同利益出发,以负责任态度做出明智选择。
——摘自《习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“由于经济政治发展不平衡”,引发了哪两次重大历史事件?这两次重大事件后分别形成了什么样的国际格局?(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国面对当前世界变局提出的新理念。
(3)根据上述材料并结合所学知识,你认为影响国际格局变化的因素有哪些?
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 河姆渡人 | 单题 |
2 | 0.65 | 老子 | 单题 |
3 | 0.65 | 科举制的影响、评价 开创科举取士制度 | 单题 |
4 | 0.65 | 海禁政策、闭关锁国 | 单题 |
5 | 0.65 | 鸦片战争的经过 | 单题 |
6 | 0.65 | 武昌起义 | 单题 |
7 | 0.65 | 西安事变和平解决的意义 | 单题 |
8 | 0.65 | 抗战中的中流砥柱 | 单题 |
9 | 0.65 | 抗美援朝 | 单题 |
10 | 0.65 | 建设成就和模范人物 | 单题 |
11 | 0.65 | 和平共处五项原则 | 单题 |
12 | 0.65 | 古埃及 | 单题 |
13 | 0.85 | 著名科学家——达尔文与物种起源 | 单题 |
14 | 0.65 | 文艺复兴的性质和影响 | 单题 |
二、综合题 | |||
15 | 0.65 | 五四运动 | |
16 | 0.65 | 洋务运动的评价 抗战胜利的进程及意义 十一届三中全会 中国梦的基本内涵 | |
17 | 0.65 | 第一次工业革命的新发明与新能源 第一次工业革命的特点、影响 第二次工业革命的特点与影响 第三次科技革命的特点和影响 | |
18 | 0.65 | 凡尔赛—华盛顿体系的评价 两极格局的形成、结束及影响 新发展理念 建立国际新秩序的努力 |