2024年安徽省合肥市新站高新技术产业开发区中考模拟历史试题
安徽
九年级
模拟预测
2024-05-25
54次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史
一、选择题 添加题型下试题
A.山顶洞人的集体生活 | B.商周时期的文明成就 |
C.东周时期的诸侯争霸 | D.战国时期的社会变革 |
【知识点】 三星堆、陶瓷与玉器
A.统一多民族国家的建立和巩固 | B.政权分立与民族交融 |
C.繁荣与开放的时代 | D.民族关系发展和社会变化 |
【知识点】 国际大都会长安
A.有利于中外友好往来 | B.促进了中国资本主义的发展 |
C.是世界近代史的开端 | D.推动世界开始连为一个整体 |
A.洋务派的自强与求富 | B.日本对中国蓄意侵略 |
C.西方思想文化的传播 | D.民族危机与救亡图存 |
A.建立农村革命根据地 | B.井冈山会师 | C.创建中国工农红军 | D.进行战略转移 |
【知识点】 井冈山会师、农村根据地创建
A.变法图强 | B.三民主义 | C.打倒列强 | D.抗日救亡 |
【知识点】 抗日民族统一战线的建立解读
A.政府禁止使用电灯 | B.工业文明传入中国 |
C.上海科技领先世界 | D.城市生活没有变化 |
【知识点】 社会习俗的变化
A.第一个五年计划 |
B.农业合作化运动 |
C.人民公社化运动 |
D.分田包产到户 |
【知识点】 农业、手工业的社会主义改造
文明古国 | 文明特点 | 文明成就 |
古代埃及 | 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 | 金字塔 象形文字 |
古代中国 | 农耕文明中央集权 | 分封制 青铜器 甲骨文 |
古代罗马 | 海洋文明奴隶制民主政治 | 《十二铜表法》 罗马大竞技场 |
A.交互性 | B.多元性 | C.传承性 | D.统一性 |
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 | C.《人权宣言》 | D.1787年宪法 |
A.现代化工业产生 | B.棉纺织业的兴盛 |
C.电力能源的运用 | D.钢铁工业的发展 |
【知识点】 化学、石油工业的发展解读
A.新经济政策的实施 |
B.农业集体化的推进 |
C.冷战对峙局面形成 |
D.社会保障制度建立 |
A.萨拉热窝事件的影响 |
B.俄国十月革命的胜利 |
C.罗斯福新政扭转危机 |
D.反法西斯同盟的建立 |
【知识点】 国际反法西斯联盟的建立解读
A.政治多极化趋势 | B.农业专业化趋势 | C.区域一体化趋势 | D.经济全球化趋势 |
二、改错题 添加题型下试题
(1)春秋时期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业生产力水平的提高。
(2)汉朝出现的播种工具曲辕犁,大大提高了播种的效率。
(3)据记载,唐朝发明的灌溉工具翻车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒……”。
(4)明朝时广泛使用的拔秧工具秧马,既可减轻弯腰曲背之苦,又能提高劳动效率。
【知识点】 铁犁牛耕的使用 农业进步的表现 盛世经济的繁荣 农业发展的原因和表现(宋)
三、综合题 添加题型下试题
有人说,在中华文明的历史上,我们不应忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;宋代毕昇改良、完善唐朝技术,发明了活字印刷,让文明传播到世界各角落。……改革开放使技术发展迎来了春天。40年来,从“科学技术是第一生产力”到“创新是引领发展的第一动力”,从增强自主创新能力到建设创新型国家,科技改革成为改革开放大战略的一个缩影,发挥了先锋、引领和试验田作用。我国科技发展日新月异,步入快速发展轨道,有举国体制下研制“中国神药”青蒿素类抗疟药的协同攻关;有“神舟”飞天创造的“中国高度”,有“华光”汉字自主创新典范,让中华文明照亮世界……科技实力伴随经济发展同步壮大,中国成为具有全球影响力的科技创新大国。
——改编自《改革开放40年科技成就撷英》
(1)根据材料及所学知识,用一句话概括从唐至宋印刷术进步的主要表现。(2)根据材料结合所学,分析改革开放以来我国科技发展取得重大突破的原因。谈谈你对中国科技发展的认识。
材料一 1961年,坦桑尼亚独立,下表为坦桑尼亚中学历史期末试卷的问题设计
60年代前期的模拟问题 | 1967 年及稍后的模拟问题 |
(1)许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释? (2)人们普遍认为古希腊文明为现代文明作出了伟大的贡献,解释为什么这样?(1962年) (3)简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。(1962年) | (1)我们可以从占代非洲帝国学到什么? (2)讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。(1967年) (3)“津巴布韦”是非洲人的成就,评价该说法。(1969年) |
——摘编自优素福·拉维(坦桑尼亚)《后殖民时期坦桑尼亚的历史教育》
(1)根据材料一,指出后殖民时期坦桑尼亚历史教育的变化。结合所学知识,分析发生变化的原因。材料二 全球化浪潮中民族文化受到了西方文化帝国主义的侵袭,尼加拉瓜人提供了一个取代弥漫第三世界的文化帝国主义的做法。去年(1979年)的一次文化活动浪潮,尼加拉瓜人用艺术的方式在绘画、舞蹈、歌唱、写作和工艺创造中表达自己。“人们正爆发出一股干劲和热情,”一位民族歌手说。政府也在努力拯救尼加拉瓜的文化传统,尼加拉瓜文化部长卡德纳尔说:“文化必须交到人民手中,他们既是文化的创造者也是消费者。”
——许士密《全球化浪潮中的民族文化》
(2)根据材料一、二并结合所学,指出第三世界国家如何应对西方文化的冲击。【知识点】 非洲民族独立浪潮兴起解读
近代化也叫现代化,是指由传统社会向现代社会变迁的过程。中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化。某校九年级学生围绕“中国式现代化”这一主题,开展探究性学习,请你参与进来。
【追寻起点】
材料一 1842年《南京条约》的签订开启了近代中国的屈辱历史,促使先进的中国人“开眼看世界”,进而走上追寻现代化之路。但晚清的现代化以及相应的改革举措,都是在回应西方列强给中国社会带来的政治经济压力,同时回应国内的社会矛盾,这些现代化无法改变清王朝覆灭的最终命运。
——改编自郭若平《从近代历史进程看中国式现代化》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出晚清尝试现代化的事件。【展示亮点】
材料二 中国式现代化道路的实践历程
【说明特点】
材料三 资本主义社会的现代化是一条血淋淋的殖民、掠夺、强权之路,是强取豪夺、霸权横行之路,是集聚私有财产之路。资本主义的现代化是物质至上、资本至上的现代化之途,造就了不可消除的贫富差距,资本主义的现代化就是制造贫富矛盾并从中牟利的手段,是只为资本获得更多利益的现代化,在追逐利益的现代化进程中不惜发动战争、地区冲突,是一条弱肉强食的、少数人获得巨大利益的、少数人致富的现代化之路。
——摘编自景君学、李靖童《唯物史观视域下中国式现代化的四重维度》
(3)根据材料二、三并结合所学,为了比较西方现代化与中国式现代化的不同,你认为探究小组还可以从哪些方面开展活动?(要求:任选两个方面,并简要说明)【知识点】 洋务运动的评价 资本主义工商业的改造 十一届三中全会解读 新发展理念
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 三星堆、陶瓷与玉器 | 单题 |
2 | 0.65 | 国际大都会长安 | 单题 |
3 | 0.65 | 行省制度 | 单题 |
4 | 0.65 | 郑和下西洋 | 单题 |
5 | 0.65 | 甲午战争的背景、经过 八国联军侵华战争 洋务运动的评价 戊戌变法的性质和影响 | 单题 |
6 | 0.65 | 井冈山会师、农村根据地创建 | 单题 |
7 | 0.85 | 抗日民族统一战线的建立 | 单题 |
8 | 0.65 | 社会习俗的变化 | 单题 |
9 | 0.65 | 农业、手工业的社会主义改造 | 单题 |
10 | 0.65 | 青铜器 古埃及 罗马共和国和帝国 | 单题 |
11 | 0.65 | 《1787年宪法》 | 单题 |
12 | 0.65 | 化学、石油工业的发展 | 单题 |
13 | 0.65 | 新经济政策的实施 | 单题 |
14 | 0.65 | 国际反法西斯联盟的建立 | 单题 |
15 | 0.65 | 经济全球化的表现 | 单题 |
二、改错题 | |||
16 | 0.85 | 铁犁牛耕的使用 农业进步的表现 盛世经济的繁荣 农业发展的原因和表现(宋) | |
三、综合题 | |||
17 | 0.65 | 活字印刷术的发明 “两弹一星” 航天事业的发展 青蒿素的发现 | |
18 | 0.65 | 非洲民族独立浪潮兴起 | |
19 | 0.65 | 洋务运动的评价 资本主义工商业的改造 十一届三中全会 新发展理念 |