组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 秦朝的兴衰 > 秦巩固统一的措施 > 秦巩固统一的措施和影响
题型:综合题 难度:0.4 引用次数:645 题号:10558861
在2020年全国两会期间传出了消息:数字人民币将先行在苏州、深圳、雄安等地测试,人民币的材质将出现从纸质向电子化的变革。回顾中国货币史,历代的货币变革从一个侧面反映了当时的经济、政治、军事等方面的情况,影响深远。阅读下列材料:

材料一   秦灭六国后统一货币示意图。(如图)


材料二   汉初,一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权,威胁中央。郡国诸侯王操持铸币权,势力膨胀,成为吴楚七国之乱的经济基础。公元前113年,汉武帝下令禁止郡国铸钱,把全国各地私铸的钱币运到京师销毁,成立专门铸币机构,铸造五铢钱,成为当时唯一合法的货币。

——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》

材料三   宋太宗初年,由成都十六家富商集资联合发行“交子”,系纸币性质。在远近地区当现钱广泛使用。仁宗天圣元年底,朝廷决定收归官办。仁宗庆历年间,因对西夏战争,由益州交子务在陕西印行交子,购买军储。

——摘编自郭彦岗《中国历代货币》


完成下列要求:
(1)据材料一,指出秦朝统一的标准货币的名称。结合所学知识,指出秦朝统一货币在经济方面的积极影响。
(2)据材料二,概括指出汉武帝为加强对社会经济的控制而采取的措施。
(3)北宋时期在货币材质方面出现了什么新现象,结合材料三,指出北宋政府是如何运用这种新货币应对西夏战争的。
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【推荐1】地方行政制度的设计需要高超的政治智慧,既要维护国家统一,也要充分发挥地方的职能。阅读下列材料,回答问题。

材料一   周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

——《荀子儒效》


(1)根据材料一和所学知识,被分封做诸侯的主要是什么人?分封的标准是什么?举出受封者必须承担的两个义务。

材料二   秦“分天下以为三十六郡”,王朝政区范围的确定,为后来中华帝国版图的主体部分确定了一个大模样。这种地方行政管理方式,也为后来两千年的行政定式确定了基本格局。

——摘编自王子今《秦统一局面的再认识》


(2)材料二这种“地方行政管理方式”的实行有何历史影响?为加强各地的交通往来,秦始皇又采取了哪些措施?

材料三   分封制与郡县制的根本不同在于:封君及其封邑是世袭的,而县、郡长官由国君任免,直接听命于国君,领取俸禄,概不世袭……秦始皇统一全国后……全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要,也是历史发展的必然趋势。

——摘自赵毅、赵铁峰《中国古代史》


(3)根据材料三,概括分封制与郡县制的不同。依据材料并结合当时的时代特征,分析秦朝全面推行郡县制度的原因。
(4)综合上述材料,归纳地方行政制度设计应坚持的基本原则。
2019-11-11更新 | 46次组卷
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【推荐2】秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的多民族的国家,结束了诸侯长期争战混乱的局面,顺应了历史发展的潮流。其巩固统一的措施,对后世产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。
[天降大任,实现统一]

材料一   (秦孝公)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

材料二   秦王嬴政任用许多有才能的人。李斯原来是楚国的一个布衣,但被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将,秦王因未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家当面检讨。


(1)结合战国时期的形势和材料一材料二,你知道秦王为什么能实现“威征六国,一统天下”吗?
[创新制度,巩固统一]

材料三


材料四   一法度衡石丈尺,车同轨。书同文字

——《史记秦始皇本纪》


(2)根据材料三、四并结合所学知识,概括秦始皇巩固统一的措施。(不得抄写原文)
[国家统一,泽被后世]
(3)结合秦朝统一和巩固统一的措施,谈谈秦朝在中国历史上起到的地位。
[日落西山,二世而亡]

材料五:“我家有三子,老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,唯恐遭劫难。”

——秦朝民谣

材料六:公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?

——《史记》


(4)秦始皇自以为可以千世万世统治天下,但是最终秦朝仅在二世就灭亡了,结合材料一说说秦灭亡的原因。并结合材料二说出秦朝灭亡丧钟的是哪个起义?
(5)结合上述材料,你如何评价秦始皇的功与过?
2021-04-12更新 | 58次组卷
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【推荐3】我校某历史兴趣小组以“中国古代的政治制度变化”为主题开展探究活动,请你参与。

材料一:秦朝开创了中央集权制,最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权。皇帝之下设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分管行政、军事和监察事务,最后由皇帝决断。地方上,建立由中央直接管辖的郡县制。郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的行政长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。

——部颁统编教材《中国历史七年级上册》

材料二:

材料三:秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期,也是统一的多民族国家的奠基时期。政治上,大一统的中央集权制度建立和巩固;经济上,封建经济初步发展;民族关系上,统一的多民族的封建国家形成并不断发展。秦始皇和汉武帝为统一的多民族国家建立和巩固作出了重要贡献。

——乔嫦美《秦皇汉武奠基大统一》

(1)根据材料一,绘制秦朝政治建制示意图。(要求:示意图应包含最高统治者、中央与地方机构三方面要素)
(2)秦汉时期匈奴威胁北方边境,请列举一位秦汉时期反击匈奴的著名将领。对比材料二中的秦汉疆域图,西汉开始对哪一地区进行有效管辖?
(3)根据材料三,指出秦汉时期具有怎样的历史地位?结合所学知识,指出材料三中秦始皇和汉武帝在“经济上”的措施有何共同之处?
(4)综合上述材料,概括秦汉时期的阶段特征。
2024-01-19更新 | 9次组卷
共计 平均难度:一般