某学习小组在探究“战国历史”的过程中搜集到下列信息。这些信息反映出
| A．社会的大变革 | B．国家逐步统一 | C．社会动荡变化 | D．民族融合加速 |
更新时间：2021-03-10 02:06:48
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【推荐1】如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
| A．早期国家的产生 | B．统一多民族国家的建立 | C．社会大变革的时代 | D．民族关系的发展 |
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【推荐2】在春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，战乱纷争、经济发展、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期社会变化的主要特征。其中关于经济发展的原因，最为基础的是（ ）
| A．铁制农具和牛耕的普及 | B．各诸侯国竞相进行改革 |
| C．战争中获得土地和人口 | D．各学派先进思想的传播 |
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【推荐1】《战国策·秦策一》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年（一年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。”这表明变法（ ）
| A．促进农业生产的发展 | B．使社会治安良好 |
| C．使秦国国力得到增强 | D．激发了秦军斗志 |
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【推荐2】如下图所示的文物可以用于佐证商鞅变法措施中的
| A．“平斗桶权衡丈尺” | B．“集小乡邑聚为县” |
| C．“为田开阡陌封疆” | D．“明尊卑分封等级” |
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【推荐2】王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”他意在说明：
| A．世袭制的崩溃 | B．中华文化的勃兴 |
| C．兼并战争的后果 | D．百家争鸣的原因 |
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