组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 大一统的汉朝 > 西汉建立和文景之治
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:126 题号:14169457
阅读材料,回答问题。

材料一:


材料二:“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”

材料三:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心已。”

——曹操《龟虽寿》


(1)根据材料一结合所学知识回答,图一和图二统治者统治时期分别出现了什么治世局面?他们采取一系列稳定社会局面的措施中有什么相同点?
(2)结合所学,材料二所述战役“樯橹灰飞烟灭”的原因有哪些?这场战役有何影响?
(3)材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志。根据材料三并结合所学知识,请用一句话评价曹操。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】回望经济文明,厚植发展情怀。阅读材料,回答下列问题。

材料:

春秋战国

秦朝

汉朝

魏晋南北朝

①春秋:出现铁农具和牛耕。②战国:废除井田制;鼓励 A生产粮食、布帛多的人可免除徭役。①把天赋降到了三十税一,出现了“B”的治世局面。②实行盐铁官营、专卖③西域的核桃、葡萄传入中原①三国时期,曹魏兴修水利,马钧改进翻车;孙吴发展海外贸易;蜀汉改善民生②魏晋南北朝时期,江南得到开发,经济得到迅速发展

(1)补充材料中“A”“B”两处缺失的信息。
(2)观察材料并结合所学知识,选择实施下列经济发展措施的历史人物。备选人物:禹、齐桓公、秦始皇、汉文帝、汉武帝、光武帝、曹操、诸葛亮。
①开凿河渠,用疏导的方法引洪水入海,解除了黄河水患:(     
②把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,实行盐铁官营、专卖:(     
③在蜀汉发展经济,加速了西南地区的开发:(     
(3)材料中秦朝的两幅图片,反映了秦始皇为巩固统一实施的哪两项措施?
(4)根据材料并结合所学知识,指出魏晋南北朝时期江南地区得到开发的主要原因。
2022-03-16更新 | 22次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下列材料并回答问题。

材料一   “民失作业,而大饥馑。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(四匹相同颜色的马驾车),而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一。”

——《汉书食货志》

材料二   (汉文帝)曰:“农,天下之本,其开籍田,朕亲率耕,以给宗庙粢盛。”

——《史记孝文本纪》

材料三   (汉景帝)曰:“农,天下之本也,黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑……”。

——《汉书》

材料四   到了晚年,汉武帝在总结自己一生的时候,他以回顾和总结的口吻说:“汉家庶事草创,加四夷侵凌中国,朕不变更制度,后世无法。”他说汉朝政权刚建立的时候,处在草创阶段,再加上周边有外敌的军事威胁,如果他不改变一些做法,后世子孙要想治理好这个国家就没有可以遵循的法度。因为有了这样的想法,汉武帝登上历史舞台后,汉朝的局面为之一变,也就成了理所当然的事情。

——孙家洲《汉武盛世的历史透视》


(1)材料一,汉初这样荒凉的景象是怎样造成的?材料中的“上”是谁?
(2)从材料二、三来分析,汉文帝、汉景帝时重视什么?因此汉初出现了什么局面?
(3)据材料四并结合所学知识,从政治、军事和思想三个方面来说明汉武帝在位时是怎样进行改革,使汉朝的局面“为之一变”的。
2020-01-26更新 | 24次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】某校七年级(1)班同学以“统一多民族国家的建立与巩固”为主题展开探究活动,请你参与。

【秦扫六合创立制度】

材料一

秦地拥有得天独厚的地形地貌,易守难攻。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。

——摘自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册

                                                                   图A秦朝的政治建制示意图


(1)根据材料一、简析秦统一中国所具备的条件。结合所学知识,请你任选一个角度,对图A进行简要解读。

【吸取教训与民休息】

材料二

汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。

——摘自班固《汉书·食货志》



                                                                    图B秦朝与汉初统治政策对比


(2)材料二反映出西汉初年的社会处于什么样的境况?结合所学知识,说明与图B中秦朝的统治政策相比,汉初实行的统治政策对社会的安定和发展有怎样的好处?

【西汉武帝既往开来】

材料三

臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

——摘自班固《汉书·董仲舒传》



                                                         图C汉代讲经图


(3)根据材料三、指出董仲舒向汉武帝提出了什么主张?结合所学知识,分析这一主张对儒学的发展有何影响?图C体现出汉武帝创办太学的直接目的是什么?

【励精图治光武中兴】

材料四   



        D
(4)材料四图D人物所说的“今王谋反”指的是哪一历史事件?结合所学知识,列举其使大汉出现“中兴”局面的民族措施。综合上述材料,谈谈你对“统一多民族国家”的认识。
2024-01-10更新 | 59次组卷
共计 平均难度:一般