【推荐2】                                 
（1）图一是出土的火药，我国发明火药是（             ）朝。
（2）图二是北宋杰出的发明家，他的名字是（            ），他的主要发明是（                       ）。
（3）图二人物的发明与图一所使用印刷工具相比，其先进性表现在哪些方面？
（4）两图所体现的印刷技术哪个更有利于环境保护？请说明理由。

【推荐3】中国古代科技灿烂辉煌，引领世界。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“正确”；错误的打”错误”，并加以改正，格式为：“错误部分”改为“正确信息”。
（1）战国时期制成的司南，是世界上最早的指南仪器。唐朝时，制成指南针，开始用于航海。
改正：
（2）北宋著名的科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载了毕昇发明的雕版印刷术。
改正：
（3）元代科学家王祯在《农书》中总结了木活字技术，并发明了转轮排字法。
改正：
（4）明朝宋应星的《农政全书》总结了明代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
改正：

【推荐1】下图中的三个地区都曾创造了辉煌灿烂的文化。读图并结合所学知识，判断下列说法是否正确。正确的划“正确”，否则划“错误”。

（1）地区A创造了辉煌的文化成就，为人类留下了帕特农神庙、《十二铜表法》等文化遗产。（ ）
（2）地区B“小国寡民”的城邦政治与其所处的地理环境密切相关。（ ）
（3）地区B不仅是古代欧洲文明的发祥地，也是近现代大国争霸的“舞台”。（ ）
（4）地区C创造的独具特色的文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。（ ）
（5）地区C的文明起到了沟通东西方文化的作用。

【推荐2】辨别下列史实的正误，在“（     ）”内，对的填“正确”，错的填“错误”，并加以改正）
（1）公元前18世纪，图特摩斯在两河流域建立了统一、强大的奴隶制国家。
错误：__________________________；改正：___________________________
（2）公元前27年，屋大维建立“君主制”，罗马共和国演变成罗马帝国。
错误：__________________________；改正：___________________________
（3）西罗马帝国灭亡后，苏美尔人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”。
错误：__________________________；改正：___________________________
（4）中世纪西欧庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。
错误：__________________________；改正：___________________________

【推荐3】辨别下列史实的正误。
(1)1世纪时，宣扬人忍受苦难死后升人天堂的基督教诞生于巴基斯坦地区。(     )
(2)西欧大学的学生学完基础课程之后，再学习专业课程法学，医学，数学。(     )
(3)2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。(     )
(4)《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集。《阿里巴巴和四十大盗》《卖神像的人》《阿拉丁和神灯》等都出自其中。(     )

【推荐1】科学技术是巨大的生产力，推动着社会进步，改变着人们的生活。辨别下列史实的正误，在该题前的内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
（1）隋朝大运河是古代世界上最长的运河，大大促进了我国东西经济的交流。
改正：
（2）1966年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功，使我国迈入核大国行列。
改正：
（3）19世纪70年代开始，电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源。
改正：
（4）第三次科技革命核心是电子计算机的广泛应用，科技转化生产力速度加快。
改正：

【推荐2】经济全球化是一个动态的过程，是全球经济发展的大环境。阅读材料，回答问题。

材料一   

材料二

——据托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》

材料三   全球化带给了我们什么？此时此刻有8亿人口挨饿，10亿人口是文盲，40亿人口生活贫困，2.5亿儿童要做工，1.3亿儿童受不到任何教育，1亿孩子流落街头，每年有1100万5岁以下的儿童死于营养不良、贫困和可以预防或可以治愈的疾病；多个国家内部和多个国家之间的贫富差距不断加大；生态环境遭到无情的、几乎不可逆转的破坏；不能恢复的重要资源正在迅速被浪费和消耗；大气、地下水、河流、海洋受到污染；气候的变化已经带来了不可预言的、明显的后果。

——摘编自卡斯特罗：《全球化与现代资本主义》

（1）材料一中的航海家放在材料二中的哪一个阶段最为合适，并说明理由。
（2）根据材料三并结合所学知识，指出在全球化过程中出现的主要问题。
（3）根据材料并结合所学知识，分析推动全球化“版本”不断升级的主要原因。

【推荐3】多年来，经济全球化是人们热议的话题，对它的分析和研究有着一定的现实意义。请阅读下列材料，回答问题：

【材料一】在大机器工业经济建立之前，是否存在真正的全球化现象呢？只有大机器生产使所有国家和个人都被纳入到一个世界体系中，没有任何一个国家或个人可以凌驾于这一体系之上，所以也有人把大工业的出现看作是世界历史的开端，同时也作为全球化的开端。

——《历史学习新视野新知识》

【材料二】为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起……

——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一、二，指出两则材料关于“世界历史”的开端的观点有何不同？

【材料三】   技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术（如：核武器、洲际运载火箭、计算机网络等）而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益。准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下”。

                                                                              ——赵英《技术演进与全球化》

（2）依据材料三并结合所学知识回答，全球化的最主要动力是什么？

【材料四】联合国开发计划署1999年度《人类发展报告》指出：“迄今为止的全球化是不平衡的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。”我国学者认为：“西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”

（3）材料四反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？形成这一问题的主要原因是什么？

【材料五】全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。

——江时学《发展中国家怎么办》

（4）材料五认为“发展中国家应该团结起来，抵制全球化”。你赞同这一观点吗？请结合所学知识说明理由。