【推荐1】法国教授、作家瓦尔特说：“孔子是‘没有疆域的国王’。他的思想对中国人影响至深。在全球化的今天，人类要继续前行，应当回到2500年前的孔子那里去汲取智慧。”孔子已成为中国传统文化的重要象征。阅读下列材料，结合所学回答问题：
材料一 郭沫若说：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料二   “罢黜百家，独尊儒术”
材料三 它提出“打倒孔家店”的口号，它把斗争的矛头直接指向维护封建制度的孔教……
材料四   9月28日为孔子诞辰日。为纪念孔子诞辰2562年，美国休斯敦中国人活动中心举行的孔子图书文化展反响热烈。它集中展示和介绍了孔子文化、孔学思想，通过图片、音像及影视生动展现孔子文化的诞生、形成与发展以及孔学思想对华人世界和全人类的影响……
请回答：
（1）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”出现的根本原因是什么？“致命的打击”是指哪一事件？它带来了什么影响？
（2）材料二中“儒术”的创始人是谁？这句话是汉武帝采纳的谁的建议？
（3）材料三中的“它”是指近代哪一历史事件？它为什么要把斗争矛头指向维护封建制度的孔教？
（4）从材料四可以看出，在全球范围内，“孔子热”持续升温，以至于有国外专家慨叹：孔子的大同理想一定能够照亮21世纪以后的未来世界！结合自己的感悟谈谈研究儒学的现实意义。

【推荐2】阅读下列材料，结合所学回答问题。

材料一：当时的中国正处于战国时期，那时还没有发明火药，也没有更多的先进工具。要把大山劈开，就只能依靠钢钎和石锤旷日持久地凿打，他想出了一个奇妙的方法，决定对岩石使用火烧水浇的方式。公元前256年，历时十四年之后，世界水利史上的“惊世之作”建成竣工。开始了它对四川平原持续至今的影响……盆地之内犹如天之府库，物资取之不竭用之不尽，被世人誉为“天府之国”。

——摘编自《世界遗产在中国》解说词

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料三：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

——《论语·为政》

材料四：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”

(1)材料一中的“惊世之作”指的是哪一项工程？
(2)材料二反映的是哪一历史事件？
(3)材料三反映了孔子的什么政治主张？
(4)根据材料四，指出是哪一学派的观点？其政治主张是什么？

【推荐3】阅读材料,完成下列问题。

材料一：春秋战国时代，中国思想和文化经历了一次伟大的“突破”。一批又一批思想家先后涌现并成为中国思想的象征或代表，他们纷纷立说，成一家之言，使中国历史第一次享受了思想自由和争鸣的蜜果，奠定了中国古代传统思想的基因。

——摘编自《从文明起源到现代化·中国历史25讲》

材料二：

(1)材料一中“伟大的‘突破’”指的是春秋战国时期思想文化领域的哪一局面？归纳这次“伟大的‘突破’”产生的影响。
(2)图1和图2所示典籍属于哪两大学派的经典作品？分别指出这两大学派创始人的治国主张。
(3)综合以上探究，传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？

【推荐1】党的十九大胜利召开，这是实现民族复兴伟大中国梦的进程中，影响深远的一次会议。中华民族比以往任何时候都接近实现民族复兴的目标。请根据“西周兴衰”、“变法风云”、“秦汉兴替”三个板块的内容，以及所学的其他历史知识，说明在实现中国梦的征程中，有哪些历史经验和教值得我们借鉴。字数100字以上。

【推荐2】根据材料，回答问题

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉

材料二：一天，张三拿了原齐国的刀币来到市场想买牛，结果发现市场上的人争论不休。原来他们拿着各自的钱，谁也不要对方的钱。这事闹到秦始皇那里。

材料三：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊并起，而亡秦矣。

(1)材料一中的秦王是谁？“扫六合”赞颂他的什么功绩？
(2)材料二中反映的问题，秦始皇采取什么方法解决?
(3)材料三中，领导人民“斩木为兵，揭竿为旗”的是谁？秦朝灭亡的根本原因是什么？
(4)吸取秦亡的教训，汉初统治者采取什么政策？采取这一政策的理论依据来自哪家学派？

【推荐3】秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定基础。阅读材料，回答问题。

材料一   今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

(1)材料一中君主“独制”指的是什么制度？秦朝在中央采取的哪些措施体现出君主“独制”格局？

材料二   汉兴，接秦之散（同弊）。……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。

——《汉书·食货志》

(2)西汉初年社会为什么会出现材料中的这种境况？汉高祖刘邦是如何稳定社会局势的？

材料三   公元前140年，16岁的汉武帝正式登上了皇位，他雄心勃勃地想将文景之治继续下去，但在初期却遇到了阻力。

(3)依据材料并结合所学内容，概括汉武帝是如何扫除经济、思想两方面的阻力，使华夏民族大一统的伟业得以延续和发展？

【推荐1】我们通过历史地图，手绘地图和饼图等多种形式形成历史时空观念，请你依据下图信息并结合所学知识判断。

（1）图一至图四，依次展现了唐朝、清朝、元朝和两宋情况。（　　）

（2）图一中位于青藏高原的吐蕃与唐朝处于政权并立的关系。（　　）

（3）图三中的王朝的版图是我国历史上最大的。                                   （　　）

（4）两宋、元朝和清朝都是大一统王朝，国家统一趋势增强。（　　）

【推荐2】阅读下列材料

材料：和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。

请回答：
（1）唐太宗采取了哪些措施促成了“贞观之治”的局面的形成？（请写出两点）
（2）根据所学知识回答：
①唐朝时期，反映“人与人（君臣）”和谐相处的1个事例。
②隋朝时期，体现“人与自然”和谐关系的建筑成就。
③唐朝时期，体现“人与环境”和谐关系的城市设计
④唐朝时期，体现“不同民族、国家”和谐关系的乐舞
（3）反思历史，认识不和谐的音符。下面两幅图片都与哪位皇帝有关？他的这些行为有什么消极影响？

（4）上述探究过程对我们今天建设“和谐社会”有什么启示？

【推荐3】隋、唐、宋三个王朝是我国古代经济发展的重要历史阶段。阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多

——唐朝皮日休

材料二：为君之道，必须先存百姓，若损（损害）百姓以奉其身，犹割股以啖腹（割自己身上的肉吃到肚子），饱腹而身毙。……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，按用重法邪？

——节选自《贞观政要》

材料三：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。

——（法）谢和耐《南宋社会生活史》

请回答：

（1）材料一中“此河”的中心在哪里？“此河”开凿后对经济发展产生了什么积极的作用？

（2）据材料二分析，该君主是谁？为了“存百姓”他准备如何做起？

（3）阅读材料三，结合所学知识举2例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。

（4）综合以上材料和所学知识，你认为影响我国古代经济的发展的因素主要有哪些？