【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”

——唐太宗

“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”

——唐太宗

（1）结合所学知识，材料一中说明唐太宗认识到了什么问题？为此在治国时，他采取了哪些有效措施？

材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

（2）材料二反映了唐朝怎样的民族政策？请举一例说明。

材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。

（3）材料表明其根本目的是什么？

材料四：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室；稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实。”

（4）结合所学知识，材料四中描述的唐朝盛世经济的繁荣出现的原因有哪些？

材料五：长安城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，熙熙攘攘，热闹非凡。长安既是当时各民族交往的中心，还是一座国际性的大都市。

（5）唐朝对外开放，在长安这座国际性的大都市里，当时可以见到哪些外国友人？请写出与之相应的友好交往事例

（6）唐朝的繁荣给我们带来哪些启示？

【推荐3】材料一：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。

——乌廷玉《隋唐史话》（上）

材料二：天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教……

——[唐]李肇《唐国史补》卷上

材料三：唐代的对外交流具有三个方面的意义。第一，为世界文明的发展作出了贡献。例如造纸术的西传促进了中亚、西亚以及欧洲的文化发展，日本“遣唐使”来华以及鉴真东渡对日本文明的发展起到了促进作用。第二，进一步促进了唐朝社会的繁荣。一方面，对外贸易推动了农业、手工业的发展；另一方面，对外贸易也赋予唐朝精神文化以新的内容。第三，产生了重大的政治意义。对外开放扩大了唐朝的政治影响，至今海外多国称中国人为“唐人”，称中国人的居住地为“唐人街”“唐人城”。

——朱有铭《浅论唐代的对外开放》

(1)材料一反映的是什么历史事件？
(2)材料二中的“释教”指的是什么？该材料反映的历史事件是什么？
(3)据材料三，概括对外交流对唐朝的积极影响。

【推荐1】阅读下列材料：
       材料一   在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字，再用火烧硬，成为陶字，排版时，在铁板上放置一个铁框，用陶字排满铁框为一版，一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高。印完一版后，陶字可以拆下来下次再用，所以称为活字。
       材料二   英国哲学家、思想家培根曾经指出：“这三种东西已经改变了整个世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
请回答：
（1）材料一反映的是我国古代的哪一项重大发明？发明者是谁？除此之外，中国的哪项发明传入欧洲后，引起了欧洲军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？
（2）结合材料一说明此项发明有哪些优点？（至少两点）
（3）培根所说的“第三种东西”是什么?依据有关事实，说说“第三种东西”对15—16世纪西欧社会的发展产生的深远影响。
（4）材料二的评价说明了什么问题?谈谈你对科技发展影响的认识。

【推荐2】某校历史兴趣小组以“古代中国的科技文化成就”为主题编辑了一份历史手抄报。
【栏目一】杰出的工程建筑

图一

图二

图三

（1）栏目一的三幅图片分别代表了我国古代哪三项建筑工程？
【栏目二】伟大的发明创造

图四

图五

图六

（2）请说出栏目二邮票分别代表了古代四大发明中的哪三项发明？请任选一项发明并说出它为世界文明的发展作出了怎样的巨大贡献？
【栏目三】多彩的文学艺术

图七李白

图八苏轼

图九

（3）根据栏目三中人物的代表作品，说出他们分别代表了我国古代的哪些优秀文学遗产？
（4）综合上述三个栏目的内容及相关问题，你有何认识？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   

材料二   “人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”

——摘自英国哲学家培根的著作《新工具》

材料三   这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣、科技文化繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展、城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃……元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁……宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

——《宋元时期的科技成就》

(1)根据材料一并结合所学知识，写出与它们有关的中国古代三项重大发明。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国古代重大发明对世界文明发展的贡献。
(3)根据材料三，概括宋元时期科技发展的原因（三点即可）。
(4)综合上述材料，谈谈你对科技的认识。

【推荐1】14—16世纪，世界发生巨变，西欧社会生产方式发生了变化，人类进入了“人被发现”“世界被发展”的时代。阅读下列材料，完成相关任务

材料一：马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”。同时，小型手工业作坊的发展过程中并不是独立的，实际上是工场手工业的分支机构，小作坊主不过是大作坊主的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的雇佣工人。

（1）根据材料，马克思提到的“租地农场主”主要是哪些人转化来的？结合所学知识，概述“租地农场”的特点。分析这种土地的变化和手工业的发展对欧洲社会产生的影响。

材料二：文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。

——《叶廷芳：18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

（2）根据材料，分析人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的原因是什么？当时人们提出的核心思想是什么？

材料三   1992的是这位航海家航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”

（3）材料这位航海家是谁？当时为什么要开辟新航路？与中国的航海家郑和下西洋相比就其目的来看有何不同？
（4）结合所学知识分析，以上材料中反映的历史事件出现的共同原因和产生的共同影响分别是什么？

【推荐3】中外交流是中国古代历史上的一道奇观，阅读下列材料，回答问题。

材料一《大唐西域记》，记载了 100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究 中外交流中的珍贵文献。

材料二

   

材料三 马克思描述过这样一个国家：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样 一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”

——节选自《马克思恩格斯选集》

请回答：
(1)材料一中的《大唐西域记》反映的是唐朝与哪个国家友好交往的史实？请说出唐朝时期与该国家友好交往的史实？
(2)材料二中的郑和下西洋最远到达的地方在哪里？郑和下西洋的目的何在？
(3)材料三中的“大帝国”是指我国的哪个朝代？大帝国“安于现状''反映出当时实行 的对外政策是什么？

【推荐1】对外交流是一个国家发展进步的动力。阅读下列材料，回答问题：

材料一   明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国。但中国人没有恃强凌弱，郑和下西洋是世界上公认的和平之旅；28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁，进一步树立了中国的和平友好形象。

——《中国水运报》

材料二   自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料三   国家主席习近平出访欧亚三国并出席上合峰会之行，受到国际社会的高度瞩目。习近平主席此番继往开来的盛世外交之旅，向全世界释放出积极、强烈的信号，作为日益崛起的大国正用自己的胸襟、担当拥抱世界。

——中华新闻网《继往开来的盛世外交之旅》

(1)据材料一结合所学知识回答，明朝哪位皇帝最早派遣郑和下西洋？郑和船队最远到达哪里？郑和下西洋的目的是什么？
(2)清朝前期出现了康乾盛世局面，请写出盛世的表现有哪些？
(3)材料二反映清朝实行什么政策？根据材料结合所学知识，对该政策作出评价。
(4)综合以上材料，谈谈你对对外交流的认识。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一 乾隆二十二年（1757 年），清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来，还代表政府出面办理交涉事宜。

材料二 乾隆皇帝在给英王乔治二世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有， 原不籍外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶，丝帛为西洋各国及尔国必须之物， 是以加思体恤。”

（1）材料一二反映的实际上是清朝的什么政策？清朝实行这一政策的根本原因是什么？
（2）清代统治者实行这一政策造成了哪些严重后果？

【推荐3】海上丝绸之路见证了中国历史的兴衰。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一   唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）、泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。

——摘编自李庆新《海上丝绸之路》

材料二   开宝四年（971年），宋太祖赵匡胤“置市舶司于广州，后又于杭、明州置司”……根据考古，东起日本，南到印尼，西到东非，甚至在非洲内陆的津巴布韦都有宋代瓷器的发现。……与宋代进行通商的国家和地区有50个，其中宋代海舶直接到达的有20多个（当时）。……北宋初年，广州的市舶收入只是占了国家财政收入的2%，到了南宋初年占据了全国财政收入的20%……

——摘编自梁俏《宋代海外贸易特点及其评价》

材料三   郑和7次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。

——《郑和下西洋——伟大的和平使者》

材料四   乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是革除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。

——《清高宗实录》

(1)根据材料一，概括唐朝海上丝绸之路的特点。并分析其兴盛的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括宋代对外贸易的特点。
(3)根据材料三，概括郑和下西洋的特点。
(4)材料四与材料一、二、三相比较，中国的对外政策发生了怎样的变化？这种变化对中国社会产生了什么影响？
(5)从上述材料中不同历史时期对外政策的影响中你能得到什么启示？