材料一
(1)结合材料一中的航海图回答:郑和远航最远到达哪里?新航路开辟航线图中A航线的开辟者到达哪里?
材料二:当哥伦布发现新大陆500周年时,联合国教科文组织欲把哥伦布发现新大陆的日期作为全球节日,但最终因受到拉丁美洲人民的坚决反对而作罢。
材料三:在迎接郑和下西洋600周年之际,世界各地纷纷开展活动纪念郑和。马达加斯加发行了《郑和下西洋》小型张邮票;马来西亚马六甲州准备在三保山上建立郑和纪念馆。
(2)材料二、三中各地人民对航海家郑和、哥伦布出现截然不同的态度,请从两位航海家的航海活动和影响角度分析为什么会出现不同的态度?从中告诉我们一个什么道理?
相似题推荐
材料一:丝绸之路示意图
材料二:“明初,社会安定,国力雄厚。1405﹣1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”
材料三:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕,也拉开了不同文明间的相互联系、相互注视和相互对抗的历史大幕。
材料四:1955年,众多亚非独立国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
材料五:西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。
材料六 “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……
——马克思
(1)依据材料一结合所学知识,说出汉代“丝绸之路”的起点以及为其开通作出重大贡献的历史人物是谁?
(2)材料二中郑和下西洋船队最远到达哪?
(3)材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?对世界产生了什么重大影响?
(4)材料三中出席“亚非国际”会议的中国代表团团长是谁?他提出了什么方针?
(5)材料五中1993年这个“共同体”又叫什么?
(6)依据材料六结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策
(7)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?
(1)人是文明的创造者,也是文明的接力者和传播者。
①完善的政治制度是统一的多民族国家稳定发展的主要保障。隋文帝选拔官员注重考察人才的学识,奠定了哪一制度确立的基础?唐太宗时期的三省六部制有什么特点?
②中国古代文化灿若星辰。关汉卿是中国古代文化哪方面杰出成就的代表?写出其代表作。写出下图著作的作者和地位。
(2)民族之间、中外之间的交流会使文明成果实现共享、共赢。写出下面材料反映的历史事件。“大演释教”传播了哪一宗教?写出下面材料反映的历史事件最远到达的地方及历史意义。
(3)中华文明不断发展创新。根据下材料概括中华文明稳定发展的原因。
材料一
材料二 “封侯非我意,但愿海波平。”
——戚继光
材料三 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
——郑成功
(1)明清时期,我国边疆受到外国的骚扰或侵略,材料一反映了明清时期我国抗击外国侵略的哪三次事件?
(2)图一、图二中的两人英勇抗击外国侵略,他们都可以获得什么称号?
(3)雅克萨之战后,中俄两国签订了什么条约?这一条约解决的主要问题是( )
A.通过谈判解决中俄两国南段边界问题 |
B.通过谈判解决中俄两国东段边界问题 |
C.通过谈判解决中俄两国北段边界问题 |
D.通过谈判解决中俄两国西段边界问题 |
(4)结合材料二与材料三,说一说我们应该学习他们的什么精神。
(1)材料中哥伦布发现美洲新大陆,和哪一历史事件相关?
(2)材料中对哥伦布的评价截然相反,你的观点如何?请你用史实进行阐述。
【推荐2】材料一:他不畏艰险,两次出使西域,沟通和加强了汉朝与西域各国的联系,开辟了一条连接亚欧的陆上贸易通道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,被誉为中国走向世界的第一人。
——摘编自《中国简史》
材料二:2010年5月8日,一艘按1:1比例复制的日本遣唐使船从日本大阪启航,按照历史上的真实路线,经濑户内海驶至九州的五岛列岛,于6月12日日本国家使馆日驶入世博园区内的黄浦江水域,重现了当年中日交流的传奇。
——《中国历史》七年级下册教师教学用书
材料三:郑和7次远航,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘。其中最大的海船可乘千人,是当时世界最大、最先进的海船。
——《中国历史》七年级下册
材料四:元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿站,使驿往来,如行国中。
——《元史地理志》
材料五:欧洲的航海探险,使得世界各地区相互依存,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此初步确立起来。
——摘编自《新全球史:文明的传承与交流》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“被誉为中国走向世界的第一人”是哪位历史人物?当时沿着这条通道,从中国出发,最远能到达哪里?
(2)根据材料二并结合所学知识回答,唐朝哪位高僧在“中日交流的传奇”中作出了卓越的贡献?日本仿效唐朝的典章制度进行了哪次改革?
(3)根据材料三写出为什么郑和的远航堪称世界航海史上的壮举?郑和的远航开创了哪条海上交通线?明代引进了原产南美洲的作物有什么?(答出一种即可)
(4)材料四反映的是元代建立了遍布全国的什么场所?结合所学知识回答哪个朝代时海上丝绸之路进入鼎盛时期?
(5)结合所学知识回答材料五反映的是什么历史事件?第一个发现美洲大陆的航海家是哪一位?