【推荐1】隋朝大运河是古代世界最长的运河，根据所学知识回答下列问题。
(1)大运河开凿的时间，人物是？
(2)开凿大运河的主要目的是？
(3)大运河开通的主要作用？

【推荐2】材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”

材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”

请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？此河开通后有什么作用？材料一中认为隋亡的原因是什么？你认为是什么？
（2）此“河”是谁在位时开通的？
（3）开通此“河”的目的是什么？

【推荐3】诗歌是人类心灵的窗口，时代精神的火花在这里凝结、积淀。根据下列诗歌回答相关问题。
材料一：“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头”
（1）唐太宗发展了哪一种选官制度，选拔了大批优秀人才？
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”
（2）诗里提到的是中国历史上一个著名的盛世，这个盛世史称什么？是哪一个君主时期开创的？
材料三：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”

（3）看图说出诗里的“此河”指的是什么河？说说“此河”的三个中心，该诗主要肯定了“此河”的什么作用？

【推荐1】中国自古以来就是多民族的国家，中华民族在历史的长河中，在碰撞与融合中前进与发展。请回答以下问题。
（1）唐太宗时期，文成公主入藏和亲是嫁给了哪一位少数民族首领？
（2）苏辙《栾城集》云：“（辽）与朝廷各好年深，番汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”这里的“朝廷”是指哪个朝代？ “（辽）与朝廷”订立了哪一个和议？和议的具体内容是什么？
（3）从文成公主的和亲到北宋时的和议，唐朝、北宋在处理民族关系上有何显著不同？

【推荐2】唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征
（1）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
【技术创新】

（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？

【推荐3】根据材料，回答问题。
材料：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为 一家。天下百姓，普皆安乐。
——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
（1）述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族和同为一家的另一史实是什么？
（2）这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？

【推荐1】阅读材料，回答问题。
材料一 文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。
（1）派文成公主入藏的是哪一位皇帝？吐蕃位于下图中的哪一处？

（2）依据材料一并结合所学知识，指出文成公主入藏有何意义？
材料二   宣政院是元朝掌管全国佛教事务并统辖吐蕃(西藏)地区的中央机构。 由帝师兼领。忽必烈始置总制院，后改为宣政院。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。
（3）依据材料二，指出宣政院的主要职能是什么？它的设置有何重大历史意义？

【推荐2】材料一 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
——（唐）陈陶《陇西行》
材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
材料三 （元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”汉唐极盛之际不及焉”.
——《元史.地理志》
根据上述材料回答下列问题：
（1） 材料一中的“贵主”是唐朝对哪个少数民族首领的称呼？，唐太宗时哪位公主与其首领和亲？
（2） 材料二中的“朝廷”是指哪个朝代？材料描述了哪一历史事件后双方边境出现和平安定的局面？
（3） 材料三反映了元朝的疆域辽阔，元世祖忽必烈建立什么制度来管理全国？元朝最高行政机构称什么？元朝时期设立了什么机构管辖西藏事务？

【推荐3】某同学在阅读《毛泽东诗词选》时，看到《沁园春·雪》的下半阙有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”的词句，有些疑问，你能帮他解释一下吗？

（1）唐宗宋祖分别指历史上哪两位人物（写人名）？
（2）词中的“宋祖”是南宋还是北宋的？
（3）“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是什么？

【推荐1】阅读材料，回答问题。
“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂合同为一家，天下百姓，普皆安乐。”
--------（     ）给唐朝皇帝的上书
请回答：
（1）上面材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？
（2）上面材料出自谁给唐朝皇帝的上书？请将其名字填写在上面材料的出处。
（3）这一民族地区在哪个朝代成为中央政府的正式行政区？
（4）清朝前期政府采取了哪些措施加强对这一地区的管理？

【推荐2】统一多民族国家的发展与巩固，是中国古代历史发展的一条主线，也是中国古代史的主体内容。阅读下列材料，回答问题。

材料一   

顺治会晤五世达赖图   清政府的办事衙门

材料二   

图一南疆回部叛乱             图二

（1）材料一区映的是清政府对哪一地区的管辖？为加强对该地的管辖，清政府设置了哪一官职？

（2）针对材料二中图一的问题清政府采取了怎样的措施？之后为加强对该地的管辖又采取了什么措施？

（3）材料一、二的内容反映了该时期怎样的阶段特征？

【推荐3】阅读材料，完成下面要求：

材料一：

（1）图一中人物最主要的历史贡献是什么？图二情境发生在1662年初，与此密切相关的重大历史事件是什么？

材料二：明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力做斗争，两者密切相结合。

（2）材料一涉及的史实体现了材料二中的哪一观点？请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。

材料三：17世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地

（3）如何理解材料三中“中国选择了陆地”？这次选择给中国的发展了带来了怎样的消极影响？