组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 秦朝的兴衰 > 秦巩固统一的措施
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:62 题号:5608912
材料一:秦始皇,嬴姓,赵氏,名政。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。                           

材料二:



①秦始皇完成统一的积极作用是什么?
②材料二反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗?秦朝为巩固统一还有其它哪些措施?
③庞大的秦王朝到秦二世时就灭亡了,灭亡的根本原因是什么?
作为一个统治者,要让他的王朝长久不衰,你认为应该怎么做

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】社会治理是国家的基本职能之一。中国古代通过某些特定的政治制度来实现国家和社会的治理。阅读下列材料,回答问题。

材料一:商代,国家的外部形式表现为方国联盟,是一个松散的联盟。西周,新封的诸侯多是王室至亲或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使对地方的统治权, 并通过宗法礼制,确定天子与诸侯的君臣关系,形成众星拱月的政治格局。

——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》

材料二:东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期,国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡,复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、 中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制,两汉进一步完善。……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓……形成以“汉”命名的民族共同体。

——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》


(1)根据材料一,指出商、西周时期,国家外部形式分别有什么特点。
(2)根据材料二,简述东周时期国家形态转折的表现,指出商鞅变法中体现此转折的措施,指出秦汉时期国家治理的新发展。
(3)综合以上材料,分别概述商周及秦汉时期的时代特征。
2023-03-03更新 | 132次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下列材料,回答问题。

材料一:天下为公,选贤与能。

材料二:禹传子,家天下。

材料三:


材料四:分封制与郡县制的根本不同在于:封君及其封邑是世袭的,而县、郡长官由国君任免,直接听命于国君,领取俸禄,概不世袭……秦始皇统一全国后……全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要,也是历史发展的必然趋势。

——摘自赵毅、赵铁峰《中国古代史》


(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期选举部落联盟首领的办法,被称为什么?
(2)材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?
(3)材料三描述的是什么制度?
(4)根据材料四,指出分封制与郡县制的不同。并依据材料指出秦朝全面推行郡县制度的原因。
2022-01-28更新 | 15次组卷
综合题 | 适中 (0.65)

【推荐3】材料一:秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。

材料二:董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合,并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的思想体系,深得汉武帝的赞赏。

材料三:科举制从隋朝开始就是我国古代的一项选官制度。根据以上材料   和我们学过的相关历史知识回答下列问题


(1)秦始皇为了加强思想控制采取什么措施?
(2)汉武帝为了实现思想上的大一统采取什么措施?
(3)科举制诞生的标志是什么?列举唐朝对完善科举制度做出了贡献的两位人物?(答出两位就可以)
(4)明朝时科举考试的形式是什么?

2019-06-17更新 | 47次组卷
共计 平均难度:一般