A.社会性质的不同 | B.文化水平的不同 |
C.立场身份的不同 | D.国家管理的不同 |
材料一 最终,桀的残暴统治引起民众的反抗,被商汤所灭……纣的残暴统治也同样激起人民反抗。经过公元前1046年的一场决定性战役,商朝灭亡,西周建立……
材料二 如下表。
根本原因 | 直接原因 | 时间 | 领导人 | 参与者 |
秦朝暴政 | 遇雨,戍守误期 | 公元前209年 | ? | 900多个农民 |
材料三 所谓“治世”,主要是指国家治理的一种理想形态,侧重于国家治理的水平,主要特征是政治风气良好、社会秩序稳定……周之成康、汉之文景、唐之太宗的统治被公认是历史上典型的“治世”。
(1)材料一中的“场决定性战役”指的是什么?(2)料二中涉及的起义有什么历史地位?结合所学知识写出给唐朝统治以致命打击的起义是什么?推翻了明朝的统治的起义是什么?
(3)根据材料三指出“治世”的主要特征是什么?“唐之太宗”时的“治世"史称什么?
(4)从三则材料中你感悟到哪些道理?
材料
秦朝时,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时,遇上大雨,道路被冲毁,不能按期到达。按照秦律,戍守误期要被处死。他们当中的两个领队人领导大家进行起义。
文帝、景帝注重农业生产,提倡以农为本,重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,还提倡勤俭治国。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。
光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,还加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
杜甫《忆昔二首》:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
《旧唐书·郭子仪传》记载“宫室焚烧,十不存一”,安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”。
(1)根据材料,指出图1中的“两个领队人”分别是谁?这一事件发生在哪一年?(2)根据材料,归纳图2所示“文景之治”与图3所示光武中兴局面的共同表现,并指出这些治世局面出现的共同原因。
(3)如果以“唐朝的兴衰”为主题进行研究,你会选择材料中的哪一事件?请说明理由。
A.公元前20世纪夏朝建立 | B.公元前7世纪晚期西周灭亡 |
C.公元前3世纪晚期秦统一 | D.公元前3世纪早期陈胜吴广起义 |
A.灭六国 | B.行郡县 | C.书同文 | D.筑长城 |
A.推行郡县制 | B.徭役繁重 | C.赋税沉重 | D.刑罚残酷 |
A.项羽、刘邦 | B.陈胜、吴广 | C.韩信、张良 | D.刘秀、朱元璋 |
A.文献解读必须依赖考古佐证 | B.历史真相不可能真正被认知 |
C.考古是认知历史的唯一途径 | D.历史研究需要经过多元互证 |
任务一【查找资料——寻找纪念币人物选择的依据】
史学界专家、学者认为,面对有限的币面,历史上众多的杰出人物是否采用,要以历史唯物主义的态度来解决。如表现了秦始皇,要不要表现①。专家们认为,①是中国封建社会第一次大规模农民起义的领袖,对中国封建社会的发展起着重大作用。采用①,并不否定秦始皇的历史作用,反而更能说明中国历史发展的真实,符合历史唯物主义的观点。
——摘自朱纯德《纪念币认真选题精心设计》
任务二 【收集纪念币——书写杰出人物的功绩】任务三【走进人物——感受杰出人物的精神品质】杰出历史人物 | 精神品质 |
司马迁 | 司马迁从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。用十多年的时间写出了中国历史上第一部纪传体通史——《史记》。 |
宋应星 | 宋应星自幼勤奋好学,读了很多书,知识面十分宽广。他中了举人以后,担任过地方官,公务闲暇时就专心致志地研究科学技术,整理各地的农业和手工业生产技术和经验。经过长期的积累和不懈的探究,编写成《天工开物》。 |
——摘编自统编义务教育教科书《中国历史》(七年级上、下册)
(1)一组同学收集到任务一资料。请你根据任务一资料,指出纪念币人物选择的依据是什么?根据所学知识,把①涉及的人物补充完整。(2)二组同学准备为收集到的纪念币写人物简介。请你仿照任务二示例,结合所学知识为图6人物写一个简要的介绍。
示例:祖冲之:祖冲之是南北朝时期的一位杰出科学家,他最突出的成就是把圆周率精确到小数点后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。
(3)三组同学对纪念币中杰出历史人物的经历进行了整理。请你根据任务三内容,简述你从这些人物身上学习到的优秀品质。材料一:秦始皇利用法家思想治国,靠严刑峻法统治老百姓,以至于社会矛盾和危机加剧,强大的秦帝国二世而亡。
材料二:西汉初期,社会经济一片凋敝。为此,汉高祖简化法令,减轻田租,实行十五税一。文帝即位,他身体力行提倡节俭,下令把十二年租税的一半赏赐给百姓,下一年,又免除了租税。景帝二年,规定百姓私田征收一半的租税,税率三十征一。随着生产日渐得到恢复并且迅速发展,西汉出现了多年未有的稳定富裕的景象,人民的生活水平得到了很大程度的提升,中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世局面 “文景之治”,至武帝时,西汉进入鼎盛时期。
——摘编自《汉书•食货志》等
阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,条理清楚)。