1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：秦始皇及其子秦二世在位期间，大兴土木，蔑视民生，迷信严刑峻法，农民起义频发，六国旧贵族趁机起兵复国，天下大乱。

材料二：汉文帝及其子景帝在位期间，坚持“无为而治”。汉文帝曾经减免田租，景帝则将田租由十五税一减至三十税一，并立为定制。汉文帝一度将“算赋”（人头税）由 120 钱减为 40 钱，景帝则将男子为国家服徭役的年龄由17岁推至20岁。文帝、景帝自奉节俭屡次下令禁止郡国贡献奇珍异物。汉文帝废除了奏朝的坐制，将几种残害肢体的肉刑改以笞刑代替，景帝又减少了省刑数目。在边境地区，汉文帝与匈奴继续实行“和亲”。

——摘编自张帆《中国古代简史》等

(1)根据材料一，指出秦朝出现天下大乱的因素。（不能照抄材料）
(2)根据材料二并结合所学知识，简析“文景之治”形成的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识，请谈谈对国家治理的认识。

3 . 成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是（     ）

A．陈胜和吴广

B．项羽和刘邦

C．韩信和张良

D．刘秀和朱元璋

4 . 秦朝时期“赫衣塞路，图圈成市”（道路上挤满穿囚衣的犯人，牢狱里如同集市关满了人）。这反映出秦朝时期（     ）

A．秦朝社会治安混乱	B．民众的法治观念淡薄
C．人民文化素质低下	D．人民常受到刑法处罚

5 . 秦朝是“成也法家，败也法家”。它的成功，是建立了高效的汲取制度；它的失败，是这套制度没有可以约束它的力量，导致它汲取过度，超过了民众的承受力。该观点最能说明秦朝灭亡的原因是（     ）

A．法家思想的影响	B．中央集权制度
C．秦末农民大起义	D．秦朝残暴统治

6 . 历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件和现象存在因果关系的是（     ）

A．牧野之战——商王朝的建立	B．秦的暴政——大泽乡起义
C．商鞅变法——秦穆公称霸	D．王莽夺位——世袭制形成

7 . 据《史记.陈涉世家》记载“公等遇雨，皆已失期，失期当斩（误期要被处死）。”由此引发了（     ）

A．大泽乡起义

B．国人暴动

C．七国之乱

D．黄巾起义

8 . “秦帝国崛起于铁血竞争的群雄列强之际，建立了一个强大统一的帝国，开创了一个全新的铁器文明。但它只有十几年生命，像流星一闪，轰鸣而逝。”某校七年级同学就“秦帝国”这一主题展开以下探究

材料一

图一

图二

(1)材料一中图一是秦朝行政系统示意图，请把图中A处补充完整。并从图一、图二中提取出至少2点信息。

材料二

①铜权	②秦半两钱	③秦始皇兵马俑铜车马	④石铠甲
⑤秦封泥（其上印有秦朝郡县地名、官职名）	⑥睡虎地秦简（秦隶书写，涉及法律制度、行政文书等）	⑦阳陵虎符（铭文：甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵）	⑧泰山刻石（小篆刻写，涉及秦朝法律制度等措施）

(2)为了多角度呈现秦始皇形象，拟定了以下有关策划的小主题，请从以下主题中任选一个，选择材料二中的其中两件文物，说明该文物与所选主题的关系。
主题：A.政治制度B.经济发展C.军事武功D.文化成就示例

示例主题	序号	说明
D文化成就	⑥	睡虎地秦简采用秦隶书书写，可以研究秦的书法发展。
	⑧	泰山刻石采用小篆刻写，可以研究秦朝统一之后的文字。
自选主题	序号	说明

材料三   不同朝代的文献中有关秦始皇的论述（部分）

朝代	作者及文献	有关秦始皇的论述
西汉	贾谊《过秦论》	“焚文书而酷刑法……以暴虐为天下始”
西汉	陆贾《新语·无为》	“举措暴众而用刑太极故也”
东汉	班固《汉书·晁错传》	“法令烦懵（惨），刑罚暴酷，轻绝人命”

(3)根据材料三、概括上述文献中对秦始皇评价的共同点。你是否同意他们的评价？结合史实，说明理由。

9 . 公元前207年，秦朝灭亡。其根本原因是（     ）

A．统一文字

B．统一货币

C．秦的暴政

D．统一度量衡

10 . 《史记·过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的（     ）

A．经过

B．原因

C．特点

D．影响