四川省广元市苍溪县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题
四川
七年级
期中
2023-11-05
80次
整体难度:
容易
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
居住地点:北京市周口店龙骨山 生活年代:距今约 70万—20万年 面貌特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,嘴部前伸 生活环境:气候温暖湿润,有大片森林和水域 |
A.元谋人 | B.北京人 | C.山顶洞人 | D.河姆渡人 |
A.北京人遗址 |
B.河姆渡遗址 |
C.半坡遗址 |
D.龙山文化遗址 |
A.教人们挖井,发明车船 | B.打败蚩尤 |
C.发明农业和医药 | D.是中华文明的“人文初祖” |
A.王位世袭,家天下取代公天下 | B.禹建立起中国第一个王朝 |
C.夏朝建立军队,制定了刑法 | D.与民争利激化了社会矛盾 |
A.仓颉创造文字的过程 | B.夏桀的残暴统治 |
C.商王武丁的祭祀活动 | D.大禹治水的经过 |
【知识点】 甲骨文
A.司母戊鼎 | B.造纸术 |
C.印刷术 | D.火药 |
【知识点】 青铜器
①夺取更多的土地、财产和人口 ②维护周天子的利益
③左右天下,号令诸侯 ④保护人民财产安全
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 春秋争霸的评价
A.战争有利于国家统一 | B.战争能促进民族交融 |
C.战争是华夏族形成的主要原因 | D.战争给人民带来深重的苦难 |
【知识点】 春秋争霸的评价
A.严明法度,禁止私斗 | B.确立县制,由国君直接派官吏治 |
C.奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 | D.奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 |
A.都江堰 | B.灵渠 | C.京杭大运河 | D.会通河 |
【知识点】 都江堰
A.百家争鸣 |
B.焚书坑儒 |
C.八股取士 |
D.文字狱 |
【知识点】 焚书坑儒
A.法治 | B.制度 | C.疆域 | D.军事 |
【知识点】 秦朝的疆域及对后世的影响
A.“文景之治” | B.“光武中兴” |
C.“大一统” | D.“王与马,共天下” |
【知识点】 西汉建立和文景之治
二、综合题 添加题型下试题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:樊迟问仁,子曰:“爱人”。 颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁,一日克己复礼。天下归仁焉。”颜渊曰:请问其目。子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
——《论语•颜渊》
(1)材料一中的“子”是谁?他的思想核心是什么?他的哪一举措打破了贵族和王室对教育的垄断?材料二:梁启超认为,战国时代诸侯国林立,政治上四分五裂客观上催生了学术思想的大繁荣,而大一统的政治格局的确立,与之相伴随的必然是对学术思想的禁锢。
(2)梁启超认为“政治上四分五裂客观上催生了学术思想的大繁荣”指的是什么?
(3)连线题,请把相关内容连线
墨家墨子 顺应自然,无为而治
道家庄子 “兼爱”、“非攻”
兵家孙武 “刑罚”治国,中央集权
法家韩非 “仁政”民贵君轻
儒家孟子 “知己知彼,百战不殆”
【知识点】 孔子解读 百家争鸣的背景、影响解读 战国百家的代表及其主张
阅读材料,回答问题。
材料一: 观察下列春秋战国时期的两幅图
图一 铁制农具 图二 穿有鼻环的牛尊(1)依据材料一中的两幅图,指出春秋战国时期的生产工具和耕作技术分别是什么?
材料二:公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循古而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。
——《商君书▪更法》
(2)材料二中支持“公孙鞅”变法时的国君是谁?变法的目的是什么?材料三: “汉祖起丰沛,乘运以跃麟。手奋三尺剑,西灭无道秦。”
——唐朝诗人王珪所作《咏汉高祖》
(3)材料三中的“汉祖”吸取了秦朝因暴政速亡的教训,采取了什么政策巩固了政权并稳定了社会局势?材料四:西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……,他们注重农业生产,提倡以农为本, 求各级官吏关心农桑……。他们还重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文景时期,国力有了很大的增强,出现了封建社会的第一个盛世。
——人教版《中国历史》七年级上册
(4)依据材料四指出,文帝和景帝“提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑”,说明他们注重哪一行业的生产?依据材料二指出,文帝和景帝“废除了一些严刑苛法”、“反对奢侈浮华”说明他们还重视和提倡什么?材料一: “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
材料二: 丞相王绾说:天下初定,应该实行分封制。李斯说:不行,当初周是因为分封,诸侯的权利太大,造成长期的战争的局面,现在应该实行郡县制。他们都说自己的建议好, 向秦始皇推荐。
材料三: 一天张三拿了原齐国的刀币钱来到市场想买牛,结果发现市场上的人争论不休,原来他们拿着各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱,他只好叹口气回了家。一次,原魏国人李四到街上去买了三尺布,可回到家一看不足三尺于是回去找老板理论,可老板认为自己是按标准裁的布坚决不退。两人把官司打到秦始皇那里。
(1)材料一中称赞了秦始皇的哪一历史功绩? “扫六合”完成的时间是哪一年?(2)针对材料二中反映的不同建议,秦始皇采取了谁的建议并实行了哪种制度?对后世产生了什么影响?
(3)针对材料三中反映的问题,秦始皇采取什么办法解决?
(4)你认为秦始皇在社会政治方面最大的功绩是什么?
【知识点】 秦朝的建立 秦朝的中央集权统治解读 秦巩固统一的措施和影响
试卷分析
导出试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 元谋人 | 单题 |
2 | 0.65 | 河姆渡人 | 单题 |
3 | 0.65 | 炎帝与黄帝 | 单题 |
4 | 0.65 | 王位世袭 | 单题 |
5 | 0.65 | 分封制 | 单题 |
6 | 0.85 | 甲骨文 | 单题 |
7 | 0.65 | 青铜器 | 单题 |
8 | 0.65 | 春秋争霸的评价 | 单题 |
9 | 0.65 | 春秋争霸的评价 | 单题 |
10 | 0.94 | 商鞅变法 | 单题 |
11 | 0.85 | 都江堰 | 单题 |
12 | 0.65 | 焚书坑儒 | 单题 |
13 | 0.85 | 秦朝的疆域及对后世的影响 | 单题 |
14 | 0.65 | 陈胜吴广起义 | 单题 |
15 | 0.94 | 西汉建立和文景之治 | 单题 |
二、综合题 | |||
16 | 0.65 | 孔子 百家争鸣的背景、影响 战国百家的代表及其主张 | |
17 | 0.65 | 铁犁牛耕的使用 商鞅变法 西汉建立和文景之治 | |
18 | 0.65 | 秦朝的建立 秦朝的中央集权统治 秦巩固统一的措施和影响 |