组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 秦朝的兴衰 > 秦巩固统一的措施
题型:综合题 难度:0.85 引用次数:169 题号:6992974

秦始皇是中国历史上一位叱咤风云、富有传奇色彩的划时代人物。为此,七年级(5)班历史兴趣小组同学准备开展一期“走进秦始皇”的主题探究活动。下面是探究活动中的部分栏目,请你参与制作。

【历史回眸】

秦国从公元前230年起,到灭齐时止,陆续兼并了六国,在占领的区域设置郡县,直属于秦王,从此结束了贵族王侯专政的王国时代,进入了君主专制的帝国时代。

(1)公元前230年,秦国开始了统一六国的战争,先后攻灭________、赵、________、楚、________、齐六国。秦国于公元前________年完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。

【名人评价】

(2)自古以来,人们对秦始皇评说不一,毁誉参半。下列是两位历史名人对秦始皇的截然不同的评价,请你根据所学知识把他们评价的史实依据补充完整。

名人评价

史实依据

翦伯赞:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。”

贾谊:“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。”

(3)请你用一句话概括评价秦始皇:__________________________________。

【方法归纳】

(4)综合上述探究活动及所学知识,你认为应该怎样正确评价历史人物?

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【推荐1】我国古代历朝一直重视对边疆地区的管辖,对统一多民族国家的巩固和发展起着重要作用。阅读下列材料:

材料一   秦朝疆域图


材料二   元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝……元朝的版图是我国历史上最大的……元朝对边疆地区的管辖,根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。

——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册

材料三   大事年表

时间事件
1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年设置驻藏大臣,监督西藏地方政务
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区


请回答:
(1)根据材料一所示,秦朝为巩固北部边疆修筑了什么浩大工程?结合所学知识,就我国统一多民族国家的发展历程而言,秦朝开国皇帝秦始皇在中国历史上的最大贡献是什么?
(2)结合所学知识,说出材料二中的“少数民族”是哪一个民族?根据材料二,元朝对边疆地区的管辖在方式上有何特点?
(3)根据材料三,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。
(4)综合以上问题探究,秦、元、清三朝对边疆地区管辖的共同作用是什么?
2020-05-07更新 | 58次组卷
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【推荐2】阅读材料,完成下列要求

材料一:秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革。

——《汉书•百官公卿表》


(1)材料一中“秦兼天下”的人物是谁?材料一反映了秦朝创立的什么制度?

材料二:   


图一                                                     图二                                                       图三


(2)依据材料二,归纳秦朝为巩固统一采取的措施。

材料三:汉初,经济萧条,国力贫困……汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等,吸取秦亡的教训,采取统治政策……社会比较安定,百姓富裕起来。


(3)依据材料三并结合所学知识,指出汉初统治者吸取秦亡教训后,采取了怎样的统治政策?出现了哪一盛世局面?

材料四诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。


(4)材料四中,为实现思想上的统一,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?
2022-04-05更新 | 35次组卷
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【推荐3】秦始皇统一六国,开创了我国大一统的新局面,对我国历史产生了深远的鼎响,对我国多民族国家的形,以及中华民族的发展,做出了积极贡献。阅读材料,回答问题。

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

材料二:


材料三:新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国.将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。

----摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)依据所学指出材料一中“秦王灭六国”统一中国的时间。
(2)根据材料并结合所学,列举秦始皇为开创中国大一统局面做出的贡献。
2022-12-20更新 | 31次组卷
共计 平均难度:一般