1 . 如图所示，根据仪器的图形回答下列问题：
   
   
(1)按编号分别写出图中仪器的名称：
①______。②______。③______。④______。⑤______。⑥______。⑦______。⑧______。⑨______。⑩______。
(2)用编号填空：可用于收集或贮存少量气体的仪器是______；可以用作少量药品反应的容器是______；常用作热源的仪器是______。

2 . 回答问题
(1)用化学符号填空：
①三个氧原子_____；②两个硫酸根离子______；③氧化镁中镁元素的化合价____；
(2)写出符号“3CO₂”中数字的含义：①“3”_______；②“2”________。

3 . 氢气由______构成，铁由______构成，氯化钠由______和______构成。

4 . 在《探究酸、碱的化学性质》实验课上，某同学向盛有约氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸，没有观察到现象。请教老师后，他发现自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断反应情况，于是他对试管中溶液的中和反应程度进行探究。
【实验目的】探究试管中溶液的中和反应程度。
【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为______。
【做出猜想】猜想1：氢氧化钠未完全反应，溶液呈碱性；猜想2：氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，溶液呈中性；猜想3：氢氧化钠完全反应、硫酸过量，溶液呈酸性。
【进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
另用试管取该溶液1～2，滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡	溶液变______	溶液呈碱性
	溶液不变色	溶液呈______

【分析思考】（1）若溶液呈碱性，向试管里的溶液中逐滴加入溶液，将产生红褐色沉淀，反应的化学方程式为______。
（2）若滴入酚酞后溶液不变色，为进一步确定溶液的酸碱性，该同学提出了以下方案：

方案1	用试纸测其酸碱度，若______（选填“＞”“＜”或“＝”）7，则溶液呈酸性
方案2	加入金属锌，若有气泡产生，则溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______

5 . 硫在氧气中燃烧：______________________________