解题方法
1 . 小王做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与结论不正确的是
A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 |
B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性且氧气的浓度越大燃烧越剧烈 |
C.②中有刺激性气味产生,说明发生了化学变化 |
D.③中观察到微弱的淡蓝色火焰,并有大量白烟 |
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2023-06-16更新
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77次组卷
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5卷引用:山东省菏泽市成武县育青中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
山东省菏泽市成武县育青中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题2023年江苏省常州市中考二模化学试题(已下线)第05课 氧气-【赢在暑假】2023年新九年级化学暑假预习课(人教版)(已下线)2.2 氧气(专题训练)【六大题型】-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练(人教版)(已下线)专题15? 化学思维方法(七大题型)-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(江苏通用)
解题方法
2 . 化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
(1)锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为_____ ,硫在空气中燃烧的化学方程式为_______
(2)燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺,其原因是_____
A 火柴梗着火点低
B 火柴梗跟氧气的接触面积小
C 空气中氧气不足
D 火柴梗温度不易达到着火点
(3)火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式是_____________
(1)锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为
(2)燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺,其原因是
A 火柴梗着火点低
B 火柴梗跟氧气的接触面积小
C 空气中氧气不足
D 火柴梗温度不易达到着火点
(3)火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式是
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2019-05-21更新
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136次组卷
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3卷引用:【校级联考】山东省临沂市兰陵县2019届九年级下学期期中考试化学试题
【校级联考】山东省临沂市兰陵县2019届九年级下学期期中考试化学试题2020年山东省临沂市费县中考二模化学试题(已下线)《单元测试定心卷》第六单元 燃烧与燃料(基础过关)-2020-2021学年九年级化学上册单元测试定心卷(鲁教版)
解题方法
3 . 化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
(1)锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为_____ ,硫在空气中燃烧的化学方程式为 _____ .
(2)燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺,其原因是_____ .
A 火柴梗着火点低
B 火柴梗跟氧气的接触面积小
C 空气中氧气不足
D 火柴梗温度不易达到着火点
(3)火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷,其原因之一是因为红磷的着火点_____ (填“高”或“低”),火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式是 _____ ,发生反应的化学方程式为 _____ .
(1)锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为
(2)燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺,其原因是
A 火柴梗着火点低
B 火柴梗跟氧气的接触面积小
C 空气中氧气不足
D 火柴梗温度不易达到着火点
(3)火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷,其原因之一是因为红磷的着火点
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解题方法
4 . 小金在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石蕊试液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是
A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 |
B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性 |
C.在③中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧是化学变化 |
D.在③中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧产物是一种酸 |
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2018-06-20更新
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441次组卷
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11卷引用:山东省潍坊市潍城区2018-2019学年八年级下学期期末考试化学试题
山东省潍坊市潍城区2018-2019学年八年级下学期期末考试化学试题浙江省杭州市2018年中考科学(化学部分)试题2018年中考化学复习专题一:我们周围的空气贵州省遵义市汇川区2019届九年级下学期中考第一次适应性考试化学试题湖北省鄂州市梁子湖区2019届九年级下学期期中质量监测化学试题四川省巴中市2019届九年级下学期中考模拟化学试题人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训湖北省鄂州市鄂城区鄂城区碧石渡镇初级中学2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试题(已下线)冲刺小卷12 燃料及其利用-2020年《三步冲刺中考·化学》之最新模考分类冲刺小卷(四川版)(已下线)主题 氧气的性质和制取·基础必练2宁夏银川市西夏区2020-2021学年九年级上学期期末综合模拟化学试题(一)
解题方法
5 . 如图是硫、铁丝分别在氧气中燃烧的实验.
(1)硫、铁在氧气中燃烧的反应表示式分别是:硫:____ ;铁:____ (请用文字表达式表示)。
(2)硫、铁在氧气中燃烧的现象分别是:硫:______ ;铁:______ 。
(3)在做氧气性质实验前,两个集气瓶底都预先留有少量水的目的是什么?甲图中的水能______ ;乙图中的水能_____ 。
(4)乙图实验时,为什么待火柴将燃尽的时候才将铁丝伸入集气瓶中?目的是_____ 。
(1)硫、铁在氧气中燃烧的反应表示式分别是:硫:
(2)硫、铁在氧气中燃烧的现象分别是:硫:
(3)在做氧气性质实验前,两个集气瓶底都预先留有少量水的目的是什么?甲图中的水能
(4)乙图实验时,为什么待火柴将燃尽的时候才将铁丝伸入集气瓶中?目的是
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解题方法
6 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验。
(1)图甲中盛放硫的仪器名称是______ 。
(2)甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水,但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是______ 。
(3)写出甲实验中的实验现象______ ;丙实验过程中没有观察明显的火星四射现象,可能的原因是______ 。丁实验中需要将木炭缓慢伸入集气瓶的原因是______ 。
(1)图甲中盛放硫的仪器名称是
(2)甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水,但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是
(3)写出甲实验中的实验现象
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解题方法
7 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置:
(1)写出B装置中发生反应的文字表达式:______ 。
(2)A装置中物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是______ 。(填名称)
(3)装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置______ (填“A”或“B”)。
(4)若装置B实验失败,可能的原因是______ (填序号)。
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入
③实验前集气瓶敞口放置了一段时间
(1)写出B装置中发生反应的文字表达式:
(2)A装置中物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是
(3)装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置
(4)若装置B实验失败,可能的原因是
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入
③实验前集气瓶敞口放置了一段时间
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解题方法
8 . 根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1中反应的表达式为___________ ,生成物的颜色为___________ 色,集气瓶中加入水的作用是___________ 。
(2)图2中的火焰的颜色为___________ 色,反应的表达式为___________ ,集气瓶中加入的液体可能是___________ ,其目的为___________ 。硫在空气中燃烧,火焰的颜色为___________ 色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是___________ 。
(1)图1中反应的表达式为
(2)图2中的火焰的颜色为
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解题方法
9 . 分析如图所示的两个实验,回答下列问题:
(1)甲是硫粉在氧气里燃烧的实验。写出该反应的文字表达式___________ 。该反应的基本类型是___________ 。集气瓶里放入少量水的目的主要是___________ ,由此推测,SO2具有的物理性质是___________ 。
(2)乙是细铁丝在氧气里燃烧的实验。
①集气瓶底放入少许水的目的是___________ 。
②若实验中铁丝没有燃烧,其原因除火柴刚点燃就伸入集气瓶中外,还可能的原因是___________ :
(3)上述两实验中用到的氧气,最好采用___________ 方法收集。
(1)甲是硫粉在氧气里燃烧的实验。写出该反应的文字表达式
(2)乙是细铁丝在氧气里燃烧的实验。
①集气瓶底放入少许水的目的是
②若实验中铁丝没有燃烧,其原因除火柴刚点燃就伸入集气瓶中外,还可能的原因是
(3)上述两实验中用到的氧气,最好采用
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解题方法
10 . 根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1中反应的文字表达式为______ ,反应现象为______ 。集气瓶中加入液体的作用是______ ;何时把细铁丝插入集气瓶______ ;为什么______ 。
(2)图2中的反应现象为______ ,集气瓶中加入的液体可能是______ ,其目的为______ 。
(1)图1中反应的文字表达式为
(2)图2中的反应现象为
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