解题方法
1 . 下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
目的 | 比较火焰各层温度 | 比较空气与呼出气体中二氧化碳的多少 | 探究二氧化锰可加快过氧化氢溶液分解 | 探究空气中氧气的含量 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
2 . 下列实验操作或方法能够达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作或方法 |
A | 鉴别木炭和硫粉 | 观察颜色 |
B | 除去水中的泥沙 | 用明矾吸附 |
C | 鉴别水和双氧水 | 用嘴巴尝一尝 |
D | 除去氢气中混有的少量氧气 | 将气体点燃 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
3 . 化学是与我们生产、生活息息相关。
(1)空气是一种宝贵的资源,选用下列物质的标号填空。
A.氧气B.氮气C.氖气D.氦气
①用于填充探空气球的是_____ 。
②用于气割气焊的气体是_____ 。
③用于食品防腐的是_____ 。
④用于填充航标灯的是_____ 。
(2)下列有关空气的说法错误的是_____(填标号)。
(3)下列有关硫燃烧实验(如图)的相关描述正确的是_____(填标号)
(1)空气是一种宝贵的资源,选用下列物质的标号填空。
A.氧气B.氮气C.氖气D.氦气
①用于填充探空气球的是
②用于气割气焊的气体是
③用于食品防腐的是
④用于填充航标灯的是
(2)下列有关空气的说法错误的是_____(填标号)。
A.空气的成分按体积计算,稀有气体约占0.03% |
B.空气中的氮气、氧气等分子均匀地混合在一起,混合后氮分子、氧分子的化学性质都不变 |
C.加高烟囱将工业废气排放到大气中可减少对空气的污染 |
D.空气质量指数越大,空气质量越好 |
A.硫在空气和氧气中燃烧的产物不同 |
B.将瓶底的水换为细沙也可以达到相同的实验目的 |
C.硫燃烧是剧烈的氧化反应 |
D.把点燃的硫伸入盛有氧气的集气瓶时,为了防止氧气逸出,应把点燃的硫迅速伸入集气瓶中 |
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2021-11-05更新
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184次组卷
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2卷引用:云南省昆明市五华区云南大学附属中学(一二一校区)2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
解题方法
4 . 下列实验方法或操作能达到目的是
序号 | 实验或操作目的 | 实验方法或操作 |
A | 鉴别氮气和水蒸气 | 闻气体气味 |
B | 区分硬水和软水 | 取样后加入澄清石灰水 |
C | 除去KClO3固体中的少量MnO2 | 将固体混合物进行加热 |
D | 防止集气瓶中硫燃烧产物污染空气 | 集气瓶中加入一定量的水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-11-22更新
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33次组卷
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2卷引用:云南省文山州丘北县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
解题方法
5 . 化学是一门以实验为基础的科学,进行化学实验是学习化学的重要途径之一,规范的实验操作是保证实验成功的前提。下表各组中,实验操作和目的对应关系正确的是
选项 | 实验操作 | 目的 |
A | 倾倒法取大量液体时,试剂瓶标签朝向手心 | 防止标签被污染或腐蚀 |
B | 称量15.2g药品,指针向左偏移时,向右移动游码 | 使天平平衡 |
C | 硫在氧气中燃烧时,瓶内放少量水 | 降温,防止集气瓶炸裂 |
D | 加热高锰酸钾制氧气时,试管口略向下倾斜 | 防止固体粉末进入导管 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
6 . 根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
上图中的火焰的颜色为__________ ,反应的文字表达式为_________ ,集气瓶中加入的液体可能是__________ ,其目的为__________ 。硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈,原因是__________ 。
上图中的火焰的颜色为
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解题方法
7 . 下图所示是铁丝(图1)和硫(图2)在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题:
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝的一端要系一根火柴的原因是_______ ,集气瓶底部铺一层水的目的是_____________ 。
(2)硫在氧气中剧烈燃烧,产生_____ 火焰;图1和图2在集气瓶底部铺一层水的目的________ (“相同”或“不相同”)。
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝的一端要系一根火柴的原因是
(2)硫在氧气中剧烈燃烧,产生
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2016-11-28更新
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458次组卷
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3卷引用:2015届云南省玉溪市第四中学九年级上学期期中考试化学试卷