1 . 现象美是化学的趣味之一。以下实验现象中，错误的是

A．一氧化碳通过灼热的氧化铁，红棕色的固体变黑

B．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色

C．硫粉在氧气中燃烧，出现蓝紫色火焰

D．在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

2 . 下列实验现象的描述中，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光	B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，有二氧化碳生成	D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

3 . 化学思想方法对于学好化学有着重要的作用。下列说法正确的是

A．对比：硫在空气和氧气中的燃烧产物不同

B．分析：H2O和H2O2的化学性质存在差异的原因是元素种类不同

C．推理：蜡烛燃烧生成CO2和H2O，由此可推出蜡烛组成里一定含有C、H和О

D．归纳：煤、石油、天然气都属于不可再生能源，应合理开发利用

4 . 下图是初中化学常用的实验装置，谈回答下列问题。

(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室通常选抒装置B制取氧气，其突出优点是______，装置内发生的化学方程式为______。
(3)用装置C做硫在氯气里燃烧实验，集气瓶里预留少量水的作用是______。

5 . 下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．一氧化碳还原氧化铁：红棕色粉末变为银白色

C．氯化铵溶于水吸热，温度升高

D．氢氧化钠固体放置在空气中：白色固体表面潮湿并逐渐溶解

6 . 兴趣小组的同学们根据要求完成了下列A、B两组实验。实验装置如下：

实验方法：连接仪器，检查装置的气密性，并按要求进行实验。
(1)实验原理：A装置内发生反应的化学方程式为______。
(2)实验现象：A中有气泡产生，B中硫燃烧，产生______火焰。
(3)实验结论：B中得出的结论是______。
(4)实验结束，接下来必须要做的事情是______，完善实验报告，离开实验室。
(5)问题与交流：做硫燃烧实验时，需要注意的事项有______（写1点）。

8 . 实验是科学探究的重要途径，请根据下图实验回答相关问题。

(1)实验A中硫在氧气里比在空气里燃烧更剧烈，说明了硫燃烧剧烈程度和_____有关。
(2)实验B的实验现象，说明二氧化碳的化学性质是______。
(3)实验C探究的燃烧条件是______。
(4)实验D中Y型试管左边的铁片无明显变化，右边铁片生锈，说明铁生锈还需要与______接触。

9 . 根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲是硫在氧气中燃烧的实验。硫粉在氧气中燃烧，产生___________色火焰，集气瓶内装少量水的作用是______________________。
(2)乙是探究铁钉生锈的实验，试管②中植物油的作用是______________________，证明铁生锈需要水的实验为___________（填序号）。
(3)丙是验证二氧化碳与氢氧化钠反应的实验，Ⅱ中的药品X和Y分别是______________________，分别拧紧瓶盖后振荡，观察到的现象是______________________。

10 . 下列关于燃烧现象的描述，正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰	B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光	D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射