1 . 色彩斑斓是“化学美”的一种表现，下列物质或反应的颜色描述正确的是

A．高锰酸钾为黑红色固体

B．铁粉加入溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

C．浓氨水能使滴有酚酞的水溶液变紫色

D．硫在氧气中燃烧为淡蓝色火焰

2 . 实验现象是物质发生变化的一种表象。以下对实验现象描述正确的是

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖会观察到白烟

B．硫在空气中燃烧会放出明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝在氧气中燃烧放出大量热生成氧化铁

D．溶液滴在溶液中生成蓝色沉淀

3 . 观察现象是科学探究的必要步骤，下列对实验现象的描述错误的是

A．硫在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰

B．电解水：正极和负极产生的气体体积比为1：2

C．硝酸铵与熟石灰混合、研磨：闻到刺激性气味

D．一氧化碳还原氧化铁：红色固体逐渐变为银白色

4 . 根据下列实验装置图回答问题。

(1)组装A装置时，酒精灯应在固定试管之______________（填“前”或“后”）放置。
(2)实验室制取CO₂和O₂均可使用的发生和收集装置为______________（填字母）。用该装置制取氧气时，反应的化学方程式为______________。
(3)用C装置收集O₂时，验满的方法是______________。
(4)F是铁丝、硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶中水的作用______________（填“相同”或“不相同”）。

5 . 如图是小宸同学用手举总结的氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心的氧气反应，则下列说法正确的是
   

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．CH4完全燃烧生成CO和H2O

C．氧气能与所有的物质反应，化学性质比较活泼，具有可燃性

D．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，可以用于制作烟花、照明弹

6 . 古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫黄涂木片项端分许，名曰发烛…”。下列说法不正确的是

A．硫磺的化学式为S

B．“发烛”涉及氧化反应

C．松木发火说明其具有可燃性

D．硫在氧气中燃烧发出白光，并生成一种无色无味的气体

7 . 写出下列化学方程式
(1)硫在空气中燃烧______。
(2)用稀硫酸去除生锈铁钉的铁锈______。

8 . 下图是初中化学中常见的实验。

(1)A是探究分子运动现象的实验。现象是：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_______。
(2)B中是硫在氧气中的燃烧实验。集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_______(写出发生反应的化学方程式)。
(3)实验C中最终测定空气中的氧气含量小于1/5，其原因是_______(写一种)；若将集气瓶中的红磷、水更换成碳粉、氢氧化钠溶液，是否能达到实验目的，请说明原因_______。

9 . 人类的生存离不开氧气，下列关于氧气说法正确的是

A．氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动

B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子

C．氧气能支持燃烧，是一种重要的燃料

D．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

10 . 在给定条件下，下列物质能够直接转化成功的是

A．S在O2中点燃制备SO3气体

B．Cu片和稀H2SO4作用制备CuSO4

C．CaCO3高温分解制备CaO固体

D．Fe钉和稀盐酸反应制备FeCl3溶液