解题方法
1 . 现象美是化学的趣味之一。以下实验现象中,错误的是
A.一氧化碳通过灼热的氧化铁,红棕色的固体变黑 |
B.将铁钉加入到稀硫酸中,溶液由无色变为黄色 |
C.硫粉在氧气中燃烧,出现蓝紫色火焰 |
D.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀 |
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2 . 化学思想方法对于学好化学有着重要的作用。下列说法正确的是
A.对比:硫在空气和氧气中的燃烧产物不同 |
B.分析:H2O和H2O2的化学性质存在差异的原因是元素种类不同 |
C.推理:蜡烛燃烧生成CO2和H2O,由此可推出蜡烛组成里一定含有C、H和О |
D.归纳:煤、石油、天然气都属于不可再生能源,应合理开发利用 |
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解题方法
3 . 下图是初中化学常用的实验装置,谈回答下列问题。(1)仪器a的名称是______ 。
(2)实验室通常选抒装置B制取氧气,其突出优点是______ ,装置内发生的化学方程式为______ 。
(3)用装置C做硫在氯气里燃烧实验,集气瓶里预留少量水的作用是______ 。
(2)实验室通常选抒装置B制取氧气,其突出优点是
(3)用装置C做硫在氯气里燃烧实验,集气瓶里预留少量水的作用是
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4 . 下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
B.一氧化碳还原氧化铁:红棕色粉末变为银白色 |
C.氯化铵溶于水吸热,温度升高 |
D.氢氧化钠固体放置在空气中:白色固体表面潮湿并逐渐溶解 |
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5 . 兴趣小组的同学们根据要求完成了下列A、B两组实验。实验装置如下:实验方法:连接仪器,检查装置的气密性,并按要求进行实验。
(1)实验原理:A装置内发生反应的化学方程式为______ 。
(2)实验现象:A中有气泡产生,B中硫燃烧,产生______ 火焰。
(3)实验结论:B中得出的结论是______ 。
(4)实验结束,接下来必须要做的事情是______ ,完善实验报告,离开实验室。
(5)问题与交流:做硫燃烧实验时,需要注意的事项有______ (写1点)。
(1)实验原理:A装置内发生反应的化学方程式为
(2)实验现象:A中有气泡产生,B中硫燃烧,产生
(3)实验结论:B中得出的结论是
(4)实验结束,接下来必须要做的事情是
(5)问题与交流:做硫燃烧实验时,需要注意的事项有
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6 . 在“双碳”背景下,我国绿氢产业稳步发展,应用市场前景广阔。工业上,在用煤制氢的过程中,脱硫、一氧化碳变换(与水蒸气反应)、提纯(去除二氧化碳)几个环节缺一不可,该过程既能实现双碳,又不影响环境的物质是
A.H2O | B.SO2 | C.CO | D.CO2 |
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7 . 2024年春节郑州在限定时间和区域内允许燃放烟花爆竹,燃放时总能闻到一种刺激性气味,原因是火药中含有
A.木炭 | B.硫磺 | C.红磷 | D.镁粉 |
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解题方法
8 . 动手实验是学习化学的必要途径,如图所示的实验操作中,正确的是
A.二氧化碳验满 | B.检查装置气密性 |
C.加热试管中的液体 | D.硫在氧气中燃烧 |
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解题方法
9 . 下列关于实验现象的描述中正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
C.将打磨后的铁钉放入AgNO3溶液中,铁钉表面有银析出 |
D.向CuSO4溶液中滴加KOH溶液,有蓝色絮状沉淀产生 |
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解题方法
10 . 根据如图所示的实验回答问题。(1)图甲是硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶内预先加入少量水的原因是_______ 。
(2)图乙是电解水的实验,实验前加入少量硫酸钠溶液的目的是______ ,通过此实验说明水是由_______ 两种元素组成的。
(3)图丙是蒸发食盐水的操作,玻璃棒的作用是______ ,当蒸发皿中出现______ 时,停止加热。
(2)图乙是电解水的实验,实验前加入少量硫酸钠溶液的目的是
(3)图丙是蒸发食盐水的操作,玻璃棒的作用是
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