18-19九年级下·山东临沂·期中
解题方法
1 . 化学实验中常常使用火柴,已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等,火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等,试回答以下问题:
(1)锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为_____ ,硫在空气中燃烧的化学方程式为_______
(2)燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺,其原因是_____
A 火柴梗着火点低
B 火柴梗跟氧气的接触面积小
C 空气中氧气不足
D 火柴梗温度不易达到着火点
(3)火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式是_____________
(1)锑的元素符号是Sb,则三硫化二锑的化学式为
(2)燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺,其原因是
A 火柴梗着火点低
B 火柴梗跟氧气的接触面积小
C 空气中氧气不足
D 火柴梗温度不易达到着火点
(3)火柴划燃后时会产生白烟,白烟的主要成分的化学式是
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2019-05-21更新
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136次组卷
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3卷引用:《单元测试定心卷》第六单元 燃烧与燃料(基础过关)-2020-2021学年九年级化学上册单元测试定心卷(鲁教版)
(已下线)《单元测试定心卷》第六单元 燃烧与燃料(基础过关)-2020-2021学年九年级化学上册单元测试定心卷(鲁教版)【校级联考】山东省临沂市兰陵县2019届九年级下学期期中考试化学试题2020年山东省临沂市费县中考二模化学试题
名校
解题方法
2 . 小轩做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与结论不正确的是( )
A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 |
B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性 |
C.在②中有刺激性气味气体产生,说明发生了化学变化 |
D.在③中观察到微弱的淡蓝色火焰,并有大量白烟 |
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2019-05-03更新
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579次组卷
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6卷引用:2019年人教版第二单元《我们周围的空气》优等生测试题
22-23九年级上·重庆沙坪坝·期末
名校
解题方法
3 . 我国古代常用“火折子”保存火种,《天工开物》中有关“火折子”的记载:“以白薯蔓浸水泡浓,捶之„„晒干,辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱……装入竹筒,吹气复燃”,以下相关说法错误的是
A.“白薯蔓”是可燃物 | B.“火折子”保存火种时不能完全密封 |
C.“硫磺”燃烧时会闻到刺激性气味 | D.“吹气”主要目的是使温度达到着火点 |
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2023-01-05更新
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1250次组卷
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22卷引用:第4章 认识化学变化(B卷)-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷(沪教版)
(已下线)第4章 认识化学变化(B卷)-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷(沪教版)(已下线)专题07 燃料的合理开发与利用(专题检测)-2023-2024学年九年级化学上册期中期末考点归纳满分攻略讲练(人教版)重庆市沙坪坝区重庆市第八中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题2023分层教学_人教版_第七单元 课题1 燃烧和灭火 课时1_能力题(已审)江苏省盐城市神州路初级中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题2023分层教学_沪教版_第四单元 单元检测_中等题(已审)湖南省郴州市永兴县树德初级中学2022-2023学年九年级下学期开学考试化学试题(已下线)金榜卷05-2023年中考化学考前一模名师押题金榜卷(重庆专用)(已下线)卷3-备战2023年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(长沙专用)·第一辑福建省福州华伦中学2022-2023学年九年级下学期期中化学试题2023年重庆市开州区书院教育集团中考一模化学试题2023年广东省佛山市顺德区中考二模化学试题2023年广东省揭阳市中考模拟化学试题2023年广东省茂名市茂南区博雅中学中考模拟化学试题(二)(已下线)第4章 认识化学变化(章末检测卷)-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂(沪教版)江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年九年级上学期期末化学模拟试题2024年广东省广州市第十六中学中考一模化学试卷2024年陕西师范大学附属中学中考适应性考试化学试题(三)(已下线)专题13 化学与社会发展-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(广东通用)(已下线)信息必刷卷05(广州专用)-2024年中考化学考前信息必刷卷(已下线)专题09 燃烧及灭火 能源的开发利用-【好题汇编】2024年中考化学一模试题分类汇编(全国通用)2024年江苏省苏州市高新区新区实验初级中学二模化学试卷
23-24九年级上·全国·单元测试
解题方法
4 . 根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1中反应的化学方程式为______ ,集气瓶中加入液体的作用是______ 。
(2)图2中的反应现象为______ ,集气瓶中加入的液体可能是______ ,其目的为______ 。
(1)图1中反应的化学方程式为
(2)图2中的反应现象为
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22-23九年级下·湖北武汉·开学考试
解题方法
5 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验。
(1)图甲中盛放硫的仪器名称是______ 。
(2)甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水,但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是______ 。
(3)写出甲实验中的实验现象______ ;丙实验过程中没有观察明显的火星四射现象,可能的原因是______ 。丁实验中需要将木炭缓慢伸入集气瓶的原因是______ 。
(4)某同学设计了如下图甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,将燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,她将看到甲装置的烧杯中的水进入______ 瓶,原因是______ 。如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕后冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象是______ 。
(1)图甲中盛放硫的仪器名称是
(2)甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水,但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是
(3)写出甲实验中的实验现象
(4)某同学设计了如下图甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,将燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,她将看到甲装置的烧杯中的水进入
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20-21九年级上·北京·阶段练习
名校
解题方法
6 . 某同学利用上题装置C收集了三瓶氧气。接着做氧气性质实验。
【资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫,反应生成的亚硫酸钠能溶于水。
(1)“木炭在氧气中燃烧"的装置如图1所示观察到的实验现象是:剧烈燃烧,________ ,放出大量的热。若要说明该实验中有新物质生成,采取的后续操作是往广口瓶中加入________ 。
(2)“硫在氧气中燃烧”的装置如图2所示,反应现象是“剧烈燃烧,产生________ 色火焰,放出大量的热”:集气瓶中加入的液体可能是________ ,其目的为________ 。
(3)“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图3所示,回答下列问题。
观察到的实验现象是:铁丝剧烈燃烧,放出大量热,________ 。该反应的文字表达式是________ ,集气瓶中预先加入少量的水其目的为________ 。
【资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫,反应生成的亚硫酸钠能溶于水。
(1)“木炭在氧气中燃烧"的装置如图1所示观察到的实验现象是:剧烈燃烧,
(2)“硫在氧气中燃烧”的装置如图2所示,反应现象是“剧烈燃烧,产生
(3)“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图3所示,回答下列问题。
观察到的实验现象是:铁丝剧烈燃烧,放出大量热,
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2023-12-01更新
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319次组卷
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10卷引用:第二单元 我们周围的空气【过习题】-2023-2024学年九年级化学单元复习过过过(人教版)
(已下线)第二单元 我们周围的空气【过习题】-2023-2024学年九年级化学单元复习过过过(人教版)北京市北京一零一中学2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题(已下线)第06讲 氧气-【暑假自学课】2022年新九年级化学暑假精品课(人教版)(已下线)2-02 氧气(word讲义)-【帮课堂】2022-2023学年九年级上册化学同步精品讲义(人教版)(已下线)第八讲 氧气的性质和用途-【衔接教材】2023年九年级化学暑假预科班衔接课程(已下线)易错07 氧气的性质和用途-2023-2024学年九年级化学上册易混易错微考点(人教版)(已下线)第一次月考卷(新疆专用)-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷广东省江门市蓬江区培英初级中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题(已下线)专题6 物质的性质实验-【实验攻略】备战2024年中考化学基础实验梳理与题型训练(已下线)第一讲 空气 氧气-备战2024年中考化学一轮复习学·练·考(全国通用)
21-22九年级·全国·单元测试
7 . 某同学利用上题装置③收集了三瓶氧气,接着做氧气性质实验。
(资料)二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,生成亚硫酸钠,亚硫酸钠能溶于水。
(1)“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示,观察到的实验现象是:剧烈燃烧,_______ ,放出大量的热”。若要说明该实验中有新物质生成,采取的后续操作是_______ 。
(2)“硫在氧气中燃烧”的装置如图2所示。反应现象是“剧烈燃烧,产生_______ ,放出大量的热”;集气瓶中加入的液体可能是_______ ,其目的为_______ 。
(3)“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图3所示,回答下列问题。
观察到的实验现象是:铁丝剧烈燃烧,放出大量热,_____ 。该反应的化学反应方程式是____ 。集气瓶中预先加入少量的水其目的为_______ 。
(资料)二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,生成亚硫酸钠,亚硫酸钠能溶于水。
(1)“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示,观察到的实验现象是:剧烈燃烧,
(2)“硫在氧气中燃烧”的装置如图2所示。反应现象是“剧烈燃烧,产生
(3)“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图3所示,回答下列问题。
观察到的实验现象是:铁丝剧烈燃烧,放出大量热,
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22-23九年级上·全国·单元测试
解题方法
8 . 研究常见物质的性质据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1集气瓶中加入液体的作用是___________ ;铁丝下端系一根火柴的目的是:___________ 。
(2)图2集气瓶中加入的水的目的为___________ ;液体可以用沙子代替吗___________ (可以/不可)。
(3)图1和图2实验中涉及反应的基本反应类型是___________ 。
(1)图1集气瓶中加入液体的作用是
(2)图2集气瓶中加入的水的目的为
(3)图1和图2实验中涉及反应的基本反应类型是
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22-23九年级上·湖北黄石·开学考试
名校
解题方法
9 . 甲、乙、丙是3个实验装置的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理总结归纳并回答下列问题:
(1)甲实验中放少量水的目的_____________ 。
(2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式________________ ;做铁丝燃烧实验,若实验中没有观察到火星四射,可能的原因是_____________ 填一种即可。
(3)三个实验有很多共同点。比如:从基本反应类型看,都属于______________ 。
(4)为了验证木炭燃烧的产物,可在乙中加入_______________ (填物质的名称)
(1)甲实验中放少量水的目的
(2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
(3)三个实验有很多共同点。比如:从基本反应类型看,都属于
(4)为了验证木炭燃烧的产物,可在乙中加入
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18-19九年级上·辽宁锦州·期中
解题方法
10 . 根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1中反应的文字 表达式为______ ;集气瓶中加入水的作用是______ 。若该反应中未看到火星四射的现象,可能原因是:______ ,______ (写两点)
(2)图2中的反应文字 表达式为______ ;集气瓶中加入的液体可能是______ ,其目的是为______ 。
(3)上面的两个反应有多个共同特点,请写出其中三点,分别是:______ ;______ ;______ 。
(1)图1中反应的
(2)图2中的反应
(3)上面的两个反应有多个共同特点,请写出其中三点,分别是:
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