解题方法
1 . 除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质所用试剂和方法 |
A | HCl气体 | 先通过足量溶液,再通过浓硫酸 | |
B | 溶液 | 溶液 | 先加入过量KCl溶液,再过滤 |
C | KCl | 固体 | 加入少量加热,过滤洗涤烘干 |
D | 溶液 | 溶液 | 先加过量Fe粉,再过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-04-27更新
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77次组卷
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3卷引用:黑龙江省哈尔滨市松北区2024年初中升学调研测试(一) 综合试卷-初中化学
黑龙江省哈尔滨市松北区2024年初中升学调研测试(一) 综合试卷-初中化学黑龙江省哈尔滨市松北区2024年初中升学调研测试(一) 综合试卷-初中化学(已下线)专题04 物质的检验、鉴别、除杂、提纯(3大题型)-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练(辽宁专用)
2 . 实验室现有石灰石、高锰酸钾、盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰及下列装置:(1)写出图中仪器a的名称:________ ;
(2)用固体混合物制取氧气,选择的收集装置是________ ,写出制取该气体的化学方程式为________ 。加热试管一段时间后,水下导管口有连续且比较均匀气泡冒出,其原因是试管内气体温度升高,气体量增多,使试管内气体________ ,在压强差的作用下,气体从导管口逸出。
(3)要完成制备并检验二氧化碳气体的实验,需要补充一种新配制的溶液,该溶液中溶质的俗称是________ ,通入二氧化碳观察到的实验现象为________ 。
(4)实验室制取的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和的碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,应将F装置的________ 口(填“①”或“②”)与收集装置连接。
(2)用固体混合物制取氧气,选择的收集装置是
(3)要完成制备并检验二氧化碳气体的实验,需要补充一种新配制的溶液,该溶液中溶质的俗称是
(4)实验室制取的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和的碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,应将F装置的
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2024-04-18更新
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60次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市松北区2024年初中升学调研测试(一) 综合试卷-初中化学
名校
解题方法
3 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 区分酒精和水 | 闻气味 | 观察颜色 |
B | 氯酸钾和氯化钾 | 观察颜色 | 加热、用带火星的木条检验 |
C | 人呼出的气体与空气 | 伸入带火星的木条观察 | 通入澄清石灰水观察 |
D | 水和过氧化氢溶液 | 加入硫酸铜溶液观察 | 加红砖粉末观察 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
解题方法
4 . 如图所示中反映对应变化关系正确的是
A.图1:一定质量的硫在足量的氧气中燃烧 |
B.图2:等量的过氧化氢溶液分解(①有催化剂②无催化剂) |
C.图3:向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液 |
D.图4:加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 |
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名校
解题方法
5 . 实验小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,加热一段时间后,收集到所需的氧气、停止加热,同学们对实验后剩余固体的成分很感兴趣,于是小组成员对其成分进行猜想与分析。
【猜想与假设】
(1)甲认为是:KClO3、KCl
乙认为是:KCl、MnO2
丙认为是:___________ 。
【反应原理】
(2)上述实验发生反应的符号表达式__________ 。
【深入交流】
(3)小组同学交流后判断甲的猜想一定是错误的:理由是__________ 。
【实验活动】
(4)丙同学为了验证自己的猜想:取适量的剩余固体加入试管中继续加热,然后将___________ 。伸入试管中进行检验,若观察到___________ 的明显现象。说明丙的猜想是正确的。
【拓展提升】
(5)小组同学根据以上结论将加热得到剩余固体的过程做出了部分图像,如图所示:若n曲线代表上述变化过程中的某种物质,请推测n曲线所代表的物质是___________ (填物质名称或符号)。
【总结与归纳】
(6)通过上述实验探究的过程,我们可以总结出:在分析反应后所得的剩余固体的成分时,我们既要考虑固体生成物,还要考虑___________ 和___________ 的因素。
【猜想与假设】
(1)甲认为是:KClO3、KCl
乙认为是:KCl、MnO2
丙认为是:
【反应原理】
(2)上述实验发生反应的符号表达式
【深入交流】
(3)小组同学交流后判断甲的猜想一定是错误的:理由是
【实验活动】
(4)丙同学为了验证自己的猜想:取适量的剩余固体加入试管中继续加热,然后将
【拓展提升】
(5)小组同学根据以上结论将加热得到剩余固体的过程做出了部分图像,如图所示:若n曲线代表上述变化过程中的某种物质,请推测n曲线所代表的物质是
【总结与归纳】
(6)通过上述实验探究的过程,我们可以总结出:在分析反应后所得的剩余固体的成分时,我们既要考虑固体生成物,还要考虑
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6 . 下列图像符合相应实验过程的是
A.分别向等质量的镁粉和铝粉中逐渐加入等浓度的过量的稀硫酸 |
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气 |
C.向一定量的MnO2中逐渐加入H2O2溶液 |
D.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入过量的Zn粉 |
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7 . 请结合下列实验装置回答问题:
(1)写出①的仪器名称:___________ 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰粉末混合制取一瓶纯净的氧气,可选用的制取装置是___________ (填序号),其反应的化学方程式为___________ 。
(3)实验室可用A或G装置制备二氧化碳,G装置相比于A装置的优点是_______ 。用C装置收集二氧化碳的理由是_______ 。
(4)在F装置中加入一些_______ ,可以检验二氧化碳,该反应的化学方程式为_______ ;若用F装置来收集氢气,气体应从________ (选填“a”或“b”)口进入。
(1)写出①的仪器名称:
(2)用氯酸钾和二氧化锰粉末混合制取一瓶纯净的氧气,可选用的制取装置是
(3)实验室可用A或G装置制备二氧化碳,G装置相比于A装置的优点是
(4)在F装置中加入一些
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名校
解题方法
8 . 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、澄清石灰水、火柴及以下如图1仪器:
(1)若补充一种药品___________ (填名称),可以制取一种气体A,制取A气体的反应方程式___________ 。若补充一种仪器___________ (填名称),还能制取另一种气体B。
(2)用图2装置收集一瓶气体B,并进行其性质实验。将气体的发生装置与导管C相连,就能在集满水的集气瓶中收集到气体B,理由是该气体___________ ,使瓶内气体增多,压强___________ ,在压强差作用下集气瓶中的水被排入烧杯中。
(3)一种洗气装置如图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从____ (填“a”或“b”)端导管口通入。
(1)若补充一种药品
(2)用图2装置收集一瓶气体B,并进行其性质实验。将气体的发生装置与导管C相连,就能在集满水的集气瓶中收集到气体B,理由是该气体
(3)一种洗气装置如图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从
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解题方法
9 . 如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答:
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____ ;b_____ 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气,应选图中的_____ (填字母)。实验结束后,经过溶解、_____ 、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。
(3)实验室中要制取氢气应选用的发生装置为图中的_____ (填字母)
(4)实验室中制取二氧化碳,应选用的发生装置_____ (填字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________ 。
(1)写出图中标号仪器的名称:a
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气,应选图中的
(3)实验室中要制取氢气应选用的发生装置为图中的
(4)实验室中制取二氧化碳,应选用的发生装置
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10 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.碳在盛有足量氧气的密闭集气瓶内燃烧 |
B.水电解 |
C.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气 |
D.等质量的两份过氧化氢溶液分解 |
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